- •1.Предмет и объект познания социологии. Понятие «социальное». Категории и законы социологии.
- •2.Структура социологии. Функции социологии.
- •4.Возникновение социологии как науки. Этапы развития социологии.
- •5.Предыстория социологии. Становление социологии как научной дисциплины.
- •6.Современная социология: основные тенденции и направления развития.
- •7.Развитие социологии в России. Основные направления и школы в российской социологии.
- •8.Общество как социальная реальность (понятие «общество», признаки общества).
- •9.Общество как социокультурная система (системный подход к обществу, социальная структура общества, типы общества).
- •10.Общество как изменяющаяся социальная реальность (типы социальных изменений, факторы социального прогресса, формы социальных изменений).
- •11.Глобальность социальных и культурных процессов в современном мире (глобальное общество: понятие и разновидности; мировое сообщество; цивилизация; формы глобальных социокультурных изменений).
- •12.Россия в структуре мировой цивилизации. Глобальные проблемы современной цивилизации.
- •13.Понятие культуры. Элементы культуры. Структура культуры. Функции культуры.
- •14.Формы проявления культуры в жизни человека. Культурное единство и культурные универсалии, культурное разнообразие. Разновидности культур. Понятия «субкультура» и «контркультура».
- •15.Культура как процесс. Основные формы «культурных конфликтов». Элементы культурной динамики.
- •16.Человек, индивид, личность. Теория развития личности. Сознательное и бессознательное в поведении человека. Цель и смысл жизни человека.
- •17.Социализация личности. Социализация: смысл термина и назначение, социализация как процесс: подходы в науке и основные этапы. Агенты и институты социализации.
- •18.Социальные роли и личность. Социальная структура: статусы и роли. Социальный статус: понятие, виды. Социальная роль: понятие, структура.
- •19.Социальный контроль и девиантное поведение.
- •20.Понятие социальной структуры и социальной стратификации. Причины социального неравенства: подходы в науке. Типы стратификационных систем.
- •21.Социальная мобильность: понятие и разновидности.
- •22.Социальная группа и социальная общность: понятие и признаки. Классификация социальных групп. Квазигруппы и их разновидности.
- •23.Малая группа: понятие и признаки. Групповая динамика. Лидер. Типы лидерства.
- •24.Понятие «социальный институт». Признаки социального института. Функции социальных институтов. Процесс институционализации.
- •25.Понятие семьи. Типы семьи. Функции семьи.
- •26.Тенденции развития семейно-брачных отношений. Конфликт в семье. Факторы риска. Причины разводов.
- •27.Понятие политики: подходы в науке. Причины возникновения политики, Важнейшие признаки политики. Структура политики и ее назначение в обществе. Функции политики.
- •28.Определение власти. Ресурсы власти. Принципы организации и функционирования политической власти.
- •29.Содержание термина «право». Сущность и социальная ценность права. Признаки права. Функции права. Причины возникновения права. Пути формирования права. Теории происхождения права.
- •30.Понятие религии. Структура религии. Причины возникновения и существования религии. Функции религии. Формы верований. Современные мировые религии.
- •31.Понятие морали и ее особенности. Функции морали. Типы морали. Механизм саморазвития морали.
- •32.Конфликт и различные подходы к его изучению. Функции и классификация социальных конфликтов. Механизм социального конфликта. Управление конфликтом. Социальные конфликты в современной России.
- •33.Понятие, признаки, функции государства как социального института. Форма (устройство) государства: понятие, признаки, элементы. Соотношение государства и гражданского общества.
- •34.Содержание понятия «гражданское общество». Концепция гражданского общества: подходы в политической социологии. Предпосылки возникновения гражданского общества. Структура гражданского общества.
- •36.Социология расселения. Специфика функционирования города. Проблемы развития деревни. Система расселения.
- •37.Экономика общества: понятие и основные элементы. Производство и его факторы. Экономическая система и ее разновидности. Потребитель в различных экономических системах. Государство и экономика.
- •38.Социология избирательных кампаний.
13.Понятие культуры. Элементы культуры. Структура культуры. Функции культуры.
В настоящее время известно более пятисот вариантов использования термина «культура» в самых различных отраслях науки и практики. Наиболее удачное определение этого понятия дано английским этнографом и антропологом Эдвардом Тейлором: «Культура – то некоторое сложное целое, которое включает в себя знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи и другие способности и привычки, приобретаемые и достигаемые человеком как членом общества». Социология культуры – отрасль социологии, изучающая закономерности развития и функционирования культуры в обществе; формирование, хранение, распространение и усвоение идей, представлений, культурных норм, ценностей, образцов поведения. Основные теоретические подходы в исследовании культуры: 1. функционализм: каждый элемент культуры функционально необходим для удовлетворения человеческих потребностей; система культуры – характеристика социальной системы; 2. символизм: элементы культуры – прежде всего символы, опосредующие отношения человека с миром (идеи, верования, ценностные модели и т. д.); 3. адаптивно-деятельностный подход: культура – способ деятельности, а также система внебиологических механизмов, которые стимулируют, программируют и реализуют адаптивную и преобразующую деятельность людей. Социальные функции культуры: 1. адаптационная функция: усваивая культурные образцы и культурные навыки, биологический индивид становится социальным существом, способным взаимодействовать с окружающими людьми; 2. смыслополагающая, или мировоззренческая, функция: культура объясняет мир и придает смысл человеческому существованию; 3. функция легитимации: культура обосновывает и поддерживает сложившийся социальный порядок; 4. интеграционная функция: на базе общих ценностей, норм и представлений культура объединяет человеческую общность; 5. функция идентификации: на основе выработанных культурой идей и представлений о реальности человек создает собственный «образ себя», определяет свою идентичность; 6. функция социального изменения: изобретения и новации в культурной сфере могут служить фактором изменения общества; 7. регуляторная функция: культурные ценности и нормы регулируют поведение индивидов в обществе. Элементы культуры: 1. язык – построенная определенным образом знаковая система, служащая для объективации содержания как индивидуального сознания, так и культурной традиции; 2. ценности – объекты и явления, выступающие как значимые в жизнедеятельности общества, социальных групп и отдельных индивидов; 3. нормы – средство регуляции поведения в социальной системе (ожидания, определяющие круг допустимых действий). Различия между желаемыми и фактическими культурными нормами и ценностями принято называть культурным разрывом.
14.Формы проявления культуры в жизни человека. Культурное единство и культурные универсалии, культурное разнообразие. Разновидности культур. Понятия «субкультура» и «контркультура».
Субкультура — система норм и ценностей, отличающих группу от большинства общества. Субкультура (подкультура) — понятие, характеризующее культуру группы или класса, которая отличается от господствующей культуры или же является враждебной этой культуре (контркультура). Современное общество, базирующееся на разделении труда и социальной стратификации, представляет собой систему многообразных групп и субкультур, находящихся в весьма различном отношении друг к другу. Каждый человек принадлежит к какой-то субкультуре, хотя субкультуры большинства людей не имеют ни самоназвания, ни системы символов, обозначающих их границы. Правдоподобное предположение состоит в том, что самоидентификация и символика проявляются лишь вместе с необходимостью быстро и эффективно отличить своих от чужих. Контркульту́ра — специфический вид субкультуры. С точки зрения культурологии контркультура — это течение в рамках традиционной культуры, которое направлено против отдельных ценностей традиционной культуры. Контркультура, как правило, не просто имеет парадигму, отличающуюся от парадигмы доминирующей культуры, но и явным образом противопоставляет себя доминирующей культуре, ставит под сомнение господствующие культурные ценности, нормы и моральные устои, создаёт свою собственную систему норм и ценностей. Особо ярко выражена контркультура была в «молодёжной революции» 1960-х годов, движении хиппи и 70-х панк. В СССР примером контркультуры являлась андерграундная рок-культура). В современном западном мире это движение хардкор-панк.