- •Предисловие
- •Программа общепрофессиональной дисциплины «Основы социального прогнозирования»
- •Раздел I. Концепция «технологического прогнозирования»: история и современность
- •Тема 1. История возникновения и развития концепции «технологического прогнозирования» в России
- •Проблематики будущего
- •Социальных процессов
- •Исследования
- •Объекта
- •Тема 7. Социальные проблемы и их систематизация
- •Тема 8. Нормативный прогноз
- •Тема 9. Целевые ситуации и их прогнозирование
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел I. Концепция «технологического прогнозирования»: история и современность
- •Лекция 2. Римский клуб и его роль в исследовании проблематики будущего
- •Раздел II. Технология прогнозных разработок социальных процессов Лекция 4. Составление программы прогностического исследования
- •Примерный перечень рабочих документов исследования
- •Лекция 5. Построение исходной модели социального объекта
- •Разработка концептуальной модели объекта
- •Построение тезауруса показателей
- •Экспертные оценки значимости показателей
- •Последовательность операций при построении исходной (базовой) модели
- •Построение модели прогнозного фона
- •Последовательность операций при построении модели прогнозного фона и ее анализа
- •Лекция 6. Поисковый прогноз
- •Методика прогнозного поиска
- •Проблемная ситуация и перспективы ее развития
- •Лекция 7. Социальные проблемы и их систематизация
- •Типы социальных проблем
- •Построение «дерева социальных проблем»
- •Последовательность операций при разработке поискового прогноза
- •Лекция 8. Нормативный прогноз
- •Характерные особенности нормативных разработок
- •Характерные особенности социальной цели, ее виды и классификация
- •Построение «дерева социальных целей»
- •Лекция 9. Целевые ситуации и их прогнозирование
- •Построение исходной модели и целевой анализ
- •Идеализация и прогнозирование идеальных ситуаций
- •Планы семинарских занятий
- •Занятие 3. Содержание и методология «технологического
- •Занятие 4. Составление программы прогностического
- •Занятие 7. Социальные проблемы и их систематизация
- •Тематика рефератов
- •Терминологический словарь
- •I. Основные понятия
- •II. Принципы прогнозирования
- •III. Виды прогнозов
- •IV. Экспертные методы
- •Содержание
Занятие 7. Социальные проблемы и их систематизация
( 2 часа )
-
Особенности социальных проблем.
-
Структурные компоненты механизма генезиса социальной проблемы.
-
Типы социальных проблем.
-
Построение «дерева социальных проблем».
Вопросы для самоконтроля
1. Каковы особенности социальных проблем?
2. Какие Вы знаете структурные компоненты генезиса социальной проблемы?
3. Чем определяются типы социальных проблем?
4. Каковы основные типы социальных проблем?
5. Что включает в себя «дерево социальных проблем»?
6. В чем состоит сущность технологии построения «дерева социальных проблем»?
7. Какова последовательность операций при разработке поискового прогноза?
Библиографический список
-
Бестужев-Лада И.В. Поисковое социальное прогнозирование: перспективные проблемы общества. – М.: Наука, 1984.
-
Грищенко В.Н., Демидова Л.Г., Петров А.Н. Теоретические основы прогнозирования и планирования: Учебное пособие. Ч.1. – СПб.: Петрополис, 1995.
-
Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А Технология прогнозных разработок социальных процессов. – М.: Поиск, 1992.
-
Энциклопедический социологический словарь /Под ред. Г.В.Осипова. – М.: ИСПИ РАН, 1995.
Занятие 8. Нормативный прогноз ( 2 часа )
-
Особенности нормативных разработок.
-
Виды и классификация социальной цели.
-
Построение «дерева социальных целей».
Вопросы для самоконтроля
1. Какова процедура нормативного прогноза?
2. Чем отличается нормативный прогноз от поискового?
3. Каковы особенности социальной цели?
4. Какие Вы знаете виды социальной цели?
5. Что означает «дерево социальных целей»?
6. В чем состоит сущность технологии построения «дерева социальных проблем»?
Библиографический список
-
Бестужев-Лада И.В. Нормативное социальное прогнозирование: возможные пути реализации целей общества. – М.: Наука, 1987.
-
Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А. Социальное прогнозирование: Курс лекций. – М.: Пед. об-во России, 2002.
-
Основы экономического и социального прогнозирования /Под ред. В.Н. Мосина, Д.М. Крука. – М.: Высшая школа, 1985.
Занятие 9. Прогнозирование целевых ситуаций ( 2 часа )
-
Построение исходной модели.
-
Прогнозирование идеальных ситуаций.
-
Прогнозирование оптимальных ситуаций.
-
Прогнозирование нормативных ситуаций.
Вопросы для самоконтроля
1. Что означают понятия «цель» и «целевая ситуация»?
2. Назовите три основных класса целевых ситуаций.
3. В чем состоит логика применения метода идеализации в нормативной социальном прогнозировании?
4. Какова специфика этапа прогнозирования оптимальных ситуаций?
5. Чем отличаются социальные нормы от социальных нормативов?
6. Какова последовательность операций нормативного прогноза?
Библиографический список
-
Бестужев-Лада И.В. Нормативное социальное прогнозирование: возможные пути реализации целей общества. – М.: Наука, 1987.
-
Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А. Социальное прогнозирование: Курс лекций. – М.: Пед. об-во России, 2002.
-
Воржецов А.Г. Правовое социальное государство: Запад и Россия; – Казань: Изд-во КГТУ, 1999.
-
Основы социального управления: Учебное пособие /Под ред. В.Н. Иванова. – М.: Высшая школа, 2001.