Ребенок и социум как объекты изучения социальной педагогики

КУРСОВАЯ РАБОТА

Научный руководитель:

д.п.н., профессор Г.И.Гайсина

УФА 2008

Приложение 2

Примерное содержание основных компонентов курсового и дипломного исследования

1. Курсовая работа:

МЕТОДЫ ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Введение

1. Теоретические основы лечебной педагогики

2. Категории детей, нуждающихся в лечебно - педагогической помощи и поддержке

3. Методы лечебной педагогики, применяемые в социально - педагогической деятельности

Заключение

Литература

Целью нашего исследования является рассмотрение системы методов лечебной педагогики, направленных на профилактику, коррекцию, реабилитацию различных отклонений в развитии и поведении ребенка.

Объект исследования - лечебная педагогика как отрасль социально-педагогической деятельности.

Предмет исследования - методы лечебной педагогики в работе социального педагога.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть теоретические основы лечебной педагогики.

2. Определить категории детей, нуждающихся в лечебно-педагогической помощи и поддержке.

3. На основе анализа литературы описать медико-психологические методы лечебной педагогики.

2. Выпускная квалификационная работа: использование методов лечебной педагогики в деятельности социального педагога школы-санатория

Введение

Глава I. Теоретические основы лечебной педагогики.

1. 1. Принципы лечебной педагогики

1.2. Лечебно — педагогическая работа с детьми при умственной отсталости

1.3. Лечебно — педагогическая работа с детьми при задержке психического развития

1.4. Лечебно — педагогическая работа с подростками, имеющими нарушения в поведении

Выводы по первой главе

Глава II. Методы лечебной педагогики в работе социального педагога

2.1. Медико-психологические методы лечебной педагогики

(психотерапия; игротерапия; музыкотерапия, библиотерапия).

2.2. Психолого-педагогические методы лечебной педагогики (релаксопедия; аутогенная тренировка; приемы волевого самовоздействия).

2.3. Из опыта применения методов лечебной педагогики в работе школы — санатория

Выводы по второй главе

Заключение

Л итература

Приложение

Цель исследования — на основе изучения научно-педагогической, психологической литературы, выявить систему лечебно - педагогическ:их мероприятий, имеющих целью предупреждение, реабилитацию и коррекцию различных отклонений в развитии, которые могут привести к стойкой инвалидизации, школьной и социальной дезадаптации ученика.

Объектом исследования является лечебная педагогика как отрасль социально - педагогической деятельности.

Предметом исследования являются методы лечебной педагогики в работе социального педагога.

В соответствии с целью и гипотезой были сформулированы задачи исследования:

- исследовать сущность, принципы и методы лечебной педагогики;

• на основе анализа литературы описать методы лечебной педагогики;

• раскрыть содержание и условие применения психолого-педагогических методов лечебной педагогики в работе школы-санатория.

3. Курсовая работа: