11

Одеська національна академія зв'язку ім. О.С. Попова

Кафедра Теорії електричного зв'язку ім. А.Г. Зюко

Методичні матеріали до вивчення модуля 2 “Передавання інформації в телекомунікаційних системах” дисципліни «Теорія зв’язку»

Укладачі Іващенко П.В.

Дирда В.Ю.

ЗМІСТ

1. Інформаційний лист до вивчення модуля 2 2

2. Індивідуальні завдання до модуля 2 5

3. Довідковий матеріал до виконання індивідуальних завдань 7

3.1. Кодування джерела дискретних повідомлень 7

3.2. Розрахунок цифрової системи передавання аналогових сигналів 8

3.2.1 Розрахунок параметрів АЦП 8

3.2.2 Розрахунок параметрів ЦАП 9

Одеса – 2011

1. Інформаційний лист до вивчення модуля 2

Характеристика модуля: лекції – 18 г., лабораторні заняття – 8 г., індивідуальні завдання – 10 г., самостійна робота – 18 г.

Теми модуля:

Тема 2.1. Інформаційні характеристики джерел дискретних і неперервних повідомлень [1, лекції 1, 2, 4], [2, розд. 8.1, 8.2, 8.7], [3, розд. 6.2], [4, розд. 18 ], [5, ЛР 2.1].

Тема 2.2. Кодування джерел дискретних і неперервних повідомлень [1, лекції 3, 5], [2, розд. 8.5, 11.6], [3, розд. 6.2, 8.9], [5, ЛР 2.10].

Тема 2.3. Інформаційні характеристики каналів електрозв'язку [1, лекція 7], [2, розд. 8.4, 8.7], [3, розд. 6.2, 6.3], [4, розд. 18], [5, ЛР 2.1].

Тема 2.4. Потенційні можливості передавання інформації каналами електрозв'язку [1, лекція 8], [2, розд. 8.9, 13.1], [3, розд. 6.2, 6.3], [4, розд. 18].

Індивідуальні завдання:

ІЗ 2.1. Кодування дискретного повідомлення. Здача на 4 тижні.

ІЗ 2.2. Кодування неперервного повідомлення. Здача на 8 тижні.

Здача модуля – Залік.

Для отримання заліку необхідно виконати 4 лабораторні роботи, 2 індивідуальні завдання й успішно пройти випробування тестовими завданнями в лабораторії на комп’ютері.

Основна література до модуля 2

1. Дирда В.Ю., Іващенко П.В. Теорія електричного зв’язку. Модуль 2. Передавання інформації в телекомунікаційних системах / Навчальний посібник – Одеса: ОНАЗ ім. О.С. Попова, 2010.

2. Стеклов В.К., Беркман Л.Н. Теорія електричного зв’язку: Підручник для студентів ВУЗів. За ред. В.К. Стеклова – К.: Техніка, 2006.

3. Теория электрической связи: Учебник для вузов / Д.Д. Кловский и др. – М.: Радио и связь, 1998 (1999). (Имеется в Интернете)

4. Панфілов І. П., Дирда В. Ю., Капацін А.В. Теорія електричного зв’язку: Підручник для студентів ВУЗів 1-го та 2-го рівнів акредитації. – К.: Техніка, 1998.

5. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Теорія електричного зв’язку”. Частина друга/ Іващенко П.В. та ін. – Одеса: ОНАЗ ім. О.С. Попова, 2004.

6. Довідковий матеріал до модуля 2 (приведений нижче).

Фонд тестових завдань модуля 2

Принципи побудови тестових завдань. Фонд тестових завдань модуля 2 підготовлений викладачами кафедри за рекомендаціями Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МНОУ. Фонд містить тестові завдання як закритого так і відкритого типу.

Зміст тестових завдань впорядкований (містить 5 змістовних блоків) та забезпечує системність за темами і відповідає:

– обсягу інформації, що отримана студентом на лекціях;

– рівню засвоєння інформації: знати основні поняття, терміни, визначення, застосування в телекомунікаціях; уміти провадити розрахунки основних інформаційних характеристик та параметрів кодів джерел повідомлень.

У цих вказівках не приведено повний обсяг тестових завдань, а тільки тематику й окремі приклади. Це пов’язано з тим, що:

– з плином часу фонд тестових завдань кафедри удосконалюється, тобто змінюються формулювання, вилучаються та доповнюються окремі завдання;

– студенти мають запам’ятовувати не конкретні відповіді, а сутність поставлених тестових завдань.

Блок 1. Інформаційні характеристики джерел дискретних повідомлень.

1. Закриті тестові завдання складені на такі поняття, терміни та визначення: кількість інформації, ентропії (власна, умовна, спільна, взаємна) та їхні властивості, надмірність та продуктивність джерела.

Приклади