Тема 11. Разновидности речи

К основным правилам речевой коммуникации можно отнести следующие:

1) высказывание должно содержать ровно столько информации, сколько требуется для выполнения текущих целей общения;

2) высказывание должно по возможности быть правдивым;

3) высказывание должно соответствовать предмету разговора;

4) высказывание должно быть ясным: избегайте непонятных вы­ражений, неоднозначности; ненужного много­словия.

Важное значение для регулиро­вания социальных взаимодействий имеет принцип вежливости, включающий в себя такие понятия, как тактичность, великодушие, одобрение, со­гласие, благожелательность.

Отчетливо осознаваемая отправителем сообщения цель требует продуманной формы сообщения и прогнозируемой реакции ауди­тории.

В социальном взаимодействии особое значение приобретают применяемые собеседниками речевые стратегии и тактики. Чтобы управлять течением беседы, необходимо заранее продумы­вать общую картину и возможные варианты развития разговора. Для этого необходимо на­учиться распознавать ключевые точки, в которых возможна смена темы, стремиться, оценить стратегию и тактику оппонента, вырабаты­вать пути гибкого подыгрывания или оказания проти­водействия.

Швейцарский психолог Ж. Пиаже, анализируя язык детей, пришел к выводу, что язык имеет две различных функции и два типа речевого сущест­вования - эгоцентрическую и социализированную речь.

Однако не все обладают совершенными способностями к социально­му кодированию. В психологических исследованиях речи выделяют два кода - ограничительный (или рестриктивный) и разработанный.

Для адекватного понимания речевого сообщения участники ком­муникации различными способами обозначают социальные отноше­ния, в структуре которых предполагается развернуть общение. К числу таких вербально-символических средств можно отнести выбор формы обращения. Меняя формы обращения, можно подчеркнуть формальность или неформальность отношений.

Выбор стиля произношения также относится к числу вер­бальных социально-символических средств. Выделяют: высокий и низкий, влиятельный и невлиятельный стили.

Исследователи в области коммуникации выделяют несколько так называемых не влиятельных форм сообщений:

1) уклончивые фразы, отражающие субъективность;

2) нерешительность, лингвистическое «заикание»;

3) вежливые формы;

4) использование вопросов;

5) интенсивные слова.

Смена стиля обращения, в частности использование формы «ты» / «вы» - обращений, сама по себе может быть приемом, направ­ленным на «повышение» или понижение статуса.

Выступление перед публикой обязывает адресанта учитывать осо­бенности языкового сознания как общества в целом, так и конкретных социальных групп. Но чем неукоснительнее используется стандарт, тем больше ни­велируется «единичный» и «уникальный» облик адресанта.

Основанием классификации разновидностей речи могут быть различные факторы, которые дают возможность выделять устную и письменную формы существования речи, диалогическую и монологическую речь, функциональные стили и функциональ­но-смысловые типы речи.

Выделяют функционально-смысловые (коммуникатив­ные) типы речи: описание, повествование, рассуждение.

По количеству активных участ­ников коммуникации выделяют две основные формы речи: диалог и монолог.

Диалоги различаются по поведению в них участников: от доминирования одной из сторон до относительного равноправия.

Примером монологической речи может стать выступление ора­тора, чтение лекции преподавателем, обращение главы государства по телевидению ко всему на­роду. Участники такого общения неравноправны: активным явля­ется один - говорящий, а все остальные - пассивные слушатели. Если монологическая речь рассчитана на не­посредственное восприятие ее слушающим, она существует в устной форме. Когда монолог рассчитан на зрительное восприятие, он фик­сируется в письменной форме и существует в виде письменного текс­та (например, учебник, предвыборная программа какого-то лица, договор, закон и т.п.).

Общение происходит в различных сферах жизни. В каждом случае отличается не только наше поведение, но и наша речь. Для каждой ситуации общения в той или иной социальной сфере деятельности существуют правила речевого поведения, речевые нормы, определенные речевые средства.

По функционированию речи в той или иной социально значимой сфере общественной практики выделяют функциональные стили речи (макростили) - это исторически сложившиеся в данное время в данном языковом коллективе разно­видности единого литературного языка, представляющие собой от­носительно замкнутые системы языковых средств, регулярно функ­ционирующие в различных сферах общественной деятельности.

Наиболее устоявшаяся классификация включает в себя пять функциональных стилей: разговорно-обиходный стиль речи, научный стиль речи, официально-деловой стиль речи, газетно-публицистический стиль речи и художественный стиль речи.

Монологическая речь существует в виде устного или письменного текста. Текст характеризуется своей общественно-коммуникативной функцией, назначением, способом отображения действительности.

По наличию тех или иных содержательно-смысловых и композиционно-структурных призна­ков текста выделяют функционально-смысловые (коммуникатив­ные) типы речи. Обычно выделяют три таких типа: описание, пове­ствование и рассуждение.