- •Організаційна частина.
- •Актуалізація опорних знань.
- •Мотивація навчальної діяльності. Визначення мети уроку.
- •Вивчення нового матеріалу.
- •Інформаційний проект відділу маркетингу.
- •Інформаційний проект хіміко-технологічного відділу.
- •Властивості синтетичних волокон.
- •I етап. Приготування прядильного розчину.
- •II етап. Формування ниток
- •III етап. Обробка волокна.
- •Інформаційний проект екологічного відділу.
- •Інструкція з охорони праці
- •V. Закріплення нового матеріалу. Інтерактивна технологія «дослідницький проект» Дослідницький проект.
- •Заключна частина. Рефлексія.
- •Порівняльна характеристика властивостей тканин натурального походження
- •Властивості синтетичних волокон
- •Розчинність волокон в різних хімічних реагентах
- •Умовні позначки:
- •Заповни таблицю
V. Закріплення нового матеріалу. Інтерактивна технологія «дослідницький проект» Дослідницький проект.
Тема. Визначення волокнистого складу тканин за органолептичним та лабораторним методом аналізу. Добір матеріалів до поясного виробу..
Мета: навчитись розпізнавати тканини хімічного походження, вивчити їх властивості.
Скласти колекцію зразків тканини для пошиття поясних виробів.
Обладнання: зразки тканин, сірники, ножиці, голки, клей, пробірки, скляні палички, піпетка, розчини: карбонату натрію(харчова сода), борної кислоти, ацетону, сульфатної кислоти; спиртівка, ковпачок, тримач, фарфорова порцеляна, таблиці визначення (Додаток №2).
-
Розгляньте зовнішній вигляд зразків тканини. Визначте, в яких зразках поверхня блискуча, а в яких матова, прозора.
-
Визнач зразки на дотик (м’яка, жорстка, прохолодна, теплувата, слизька, гладка) . Складіть зразок навпіл та потріть обидві половинки (зверніть увагу на звук).
-
Пожмакай кожний зразок, затисни у руці. На якій тканині утворилось більше зморшок
-
Вийміть дві нитки з кожного клаптика і намочить одну з них у блюдці з водою. Розірвіть спочатку суху, а потім мокру нитку. Чи змінюється міцність
-
Потягни обрізний край кожного зразка, намагаючись висмикнути нитки З якої тканини вони висмикуються легше і в більшій кількості
-
Витягніть по нитці з кожного зразка і запаліть по черзі. Прослідкуйте, як горять нитки (колір полум’я), який виділяється запах і що залишається після горіння.
-
Візьміть пробірку, відріжте шматок тканини, покладіть в пробірку і капніть піпеткою розчину сульфатної кислоти. Через 10 хвилин перемішайте скляною паличкою. Прослідкуйте: розчиняє чи не розчиняє вона тканину.
-
Візьміть пробірку, відріжте шматок тканини, покладіть в пробірку і капніть піпеткою розчин ацетону. Через 10 хвилин перемішайте скляною паличкою. Спостерігайте розчиняє чи не розчиняє він тканину.
-
На підставі своїх спостережень заповни таблицю (Додаток №3) та напиши волокнистий склад кожного зразка тканини(бавовняна, вовняна, штучна, синтетична)
-
Порівняй властивості натуральних і хімічних волокон, користуючись таблицями № 1-4 (Додаток №2)
-
Напиши висновки про переваги та недоліки хімічних волокон у порівнянні із натуральними.
-
Складіть колекцію тканин для пошиття поясних виробів.
-
Представте свій дослідницький проект у вигляді:
-
інформаційний проект;
-
лабораторні дослідження;
-
колекція тканин.
-
Заключна частина. Рефлексія.
Ми закінчили виконання дослідницького проекту і підведемо підсумок засідання: «Які хімічні тканини запропонує наша фабрика для виготовлення поясних виробів». (учні презентують дослідницькі проекти)
Аналіз роботи учнів. Оцінювання та мотивація навчальних досягнень. Контроль прибирання робочих місць, робота із щоденниками (виставлення оцінок, повідомлення домашнього завдання).
Додаток № 1
Додаток № 2
Таблиця №1
Порівняльна характеристика властивостей тканин натурального походження
Властивість |
Бавовняна |
Льняна |
Вовняна |
Натуральний шовк |
На дотик |
М’яка, теплувата |
Холоднувата, цупкіша, ніж бавовняна |
Більш пружна і шерехувата, ніж бавовняна і льняна |
М’яка, теплувата, приємна |
Міцність |
Розривається легше, ніж льняна |
Важко розривається |
Нижча, ніж у бавовняної |
Висока |
Зминальність |
Середня |
Сильна |
Невелика |
Невелика |
Обсипальність |
Невелика(менше5 ниток за раз) |
Більша, ніж у бавовняних |
Середня |
Велика |
Здатність горіти |
Горить яскраво-жовтим полум’ям з іскрою, має запах паленого паперу і залишає після горіння сірий попіл. Якщо полум’я загасити, волокно інтенсивно тліє, виділяючи дим |
Горить так само, як і бавовняна, але за погашеного полум’я тліє гірше |
Горить спалахами, волокна спікаються, утворюючи на кінці чорну кульку, яка легко розтирається, розповсюджується запах паленого пір’я |
Горить погано, утворюючи чорну кульку, що розсипається при надавлюванні. Запах паленого пір’я, але слабкіший, ніж у вовни |
Таблиця №2
Властивості штучних волокон
Назва волокон |
Блиск |
Зминальність |
Горіння |
Віскозні |
Різний |
Велика |
Горить швидко, залишається сірий попіл |
Ацетатні |
Матовий |
Мала |
Жовте полум’я, утворюється темний наплив |
Триацетатні |
Матовий |
Не мнеться |
Жовте полум’я, утворюється темний наплив |
Таблиця № 3