- •Введение
- •Структура и продолжительность практики
- •Этапы практики
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •Цель и Задачи производственно-педагогической практики
- •Содержание и характер деятельности
- •Организация деятельности студентов
- •Ожидаемые результаты
- •Отчетная документация по практике
- •Критерии оценки практики
- •Итоговая аттестация
- •Функциональные обязанности руководителя практики
- •Руководители практики
- •Место прохождения студентом практики:
- •План-график проведения
- •Контрольные сроки выполнения обязательных заданий
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Отзыв руководителя практики о работе студента- практиканта
- •Отчет – самоанализ для студентов оо по итогам производственно-педагогической практики
- •Оценка работы студента-практиканта
- •Примерная структура педагогического проекта
- •План и отчет
- •Сведения о базовом учреждении практики
- •Индивидуальный план прохождения практики
- •Аналитический Отчет о работе, выполненной студентом в период профильной практики
- •Отзыв о работе студента-практиканта
- •Отзыв группового руководителя профильной практики от кафедры
- •Посещение курсового и группового руководителей
Индивидуальный план
Вторая неделя с ________________________ по ______________________________
|
День недели |
Содержание мероприятия |
Внесение корректива в план с указанием причины |
|
Понедельник |
|
|
|
Вторник |
|
|
|
Среда |
|
|
|
Четверг |
|
|
|
Пятница |
|
|
|
Суббота |
|
|
Индивидуальный план
Третья неделя с ________________________ по ______________________________
|
День недели |
Содержание мероприятия |
Внесение корректива в план с указанием причины |
|
Понедельник |
|
|
|
Вторник |
|
|
|
Среда |
|
|
|
Четверг |
|
|
|
Пятница |
|
|
|
Суббота |
|
|
Отзыв руководителя практики о работе студента- практиканта
Трудовая дисциплина, добросовестность________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методические навыки _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Воспитательные навыки ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Степень активности, инициативности ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общая и речевая культура _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тактичность ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контакт со студентами и педагогами ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Разнообразие видов деятельности ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации студенту- практиканту __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Курсовой руководитель ______________________________
(подпись)