- •Тема 3. Классические геополитические школы. Основные этапы становления и развития геополитической мысли
- •Тема 4. Развитие геополитических идей в России
- •Тема 5. Современные геополитические теории
- •Тема 6. Теоретические основы геополитики: основные категории и понятия
- •Тема 7. Теория и принципы современной международной политики
- •Тема 8. Геополитические эпохи Нового и Новейшего времени
- •Тема 9. Ведущие тенденции мирового развития во второй половине XX века
- •Тема 10. Мир на рубеже веков: геополитическое положение
- •Тема 11. Современные геополитические регионы мира: основные проблемы и модели решения
- •Планы семинарских занятий по курсу
- •Раздел I. Теоретические основания Геополитики.
- •Раздел II. Международная геополитическая система
- •Семинар 7. Вестфальская система и геополитические эпохи
- •Памятка по конспектированию источников
- •Для студентов дневной формы обучения
- •Первый семестр
- •Второй семестр Современная система международных отношений: основные особенности и характеристики
- •Геополитические приоритеты и основные направления внешней политики рф
- •Внешнеполитическая позиция и геостатегия сша
- •Геостатегия Европейского союза
- •Роль «Исламского мира» в современной геополитике
- •Проблемы глобализации и антиглобализм
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Примерные ТестОвые задания по Геополитике Вариант 1
- •Вариант 2
- •Список рекомендуемой литературы
- •I. Общая литература
- •II. Источники
- •III. Специальная литература
- •IV. Ресурсы Internet по геополитике
Примерные ТестОвые задания по Геополитике Вариант 1
1. Кто из перечисленных мыслителей является крупным представителем географического детерминизма, автором трактата «О духе законов»:
А. Ж.Боден Г. Гегель
Б. Аристотель Д. Ратцель
В. Монтескье
2. «Осевой регион», который атлантисты отождествляют с территорией России и прилегающих к ней земель, называется:
А. Римленд Г. Хартленд
Б. Леналенд Д. Волдайленд
В. Хэпиленд
3. У истоков немецкой школы геополитики стоит известный географ и этнолог:
А. Хаусхофер
Б. Ратцель
В. Шмитт
Г. Гегель
Д. Челлен
4. Совокупность физических, социальных и материальных ресурсов государства, использование которых позволяет ему добиваться своих целей на международной арене и защищать национальные интересы, называется:
А. атрибут мощи
Б. баланс сил
В. силовой потенциал
Г. суверенитет
Д. автаркия
5. Автором «атрибутивного» подхода к определению мощи государства является:
А. Челлен
Б. Спайкмен
В. Видаль де ла Блаш
Г. Моргентау
Д. Лакост
6. Регион вокруг государства или группы государств, играющих ключевую роль в международной политике, представляющий собой пространство, в которое помимо территорий регионообразующих стран входят зоны их контроля и влияния, это:
А. геополитический регион
Б. геостратегическая линия
В. особая экономическая зона
Г. буферная зона
Д. геостратигический регион
7. Создателем закона «Анаконды», ставшим основой политики атлантизма, является:
А. Мэхэн Г. Хаусхофер
Б. Мечников Д. Маккиндер
В. Монтескье
8. Система геополитического контроля пространства, в основе которой лежит принцип владения территорией «от моря до моря», называется согласно теории Семенова-Тян-Шанского:
А. кольцеобразная Г. теллурократическая
Б. континентальная Д. морская
В. пассионарная
9. Венская геополитическая эпоха, имела следующие хронологические границы:
А. 1648-1814
Б. 1919-1945
В. 1991-2006
Г. 1814-1919
Д. 1945-1991
10. Ведущим принципом современной, или Вестфальской системы международных отношений является:
А. принцип биполярности
Б. принцип баланс сил
В. принцип суверенного равенства
Г. принцип невмешательства
Д. принцип территориальности
Вариант 2
1. Кто из перечисленных мыслителей является автором термина «геополитика»:
А. Ж.Боден Г. Челлен
Б. Гегель Д. Ратцель
В. Монтескье
2. Страны «внутреннего полумесяца», который атлантисты отождествляют с территорией прибрежных стран Евразии, находящихся между Россией и «странами внешнего полумесяца», называется:
А. Римленд Г. Хартленд
Б. Леналенд Д. Волдайленд
В. Хэпиленд
3. У истоков французской школы геополитики стоит известный географ и историк:
А. Ив Лакост Г. Видаль де ла Блаш
Б. Галлуа Д. Бенуа
В. Аттали
4. Свяжите понятия и определения:
А
1.
Регион вокруг государства или группы
государств, играющих ключевую роль в
международной политике, представляющий
собой пространство, в которое помимо
территорий регионообразующих стран
входят зоны их контроля и влияния
2.
Рамки, ограничивающие пространство,
на которое распростроняется национальный
суверенитет
3.
Оси, вокруг которых идет процесс
геополитического структурирования и
органицации пространства
4.
Регион с более устойчивыми экономическими,
политическими и культурными связями
внутренними связями, входящий в состав
гео…. региона
Б. геополитический
регион
В. геостратегический
регион
Г. геостратичгические
линии
5. Крупнейшим представителем географического детерминизма в Англии 19 века, который уделял большое внимание влиянию «ланшафта» на поведение индивидов, является:
А. Челлен Г. Моргентау
Б. Спайкмен Д. Маккиндер
В. Бокль
6. Территория между конфликтующими государствами, на которой расположены важнейшие коммуникационные линии это:
А. геополитический регион Г. буферная зона
Б. геостратегическая линия Д. геостратегический регион
В. особая экономическая зона
7. Согласно Челлену государство должно поддерживать равновесие между сельским хозяйством и промышленностью, для поддержания политической независимости. Челлен называет подобную политику - законом:
А. «Анаконды» Г. «Апатии»
Б. «Автономии» Д. «Атараксии»
В. «Автаркии»
8. Система геополитического контроля пространства, в основе которой лежит контроль континентального пространства, власть «посредством земли», в классической геополитике называется:
А. тетрархия Г. теллурократия
Б. талласократия Д. олигархия
В. медиакратия
9. Версальская геополитическая эпоха, имела следующие хронологические границы:
А. 1648-1814 Г. 1814-1919
Б. 1919-1945 Д. 1945-1991
В. 1991-2006
10. К «малым странам», численно преобладающим в современном мире (120 из 200), относят государства, население которых не превышает:
А. 10 тыс. человек
Б. 100 тыс. человек
В. 1 млн. человек
Г. 100 млн. человек
Д. 10 млн. человек