- •1. Особенности развития средневековой литературы.
- •2. Кельтский эпос и его своеобразие.
- •3. Скандинавские саги, их важнейшие циклы.
- •4. Общая характеристика эпоса эпохи феодализма. Бахтин о трех основных отличиях эпопеи.
- •5. Особенности французского героического эпоса. «Песнь о Роланде».
- •6. Своеобразие испанского героического эпоса. «Песнь о Сиде».
- •7. Героический эпос в Германии. «Песнь о Нибелунгах».
- •8. Идейно-художественные особенности рыцарской поэзии. Провансальская поэзия.
- •9. Рыцарский роман и его характеристика. «Роман о Тристане и Изольде».
- •10. Творчество Кретьена де Труа.
- •11. Поэзия вагантов. Ее место в истории средневековой литературы.
- •12. Городская литература и ее жанры.
- •13. Творчество Вийона, Маро.
- •14. Народные баллады о Робине Гуде, их значение в английской литературе.
- •15. Чосер и его «Кентерберийские рассказы». Место Чосера в развитии английской литературы.
- •16. Италия на рубеже 13-14 вв. Флоренция и ее культура.
- •17. Данте – «последний поэт средневековья и первый поэт Нового времени».
- •18. «Новая жизнь» Данте и ее реалистические тенденции.
- •19. «Божественная комедия» как философско-художественный синтез средневековой культуры и как пролог к литературе нового времени.
- •20. Петрарка как родоначальник итальянского гуманизма.
- •21. Лирика Петрарки и ее значение для развития европейской поэзии Ренессанса.
- •22. Ранние произведения Боккаччо и их значение в художественном становлении писателя.
- •23. «Декамерон» Боккаччо. Его значение в истории ренессансной культуры.
- •24. Позднее Возрождение в Италии. Ариосто, Тассо.
- •25. Особенности Возрождения в Германии. «Письма темных людей».
- •26. Общая характеристика немецкой литературы эпохи Возрождения. Рейхлин, Гуттен, Брант, Сакс.
- •27. Возникновение и особенности развития гуманизма во Франции. Ранний период.
- •28. Рабле. Идейно-художественные особенности «Гаргантюа и Пантагрюэль».
- •29. Особенности комического в романе Рабле. Бахтин о романе.
- •30. Развитие ренессансно-гуманистической поэзии во 2-й пол. 16 в. «Плеяда». «Защита и прославление французского языка».
- •31. Творчество Ронсара.
- •32. Поэзия дю Белле и значение его деятельности в «Плеяде».
- •33. Поздний Ренессанс во Франции. «Опыты» Монтеня.
- •34. Особенности английского Возрождения.
- •35. Томас Мор. «Утопия». Особенности жанра романа.
- •36. Расцвет драмы, театра в Англии. Марло как создатель английской ренессансной трагедии.
- •37. Шекспир, его место в развитии литературы эпохи Возрождения. «Шекспировский вопрос».
- •38. Сонеты Шекспира. Особенности жанра.
- •39. Исторические хроники Шекспира.
- •40. Особенности комедийного творчества Шекспира.
- •41. Особенности жанра и конфликта в трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта».
- •42. «Гамлет» как начало нового этапа в шекспировском творчестве.
- •43. Своеобразие трагического у Шекспира: «Король Лир».
- •44. «Отелло» Шекспира. Особенности конфликта.
- •45. Своеобразие трагедии Шекспира «Макбет».
- •46. Особенности Возрождения в Испании.
- •47. Плутовской роман и его демократическая направленность. «Ласарильо с Тормеса».
- •48. «Дон Кихот» как реалистическое обобщение испанской социальной жизни на рубеже 16-17 вв.
- •49. Осмеяние рыцарской литературы и отживших феодальных идеалов в романе «Дон Кихот».
- •50. Отражение в романе «Дон Кихот» гуманистического мировоззрения.
47. Плутовской роман и его демократическая направленность. «Ласарильо с Тормеса».
В середине 16 в. формируется один из основных жанров испанской литературы Возрождения – плутовской роман. Его появление было обусловлено обнищанием широких слоев населения в это время и склонностью к авантюризму и страсти к легкой наживе, из-за чего образовалось большое количество лиц деклассированных. Их называли пикаро, т.е. плут, отсюда и берет свое название наименование жанра.
«Плутовской» роман рисует реальную жизнь в ее самых обыденных проявлениях и дает суровую критику. В плутовских романах раскрываются все пороки испанского общества. Читателя и автора не радуют относительные удачи героя, т.к. они сопровождаются нравственным его развращением, если только он уже не развращен к моменту первого своего появления в романе.
По своей форме плутовской роман представляет автобиографию, позволяющую автору придерживаться реалистического изображения действительности, благодаря чему бытовой фон выступает довольно отчетливо. В плутовском романе действующим лицом является представитель народных низов, выброшенный за борт общественной жизни, вынужденный пробиваться вверх любыми способами в условиях нищей Испании, в которой производительный труд обесценен. Главным орудием такого человека являются хитрость и обман, при помощи которых он строит свое материальное благополучие.
Блестящее начало собственно плутовскому роману положил неизвестный автор повестью о «Ласарильо из Тормеса»(1554). В наиболее отчетливо выразились черты плутовского романа, описывая удачи и злоключения главного героя. Роман получил широкую известность. В 1559 инквизиция внесла его в список запрещенных книг из-за антиклерикального содержания.
Повесть построена по всем законам жанра: плут по каким-либо причинам покидает дом, после чего оказывается вынужденным заботиться о себе, своем пропитании. Постепенно он проходим школу жизни, становится взрослым человеком и записывает свои воспоминания.
Анонимность повести, равно как отсутствие конкретного автора у фольклорного произведения, как бы предполагала активное соавторство читательской аудитории в сотворении образа героя, по всей видимости, существовавшего в народном воображении. Существует мнение, что повесть эта с момента ее написания вовсе не представляла собой законченного авторского текста и еще до того, как попасть на типографский станок, долгое время ходила по рукам в списках, в которых первоначальный текст подвергался разного рода изменениям. Критики полагают, что и разделение повести на главы-рассказы, развернутые названия глав, их порядок расположения принадлежат не автору «Ласарильо», а его добровольным «редакторам» и издателям. Что подтверждается их разнородностью.
Также существует предположение, что анонимность была частью творческого замысла, сводящегося к тому, чтобы персонаж сам рассказал о своей жизни. Форма повествования от 1-го лица позволяет автору изобразить мир с перспективы мировосприятия героя-повествователя, и со стороны героя - действующего лица, сохранив при этом свою точку зрения на описываемые события.
Немаловажную роль в организации целостности структуры повести играют сквозные темы и перекликающиеся мотивы, например тема «голода», мотив исцеляющего «вина», и особенно - тема «смерти - воскрешения» Ласарильо. Цепь смертей и воскрешений трактуется как смерть наивно-природного восприятия мира в Ласарильо, и последующее рождения в нем Ласаро, готового принять современную ему лицемерную реальность. Еще один важный момент в том, что Ласаро был научен жизни, познал действительность глазами слепого. Здесь слепота физическая трактуется и как слепота духовная (т.е. Ласаро учится извращенной реальности).
В повести хотя и ответствуют какие-либо реальные факты, но все же прослеживаются иронические намеки на победы Карла 5. Начало правления Карла 5 ознаменовалось и экономическим истощением Испании, и крахом войны против мавров. Его политика истощала страну, вела к общественному упадку. Таким образом, в злоключениях Ласаро автор как бы символизирует злоключения испанского народа, ввергнутого в социальный, экономический упадок.