Занятие 7 Сущность категории вида в русском языке

I. Основные проблемы темы

1. Понятие аспектуальности.

2. Вид глагола как грамматическая категория. Решение вопроса о статусе данной категории в русской аспектологии.

3. Вопрос об инвариантном значении совершенного (СВ) и несовершенного (НСВ) вида.

4. Проблема определения частных значений видов (семантический потенциал глаголов совершенного и несовершенного вида).

5. Морфологические отличия глаголов совершенного и несовершенного вида.

6. Особенности употребления глаголов совершенного и несовершенного вида.

II. Практическая часть

1. Докажите, что глаголы строить и построить разного вида по категориальному значению и морфологическим признакам.

Поскрипывают качели в садах, заросших жимолостью и жасмином, из распахнутых окон рвутся задорные звуки полечки, срываемые с фортепианных клавишей, кричат дети, смеется женщина. И вдруг, покрывая все летние шумы, высоко и жалобно разносится вопль разносчика: «Сморода красная!.. Кружовник!..(Андр.).

2. Определите вид и время всех глагольных форм в тексте. Определите и проанализируйте частные видовые значения данных форм.

3. По источникам [3] и [7] выделите и запишите основные проблемы современной аспектологии.

4. Запишите предлагаемые в работах инвариантные значения СВ и НСВ, в таблицу следующей формы:

Автор	Значение СВ	Значение НСВ

5. Перенесите в тетрадь и подготовьтесь к комментарию таблицы семантического потенциала СВ и НСВ на с. 16 в [2].

6. Выполните краткий конспект работы [6, с. 323 – 324] и ответьте на вопросы:

а) На каких основаниях делается вывод о таксисной природе категории вида?

б) Что позволяет утверждать, что «чистое» значение глагольного вида – это представление событий в их временной соотнесенности?

Литература

1. Авилова Н.С. Вид глагола и семантика глагольного слова. – М., 1976. – С. 20 - 25, 28 - 41.

2. Бондарко А.В. Вид и время русского глагола. – М., 1971. – С. 10 - 21.

3. Бондарко А.В. Основы функциональной грамматики. Языковая интерпретация идеи времени. – СПб., 1999. – С. 115 - 163.

4. Бондарко А.В., Буланин Л.Л. Русский глагол. Л., 1967. – С. 28 - 36.

5. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. – М.; Л., 1947. – С. 494 - 500.

6. Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. – М, 1998. – С. 323 - 324.

7. Падучева Е.В. Семантика времени и вида в русском языке // Падучева Е.В. Семантические исследования. – М., 1996. – С. 9 - 11, 84 - 88.

8. Русская грамматика. Т. 1. – М., 1980. – § 1386.

9. Карпухин С.А. Русский глагольный вид в языковом сознании.// РЯШ 2004 №3 . – С. 101.

10. Карпухин С.А. К проблеме семантического инварианта глагольного видав русском языке.// РЯШ 2002 №1.

Занятие 8

Глагольные видообразования

I. Основные проблемы темы

1. Видовая пара. Различия в имеющихся подходах к данному понятию.

2. Основные способы и средства видообразования: перфективация, имперфективация, (вторичная имеперфективация), супплетивизм, чередование звуков, изменение ударения.

3. Одновидовые глаголы.

4. Двувидовые глаголы.

5. Особенности видообразования у глаголов движения.