- •Семінар 1. Історія видавничої справи як професійно зорієнтована дисципліна редакторсько-видавничого фаху
- •Семінар 2. Історичні витоки рукописної книги в світі
- •Семінар 3. Українська рукописна книга дохристиянської доби (середина іх – середина х ст. Ддо н. Е.)
- •Семінар 4. Книгописання в давньоукраїнській державі після прийняття християнства
- •Семінар 5. Концепції витоків українського друкарства: науковий та ідеологічний спекти
- •Семінар 6. Витоки, етапи становлення та розвитку друкарства на галичині
- •Семінар 7. Раннє українське друкарство на волині
- •Семінар 8. Видавнича та друкарства стправа в центральній та східній частинах україни у хуі-хуііі століттях
- •Контрольні запитання до тем першого модулю Тема 1. Історичні витоки витавдничої спраави в світіапитання для самоконтролю
- •Тема 2. Українська рукописна книга дохристиянської доби
- •Тема 3. Книгописання в давньоукраїнській державі після прийняття християнства
- •Тема 4. Зародження й етапи поширення друкарства в світі
- •Тема 5. Зарубіжні й вітчизняні концепції витоків вітчизняного друкарства
- •Тема 6. Раннє українське друкарство (ху-хуіі століття)
- •Тема 7. Українські друкарі та їхня роль у ствердженні вітчизняної школи редагування і видавничої справи
Семінар 2. Історичні витоки рукописної книги в світі
Попередники сучасної книги. Виникнення письма й алфавіту як предтеча книгописання. Первинний “книжковий” матеріал. Форми книги.
Ранні осередки рукописної книги на Близькому Сході, в Азії та Європі. Глиняні книги Ассирії. Єгипет. Форми китайської рукописної книги. Індія. Єврейські рукописні книги. Греція і Рим.
Роль рукописної книги в суспільному поступі. Причини поширення рукописання. Становлення книгозбірень. Книга в долях Горація та Овідія. Вимоги давньоєврейських талмудистів до переписувачів книг.
Завдання для самостійної роботи
Комлексне завдання «За що спалювали книги в давнину?». Підіберіть з наукової літератури або Інтернет-мережі (на світовому чи українському матеріалі) приклади спалення книг у давнину та прокоментувати так іприклади.
Комплексне завдання «Заповіді давніх талмудистів «Вимоги до переписувачів книг» - у кабінет кожного реадактора». Наберіть на комп ютері і зверстайте у вигляді листівки (плаката, пам ятки, таблиці тощо) віднайдени проф. Тимошиком у Єрусалимі архівний текст щодо вимог для тих, хто братиметься за переписування (редагування) текстів (стор. Підручника 40-41).
Література до семінарського заняття 2
1.1, 1.4, 1.6, 1.14, 1.15, 1.24, 1.28
Семінар 3. Українська рукописна книга дохристиянської доби (середина іх – середина х ст. Ддо н. Е.)
Обставини і причини недослідженості проблеми. Безповоротні втрати стародавніх пам’яток. Вивезення книг за межі України. Книги як політичні заручники в “українському питанні”. Перші спроби перегляду усталеної періодизації.
Періодизація становлення та розвитку давньоукраїнської рукописної справи. Необхіднісмть перегляду усталених стереотипів на державному та науковому рівнях
Книжкова справа в Україні перед прийняттям християнства. Писемні тексти архіву “Кам”яна Могила”. Велесова книга. “Руське” письмо і “руські” переклади ІХ століття. Літопис Аскольда.
Завдання для самостійної роботи
Комплексне завдання. Підготуйте реферат на тему „Михайло Брайчевський як ініціатор перегляду концепції української історії першого тисячоліття нашої ери” (вкажіть його роль у перегляді періодизації української історії в контексті історії видавничої справи; принцип реконструкції ученим втрачених писемних пам’яток).
Комплексне завдання. За бібліографічними каталогами крупних бібліотек підготуйте бібліографічний покажчик „Кам’яна Могила - перший протиукраїнський архів давніх текстів”.
Комплексне завдання. За бібліографічними каталогами крупних бібліотек підготуйте бібліографічний покажчик „Велесова книга: перевидання в Україні та Росії”.
Комплексне завдання. За російськими виданнями „Велесової книги” та передмовами чи післямовами до них російських учених з’ясуйте причину „присвоєння” української пам’ятки російською наукою та наведіть аргументи російських учених з цього питання”.
Комплексне завдання. Підготуйте реферат на тему „Святі Кирило та Мефодій та їхня роль у поширенні писемності на українських теренах”.
Література до семінарського заняття 3
1.1, 1.25