Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Э.О..doc
Скачиваний:
23
Добавлен:
01.12.2018
Размер:
702.46 Кб
Скачать

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ

ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

В.А. Богомазов

Экономика отрасли

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по специальности 190701.65 – Организация перевозок

и управление на транспорте (автомобильный транспорт)

Санкт-Петербург

2006 г.

УДК 656.13

ББК

В.А. Богомазов

Экономика отросли: Учебно-методический комплекс/ Автор-составитель доктор экономических наук, профессор В.А. Богомазов. СПб.: ИВЭСЭП, 2006 г.

Утвержден на заседании кафедры

Организации перевозок и управления на автомобильном транспорте,

протокол № 11 от 24.03.06

Утвержден и рекомендован к печати Научно-методическим Советом,

Протокол №

Автор-составитель

Доктор экономических наук, профессор В.А. Богомазов

Рецензенты:

К.В.Н., доцент а.К. Симонов к. Э. Н., доцент н.Б. Бронзова

В.А. Богомазов 2006 г.

Санкт-Петербургский институт

внешнеэкономических связей,

экономики и права

Пояснительная записка

Изучения выступают совокупности отраслевых элементов, дифференцированных по видам транспорта: железнодорожный, морской, автомобильный, авиационный, водный и др.

Дисциплина базируется на знаниях, полученных при изучении предмета «Экономическая теория», вместе с тем, является одной из первых дисциплин вводящих студентов в сферу экономических проблем транспорта и базовой для последующего изучения экономических дисциплин специальности. Дисциплина «Экономика отрасли» является одной из основополагающих дисциплин в учебной программе по специальности 240100 «Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном)».

1.1. Цель преподавания дисциплины. Целью дисциплины является формирование у студентов представления об экономике транспортного комплекса страны, закономерностях его развития, системе управления, ресурсах транспорта и экономических показателях транспортной деятельности, перспективах развития транспортного комплекса Российской Федерации.

1.2. Задачи изучения дисциплины. В результате изучения дисциплины студенты должны:

получить знания

• о структуре и особенностях экономического развития транспортного комплекса страны и региона;

• о технико-экономических особенностях и формах взаимодействия различных видов транспорта;

• об общей характеристике рынка транспортных услуг;

• об основах государственного управления и общественного самоуправления транспортной деятельностью;

• о производственных ресурсах транспорта доходах и себестоимости перевозок;

• об оценке коммерческой состоятельности инвестиционных пролектов;

• о финансово- экономических показателях транспорта.

развить навыки по:

• определению экономической целесообразности использования отдельных видов транспорта;

• расчетам показателей, характеризующих транспортную систему, качество транспортных услуг и их прогнозированию;

• владению методами оптимизации производственно-транспортных процессов;

• определению рационального использования ресурсов транспорта и оценке транспортно-экономической характеристики региона.

1.3. Место дисциплины в учебном процессе. Дисциплина читается на 4 и 5 курсах, в 8 и 9 семестрах, соответственно, для очного и заочного отделений. Согласно учебному плану, при изучении дисциплины предусмотрены лекционные и практические занятия, которые сопровождаются самостоятельной работой студентов. В процессе преподавания предполагается использовать такие методы активного обучения, как проблемные лекции, разбор практических ситуаций, творческие семинары.

1.4. Организация самостоятельной работы студентов. В целях организации самостоятельной работы студентам предлагается разработка рефератов по отдельным темам дисциплины, предполагающая углубленное изучение поставленной проблемы.

1.5. Контроль знаний студентов. Промежуточный контроль знаний проводится как ряд блиц - опросов в течение семестра, контрольная работа на тему «Производственные фонды транспорта».

Итоговый контроль - экзамен по полному курсу изучаемой дисциплины 8-м и 9-м семестрах, соответственно для дневного и заочного отделений.