§ 2. История среди наук

Любая наука начинается с достоверного знания: она строго отделяет подлинные факты от вымысла и требует их тщательной проверки, доказательства.

По настоящему научными исторические знания стали только в начале XIX века, когда ученые стали рассматривать исторические явления как закономерный процесс, начали устанавливать связи между явлениями прошлого, подтверждать достоверность событий.

Ученый установили – для того чтобы дать научно-точную картину какой-либо эпохи необходимо:

1) собрать исторические материалы;

2) исследовать их достоверность;

3) восстановить точно отдельные исторические факты. А они разнообразны;

4) указать между ними причинно – следственную связь. Ведь каждый исторический факт связан со множеством других. Нарушить эти связи невозможно, т.к. тогда этот факт может потерять всякий смысл;

5) свести их в общий научный обзор или в художественную картину.

История заняла достойное место среди других гуманитарных наук. Гуманитарные науки (от латинского humanitas – человеческий) изучают человека, его деяния. История изучает человека в многочисленных связях с другими людьми, как современниками, так и теми, кто существовал задолго до его рождения. Историю интересует все человеческое сообщество в его развитии. Поэтому мы можем говорить об истории ещё и как о социальной (общественной) науке.

Историческое знание многообразно, ведь оно обращено ко всем проявлениям жизни и деятельности людей с момента возникновения первого человека до наших дней, поэтому её необходимо разделять на части для удобства изучения. Например так:

1. Всеобщая история;

2. История отдельных стран и народов;

3. История отдельных видов человеческой деятельности – т.е. история науки, техники, экономики, политических отношений, государства, войн, религии и т.п.

4. История самой науки истории – историография,

5. Науки, изучающие исторические источники – палеография, археология, нумизматика, ономастика, сфрагистика, генеалогия, историческая хронология, историческая география, историческая метрология и другие.

6. Философия истории – наука о том, зачем нужна история, можно ли изучать прошлое, которого уже нет, что именно нужно изучать в прошлом и как это делать.

Зачем нужна история? Часто можно услышать в ответ на этот вопрос, что история нужна затем, чтобы на примере печальных уроков минувшего оградить людей от ошибок в настоящем. Но известно, что, несмотря на многочисленные жестокие войны в Древности, да и в ХХ веке, они вспыхивают на планете вновь, что льётся, как и тысячи лет назад кровь невинных, что подлость и предательство не исчезают из мира людей, не взирая на то, что сотнями поколений проверено как это плохо! Получается, что прав мудрец сказавший, что «история учит лишь тому, что ничему не учит»? Это не совсем так, другой мудрец подправил эту фразу – «история учит многому, но у неё не учатся». Действительно, история не виновата в том, что люди не усваивают её истин, она все же учит: например тому, что ничто не длится вечно; что ничто не может быть абсолютно предопределенным (ни волей людей, ни волей Богов); и что один из лучших способов освоения настоящего, заключается в том, чтобы узнать, как могло произойти в прошлом то, что произошло.

СЛОВАРЬ:

Гуманитарные науки – науки, изучающие человека и его деятельность.

Исторический период - период истории человечества, представления о котором основаны на письменных источниках.