![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Объем дисциплины и виды учебной деятельности на дневном отделении
- •Объем дисциплины и виды учебной деятельности на заочном отделении
- •Содержание разделов дисциплины
- •I. Введение в науку о языке
- •II. Фонетика.
- •III. Фонология.
- •IV. Орфоэпия.
- •V. Графика.
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Словари:
- •Рабочая программа дисциплины «Русская фонетика»
- •Цели и задачи дисциплины «Русская фонетика»
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Русская фонетика»
- •Разделы дисциплины и виды учебных занятий на дневном отделении
- •Тематический план лекционных и практических занятий для студентов дневного отделения
- •Тематический план лекционных и практических занятий для студентов заочного отделения
- •Распределение часов самостоятельной работы по темам курса для студентов дневного отделения
- •Распределение часов самостоятельной работы по темам курса для студентов заочного отделения
- •Формы и содержание итогового и промежуточного контроля Вопросы к экзамену
- •Задания к контрольной работе по разделам «Фонетика» и «Фонология» для студентов дневного отделения
- •1. Укажите, какие понятия соответствуют данным определениям:
- •Задания к контрольной работе по разделам «Орфоэпия», «Графика» и «Орфография» для студентов дневного отделения
- •Задания к контрольной работе по разделам «Фонетика», «Орфоэпия», «Графика» и «Орфография» для студентов заочного отделения
- •Учебно-исследовательская работа по дисциплине «Русская фонетика»
- •Темы сообщений для учебно-теоретической конференции
- •Введение в науку о языке
- •Фонетическая система в действии
- •Интегративные проблемы лингвистики и дефектологии
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателей
- •Методические рекомендации для студентов
- •Практическое занятие №1. Фонетика как наука.
- •Практическое занятие № 1. Акустический аспект изучения звуков речи.
- •Практическое занятие № 5. Артикуляционный аспект изучения звуков речи.
- •Практическое занятие № 4. Гласные звуки русского языка.
- •Практическое занятие №7. Согласные звуки русского языка.
- •Практическое занятие № 8. Фонетические процессы
- •Практическое занятие № 9 Фонетическое членение речевого потока.
- •Практическое занятие № 10. Суперсегментные средства речевого потока
- •Практическое занятие №11 Фонетическая транскрипция. Фонетический разбор слова.
- •Практические занятия № 12 и № 13 Функциональный аспект изучения звуков речи.
- •Практическое занятие №2. Фонетическая транскрипция. Фонетический разбор слова.
III. Фонология.
Функциональный аспект изучения звуков. Звук речи, звук языка, фонема. Перцептивная и сигнификативная функции фонемы. Дифференциальные и интегральные признаки фонем. Сильные и слабы позиции фонем. Понятие нейтрализации фонем.
Гиперфонема. Основные положения Московской и Петербургской фонологических школ. Система фонем современного русского языка. Вопрос о фонемах <г’>, <к’>, <х’>, <ш’>, <ж’>, <и>, <ы> в современном русском языке. Фонематическая транскрипция.
Перцептивный аспект фонетических описаний.
IV. Орфоэпия.
Орфоэпия как наука. Понятие о литературном языке как общенародной и нормированной разновидности национального языка.
Понятие произносительной нормы. Норма и кодификация. Стили произношения: полный, нейтральный, разговорный. Основные орфоэпические нормы современного русского литературного языка. Норма и варианты. Социальные и собственно языковые причины языковых изменений. Принципы, обусловливающие вариативность нормы. Варианты литературных норм в произношении гласных, согласных, грамматических форм, иноязычных слов. Тенденция развития современных произносительных норм. Орфоэпические словари.
V. Графика.
Графика как раздел теории письма. Этапы развития письма.
Графические средства русского языка. Понятие о графеме как минимальной единице письменной речи. Индивидуальные и комплексные названия графем.
Русский алфавит: его происхождение и современный состав.
Принципы русской графики: фонематический и слоговой (позиционный). Отступления от слогового принципа.
VI. Орфография.
Понятие об орфографии и её разделах. Принципы современной русской орфографии. Ведущий характер морфематического (морфологического) принципа. Слитное, дефисное и раздельное написание слов. Употребление прописных и строчных букв. Правила переноса слов.
Основные орфографические словари и справочники.
Рекомендуемая литература Основная:
1. Богачёв Ю.П. Учебный комплекс «Русский язык с основами языкознания». В 2-х ч. – М., 2006.
2. Богомазов Г.М. Современный русский язык. Фонетика. – М., 2001.
3. Бондарко Л.В., Вербицкая Л.А., Гордина М.В. Основы общей фонетики. – СПб., 2004.
4. Выготский Л.Р. Мышление и речь – М., 2001.
5. Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики – М., 2001.
6. Современный русский литературный язык / Под ред. П.А. Леканта – М., 2001.
7. Современный русский литературный язык: Анализ языковых единиц: В 3-х ч. – Ч. 1 / Под ред. Е.И. Дибровой – М., 2001.
8. Реформатский А.А. Введение в языкознание – М., 2001.
9. Цейтлин С.Н. Язык и ребёнок. Лингвистика детской речи – М., 2000.
Дополнительная:
1. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение – М., 1984.
2. Бордунова Л.И. Фонетический минимум в самостоятельном изучении лингвистических дисциплин: Учебное пособие – Куйбышев, 1988.
3. Брызгунова Е.А. Звуки и интонация русской речи – М., 1983.
4. Виноградов В.Д., Фролова И.А., Сметанина Н.П. Невербальные средства общения: Учебное пособие – Нижний Новгород, 1994.
5. Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык: Вып.1 – Самара, 1995.
6. Гвоздев А.Н. Избранные работы по орфографии и фонетике. – М., 1963.
7. Дмитриенко С.Н. Фонемы русского языка, их сочетаемость и функциональная нагрузка – М., 1985
8. Иванова В.Ф. Современный русский язык: Графика и орфография – М., 1976.
9. Касаткин Л.Л., Клобуков Е.В., Лекант П.А. Краткий справочник по современному русскому языку – М., 1991.
10. Киров Е.Ф. Фонология языка – Ульяновск, 1997.
11. Кодухов В.И. Введение в языкознание – М., 1987.
12. Кузьмина С.М. Теория русской орфографии – М., 1981.
13. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность – М., 1969.
14. Маслов Ю.С. Введение в языкознание – М., 1987.
15. Матусевич М.И. Современный русский язык: Фонетика – Л., 1978.
16. Панов М.В. Современный русский язык. Фонетика – М.. 1979.
17. Пиаже Ж. Речь и мышление ребёнка – СПб., 1997.
18. Русская грамматика: В 2-х т. – Т.1 / Под ред. Н.Ю. Шведовой и др. / АН СССР – М., 1980.
19. Русский язык / Под ред. Л.Ю. Максимова: В 2-х ч. – Ч. 1 – М., 1989.
20. Федянина Н.А. Ударение в современном русском языке – М., 1982.
21. Черемисина Н.В. Русская интонация: поэзия, проза, разговорная речь – М., 1982.
22. Шанский Н.М., Иванов В.В. Современный русский язык: В 3-х ч. – Ч. 1 – М., 1981.