- •Министерство образования и науки рф Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени м. А. Шолохова"
- •Программа модуля м.2.Кпв.3 «Избирательное право
- •1. Пояснительная записка Основные цели и задачи курса.
- •1 Уровень сложности:
- •2 Уровень сложности:
- •3 Уровень сложности:
- •2. Объем модуля и виды учебной работы
- •3. Содержание модуля/ дисциплины
- •3.1. Разделы модуля/ дисциплины и виды занятий
- •3.2. Содержание разделов ом/ уд
- •3.3. Календарно-тематический план
- •3.4. Организация самостоятельной работы студентов
- •3.5. Тематика рефератов
- •3.6. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля/ дисциплины
- •Интернет-источники:
- •Методическое обеспечение модуля
- •Методические указания по выполнению рефератов и контрольных работ
- •Раздел 1: Теория избирательного права
- •Тема 1. Понятие выборов и избирательного права
- •Тема 2. История развития избирательного права
- •Тема 3. Избирательное законодательство
- •Тема 4. Принципы избирательного права и гарантии избирательных прав граждан
- •Рабочая тетрадь
- •Тема 2. История развития избирательного права
- •Контрольные вопросы
- •Семинар 4. Избирательные единицы и порядок их образования (4 часа)
- •Семинар 5. Избирательные комиссии: виды, порядок формирования, полномочия. Статус членов избирательных комиссий (6 часов)
- •Семинар 6. Выдвижение и регистрация кандидатов. Статус кандидатов (6 часов)
- •Семинар 7. Предвыборная агитация: понятие, виды, формы, субъекты (4 часа)
- •Семинар 8. Порядок голосования. Определение итогов голосования и результатов выборов(4 часа)
Рабочая тетрадь
Тема 1. Понятие выборов и избирательного права
1. Дайте определение понятия избирательное право. Определите предмет и объект.____________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Определите, что означает избирательное право в субъективном и объективном значениях?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Можно ли отождествлять понятия «выборы» и «голосование»?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 2. История развития избирательного права
Раскройте значимость изучения исторического опыта организации государственной службы России для современного государственного управления
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назовите основные черты, характеризующие процесс становления государственной службы в России в 16-17в
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обозначьте основное значение петровских реформ для развития государственной службы России
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте общую характеристику и собственную оценку
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ, КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ,
ЗАДАЧИ, ТЕСТЫ, РЕФЕРАТЫ
Семинар 1. Понятие и принципы избирательного права. Понятие и структура избирательного процесса (4 часа)
Вопросы для обсуждения
3. Принципы участия в выборах.
4. Ограничения избирательного права.
5. Гарантии избирательного права.
6. Понятие избирательного процесса.
7. Демократические выборы и избирательный процесс.
8. Сходство и отличие понятий «избирательный процесс», «выборы», «избирательная кампания», «голосование».
9. Структура избирательного процесса.
10. Стадии избирательного процесса, их структура.
11. Избирательные системы: понятие, виды