2. Общеэкономические понятия

Виды занятий и количество часов

Часы: лекций (Л), практических занятий (ПЗ), самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим занятиям и итоговому контролю (СРС)
Очное обучение				Заочное обучение
				6 лет				4 и 3 года
Л	ПЗ	СРС	Л		ПЗ	СРС	Л		ПЗ	СРС
3	3	8	1		0,5	12	0,5		0,5	14

План практического занятия

1.2.1 Два фундаментальных факта экономики.

1. Потребности людей и их классификация. Закон возвышения потребностей, т.е. их безграничность.

2. Создание благ для удовлетворения потребностей – главная цель экономической деятельности. Редкость ресурсов. Экономические блага.

3. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов – два фундаментальных постулата (факта, тезиса) экономики. Проблема выбора.

1.2.2 Собственность как категория, отражающая отношения присвоения.

1. Обусловленность отношений присвоения проблемой редкости ресурсов. Субъект и объект собственности. Права собственности - владение, пользование, распоряжение.

2. Экономические интересы: их реализация.

3. Классификация форм собственности по следующим критериям:

- по содержанию самого процесса присвоения;

- по форме организации процесса присвоения;

- по видам правомочий собственников.

1.2.3 Воспроизводственный цикл: понятие, виды. Экономические отношения.

1. Производство, распределение, обмен и потребление как стадии воспроизводственного цикла.

2. Суженное, простое и расширенное воспроизводство как отражение, соответственно, регрессивного, застойного и прогрессивного вариантов соотношения между производством и потреблением.

3. Экономические отношения, возникающие в процессе производства, распределения, обмена и потребления благ.

Вопросы для самопроверки

1. Почему создание благ для удовлетворения потребностей является главной целью экономической (хозяйственной) деятельности?

2. Каково содержание двух фундаментальных фактов экономики: «безграничность потребностей и ограниченность ресурсов»?

3. Обусловлены ли отношения присвоения проблемой редкости ресурсов?

4. Что представляет собой субъект собственности?

5. Что представляет собой объект собственности?

6. Что такое «экономические отношения»?

Задания для самостоятельной работы студентов

1 Подготовьте устные ответы на вопросы для самопроверки, используя лекционный материал и, при необходимости, рекомендуемую учебную литературу. Дайте в специальных тетрадях для практических занятий краткие письменные ответы на эти вопросы (в тезисной форме или в виде логических схем).

2 Используя рекомендуемую учебную литературу, самостоятельно составьте развернутые конспекты ответов на следующие вопросы:

2.1 Потребности людей и их классификация. Закон возвышения потребностей, т.е. их безграничность.

2.2 Экономические интересы: их реализация.

2.3 Классификация форм собственности.

2.4 Содержание прав собственности: владения, пользования, распоряжения.

2.5 Содержание стадий воспроизводственного цикла. Типы воспроизводства.

Экономические отношения.

3 Выпишите в собственный глоссарий определения следующих ключевых понятий, положений, законов и процессов:

Потребности. Безграничность потребностей. Ограниченность ресурсов. Экономические блага. Проблема выбора. Отношения собственности. Объект и субъект собственности. Права собственности: владение, пользование, распоряжение. Экономические интересы. Формы собственности. Критерии классификации форм собственности. Производство, распределение, обмен и потребление. Суженное, простое и расширенное воспроизводство. Экономические отношения.

4 Найдите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор.

4.1 Что из перечисленного изучает категория «редкость»:

а) высокое качество; б) ограниченность;

в) эксклюзивность; г) трудоемкость?

4.2 Проблема редкости может быть решена, если:

а) люди смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;

б) будут открыты практически неисчерпаемые источники энергии;

в) все страны мира станут постиндустриальными обществами;

г) все сказанное неверно.

4.3 Характеристиками экономического блага выступают:

а) способность удовлетворять потребность;

б) ценность;

в) редкость;

г) верно все указанное.

4.4 Ограниченность – это:

а) характеристика только индустриальных систем;

б) характеристика только доиндустриальных систем;

в) концепция, отражающая невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей;

г) все сказанное неверно.

4.5 Что из следующего перечня является неэкономическим благом:

а) подводная лодка; б) энергия ветра;

в) досуг и развлечения; г) знания?

4.6 Экономическая теория не исследует:

а) неограниченные ресурсы;

б) выбор между материальными и духовными потребностями;

в) максимальное удовлетворение потребностей;

г) распределение доходов.

4.7 Какое из перечисленных крылатых выражений характеризует проблему определения ценности экономических благ:

а) «Экономист – человек, у которого ничего нет, но который может дать совет, как потерять то, что у вас есть»;

б) «Если хочешь сделать человека счастливым, не добавляй ему вещей, а убавляй желания»;

в) «Семеро одного не ждут»;

г) «Чем меньше женщину мы любим, тем легче нравимся мы ей»?

4.8 Какие производства и/или ресурсы вызывают наибольшее число конфликтов в связи с внешними эффектами:

а) вредное производство;

б) редкие ресурсы;

в) ресурсы или производство, имеющие стратегическое значение;

г) ресурсы, которые из категории неограниченных перемещаются в категорию редких?

4.9 Отношения прав собственности выводятся из:

а) проблемы классового/социального состава общества;

б) проблемы редкости ресурсов;

в) исторического развития общества;

г) проблемы существования государства.

4.10 Главная экономическая функция прав собственности:

а) юридически точно ставить вопрос о причинности (кем совершено действие);

б) упорядочивать социальные взаимодействия;

в) стимулировать превращение внешних эффектов во внутренние;

г) снижать потери граждан от внешних эффектов.

4.11 Теория прав собственности является:

а) продолжением традиционной маржиналистской теории;

б) новым направлением в микроэкономике;

в) частью теории общественного выбора;

г) продолжением неоклассической теории цен.

4.12 Кто является истинным собственником при формально провозглашенной государственной собственности:

а) граждане страны в целом;

б) глава государства;

в) политическая элита;

г) руководство конкретного предприятия.