1. Вопросы для самопроверки

1. Охарактеризуйте понятия: экономические потребности, экономические ресурсы, экономический выбор.

2. Опишите схему экономического кругооборота: микро- и макромодели.

3. Приведите классификацию экономических систем.

4. Охарактеризуйте современные экономические системы.

5. Спрос и предложение: функции и графическое представление.

6. Объясните суть механизма равновесия спроса и предложения.

7. Объясните на конкретных примерах суть понятия «эластичность спроса» и «эластичность предложения».

8. Объясните: от чего зависит потребительский выбор.

9. Мир потребительских предпочтений: закономерности развития.

10. В чем выражается суть закона убывающей предельной производительности?

11. От чего зависит выбор производственной технологии?

12. Приведите классификацию основных форм деловых предприятий.

13. Фирма: издержки производства и прибыль.

14. Фирма: условия равновесия.

15. Какими особенностями характеризуется совершенная конкуренция?

16. Расскажите об основных типах рыночных структур

17. Объясните роль профсоюзов на рынке труда.

18. Как дифференцируются ставки заработной платы?

19. Объясните особенности рынка капитала.

20. Объясните особенности рынка земли.

5. Перечень тем для написания рефератов

1. Нобелевская премия по экономике: история ее основания, наиболее известные лауреаты.

2. Имена экономистов, чьи идеи в разные периоды оказывали влияние на экономическую политику Украины.

3. Товары Гиффена: история возникновения этого явления, их характеристика для Украины.

4. Управляемый эксперимент: «Исследование поведения потребителя».

5. Функция обучения: вид и факторы, ее определяющие.

6. Характеристика транспортного предприятия: цели, задачи, ресурсы, издержки, доходы, прибыль.

7. Типы рыночных структур в транспортной отрасли Украины.

8. Характеристика рынка труда для молодых специалистов по вашей специальности.

5. Методические указания по проведению практических занятий План семинарского занятия №1 Тема: «Предмет и метод экономической теории»

1. Ознакомление с тематическим планом дисциплины (п.3).

2. Обзор требований, предъявляемых к оценке знаний студентов.

3. Обсуждение тем рефератов для самостоятельной работы (п.4.5).

4. Опрос по основным понятиям темы:

Экономия (economy) – первая из известных экономических наук: наука о ведении домашнего хозяйства как элемента воспитания достойных граждан, считалась полезной для общества в отличие от хрематистики – искусства делать деньги (в сфере оптовой торговли и ростовщичества), основой которой, по мнению Аристотеля, была сфера не производства (как при экономии), а обращения.

Политическая экономия (political economy) – фундаментальная экономическая наук, изучающая методологические и теоретические проблемы производства, распределения, обмена и потребления экономических благ.

В различных школах экономической мысли существовали следующие определения предмета политической экономии:

• меркантилизм – наука о видах деятельности, связанных с обменом и торговлей между людьми и странами;

• классическая политэкономия – наука о богатстве общества («богатстве народов»);

• марксистская политэкономия – наука о производственных отношениях – отношениях между людьми, складывающихся в процессе производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ на разных этапах развития человеческого общества;

• маржинализм – экономическая наука о деятельности людей по удовлетворению своих потребностей путем использования ограниченных производственных ресурсов;

• новая историческая школа – наука о повседневной деловой жизни и деятельности людей в разные эпохи в разных странах.

Экономика, экономикс (economics) – наука об использовании людьми редких или ограниченных производственных ресурсах (земли, труда, капитала, предпринимательских способностей, информации) для производства товаров и услуг, их распределения и обмена между членами общества в целях потребления.

В зависимости от уровня, на котором ведется рассмотрение, экономическая теория подразделяется на микроэкономику и мкроэкономику.

Микроэкономика (microeconomics) – раздел экономической науки, изучающей деятельность отдельных экономических агентов (индивидов, домохозяйств, фирм) и их поведение на отраслевых рынках.

Макроэкономика (macroeconomics) – раздел экономической науки, изучающий экономику как единое целое, - проблемы безработицы, инфляции, государственное регулирование, внешней торговли и т.д.

Метод (от греч. methods – путь к чему-либо) – учение о происхождении, структуре и способах применения всей совокупности познавательных средств. В наиболее широком смысле к методу науки относятся логика и весь разработанный в ее рамках научный аппарат.

Формальная логика – наука, изучающая мысль со стороны ее структуры, формы; совокупность общезначимых форм и средств мысли, необходимых для рационального познания.

Понятие – мысль о предмете.

Суждение – метод соединения понятий, в результате которого формулируется утверждение, отрицающее или подтверждающее что-либо.

Умозаключение – метод мышления, с помощью которого из исходного знания получается новое знание.

Анализ – метод научного (рационального) мышления; предполагает не только фиксацию частей, из которых состоит целое, но и установление отношений между частями. Служит установлению одинаковой структуры предметов, что позволяет переносить знание, полученное при изучении одних предметов, на другие. В результате анализа общих свойств или отношений понятия о них сводятся к более общим и простым понятиям.

Синтез – метод теоретического исследования, заключающийся в соединении частей в целое.