- •Содержание
- •I. Общие сведения о балльно-рейтинговой системе (БаРс) Основные понятия:
- •Формулы вычисления баллов:
- •Шкала перевода баллов экзамена (бпа) в международные буквенные оценки и их числовые эквиваленты
- •Шкала перевода баллов по дисциплине (бд) в международные буквенные оценки и их числовые эквиваленты
- •II. Расчет бм по дисциплине «Философия»
- •II.1. Баллы рубежного контроля (брк)
- •Критерии оценкиответов на коллоквиуме:
- •II.2. Баллы текущей аттестации (бта)
- •II.2.1. Содержание и критерии оценки аудиторной работы
- •Критерии оценки выступления:
- •Критерии оценки ответов и дополнений:
- •Критерии оценки итогового тестирования:
- •Критерии оценки терминологического диктанта:
- •II.2.2. Содержание и критерии оценки внеаудиторной работы
- •Критерии оценки интервью:
- •Критерии оценки презентации:
- •Критерии оценки эссе:
- •Критерии оценки бюллетеня:
- •II.3. Баллы личностного развития (бл)
- •III. Структура и содержание дисциплины Философия»
- •III.1.Рабочий учебный план по дисциплине «Философия»
- •Семинарское занятие № 2. Тема: Философия Древнего Востока
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Античная философия
- •Семинарское занятие № 4. Тема: Философия Средневековья и Возрождения
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Философия Нового времени и Просвещения
- •Семинарское занятие № 6. Тема: Классическая немецкая философия
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Русская философия
- •Семинарское занятие № 8. Коллоквиум
- •Семинарское занятие № 9. Тема: Современная западная философия (1)
- •Семинарское занятие № 10. Тема: Современная западная философия (2)
- •Семинарское занятие № 11. Тема: Онтология и диалектика
- •Семинарское занятие № 12. Тема: Сознание и познание
- •Семинарское занятие № 13. Тема: Философия и методология науки
- •Семинарское занятие № 14. Тема: Общество. Личность. Культура
- •Семинарское занятие № 15. Коллоквиум
Семинарское занятие № 15. Коллоквиум
Примерные вопросы, выносимые на коллоквиум:
1. Основные направления современной западной философии, проблемное поле их исследований.
2. Специфика понимания человека в философии жизни, психоанализе и экзистенциализме.
3. Бытие как философская категория. Основные формы бытия.
4. Материя и ее основные свойства.
5. Принципы и законы диалектики.
6. Происхождение и сущность сознания.
7. Проблема познаваемости мира. Чувственное и рациональное познание, их основные формы.
8. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их методы.
9. Общество как система, его важнейшие подсистемы.
10. Концепции исторического процесса.
11. Понятие культуры. Ее структура и функции. Культура и цивилизация.