
- •6. Вспомни сказку о Золушке. Попробуй разобраться, какими видами экономических ресурсов обладала ее семья. Соотнеси ресурсы семьи и их виды.
- •Прочитай фрагмент труда знаменитого экономиста XVIII века Адама Смита и выполни задания.
- •11. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое предложение которого пронумеровано.
- •Составьте логическую цепочку, установив причинно-следственные связи указанных ниже процессов и явлений. Впишите их буквенные обозначения в пустые ячейки.
- •Решите кроссворд. В выделенных клетках получится обществоведческое понятие. Приведите пример употребления данного понятия, составив одно предложение с ним.
- •7. По 2 балла за полный ответ с обоснованием, по 1 баллу за верный ответ без обоснования. Максимум – 4 балла.
- •8. 2 Балла за каждый верный выбор с обоснованием, 1 балл за верно определенное лишнее изображение без обоснования.
- •Максимальное количество баллов – 69 .
7. По 2 балла за полный ответ с обоснованием, по 1 баллу за верный ответ без обоснования. Максимум – 4 балла.
Ответ:
7.1 С точки зрения УК РФ действия Васи П. можно квалифицировать как грабеж (ст.16 УК РФ)
7.2 Васе П. – 15 лет и он может быть привлечен за грабеж к уголовной ответственности (ст.19 УК РФ)
8. 2 Балла за каждый верный выбор с обоснованием, 1 балл за верно определенное лишнее изображение без обоснования.
Максимум за задание 6 баллов
А. Лишнее изображение – 3, т.к. пример иллюстрирует удовлетворение социальной потребности. Остальные изображения – биологические потребности.
Б. Лишнее изображение – 2, т.к. указывает на обязанности гражданина (воинская). Остальные изображения связаны с реализацией прав граждан.
В. Лишнее изображение – 1, так как указывает на негативные санкции. Остальные – пример позитивных санкций.
9. Максимум за задание 6 баллов. По 2 балла за каждую верно указанную позицию.
9.1 разделение труда; 9.2 мануфактура; 9.3 XVII век
10. По 0,5 балла за каждое правильное слово.
1) Унификация 2) Социометрия 3)Эквивалент
4) Эксперимент 5) Легитимность 6) Компромисс
11. По 1 баллу за каждую правильную позицию. Всего 4 балла.
1 |
2 |
3 |
4 |
А |
Б |
А |
Б |
12. За каждый верно выбранный ответ по одному баллу. Максимум – 3балла.
Ответ – 1,3,4 .
13. За верно выполненное задание – 4 балла.
Г |
|
А |
|
Е |
|
В |
|
Ж |
|
Б |
|
Д |
14. По 1 баллу за каждое слово и до 2 баллов за составленное предложение с грамотным употреблением термина «темперамент». Всего 9 баллов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
1 т |
|
|
|
|
|
|
|
|
с |
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
|
л |
2 а |
|
|
4 с |
|
|
|
|
р |
|
а |
ф |
3 с |
|
т |
|
|
|
|
о |
|
н |
ф |
а |
|
р |
|
5 с |
6 э |
|
е |
|
т |
е |
м |
п |
е |
р |
а |
м |
е |
н |
т |
|
к |
о |
|
с |
|
н |
о |
|
и |
|
|
т |
о |
|
с |
|
к |
ц |
|
е |
|
|
|
ц |
|
|
|
ц |
и |
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
и |
и |
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|