- •Міністерство освіти і науки України Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра всесвітньої історії
- •Робоча навчальна програма курсу
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання курсу
- •3. Структура навчальної дисципліни
- •4. Тематика лекційних занять
- •5. Тематика семінарських занять
- •Тема 1. Англія в середині XVII ст.
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Американська буржуазна революція
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Англія в перш. Пол. Хіх ст.
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Просвітництво (колоквіум)
- •Рекомендована література
- •Тема 5. Велика французька революція
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Ранні буржуазні революції
- •Рекомендована література
- •Тема 7. Перша імперія у франції
- •Рекомендована література
- •Тема 8. Віденський конгрес та становлення нової системи міжнародних відносин (колоквіум)
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Революційний рух 30-40 років хіх ст. У європі
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Об’єднання німеччини
- •Рекомендована література
- •Тема 11. Об’єднання італії
- •Рекомендована література
- •Тема 12. Громадянська війна в сша та “реконструкція” півдня
- •Рекомендована література
- •Тема 13. Консерватизм, лібералізм, марксизм, анархізм – ідеологічний простір індустріального суспільства.
- •Рекомендована література
- •Тема 14. Німецька імперія в 1871-1914 рр.
- •Рекомендована література
- •Тема 15. Міжнародні відносини на рубежі хіх-хх ст. (колоквіум)
- •Рекомендована література
- •Тема 16. Перша світова війна
- •Рекомендована література
- •6. Завдання для самостійної роботи Змістовий модуль і. Суспільно-політичні процеси в Англії сер. XVII – сер. Хіх ст. Зародження світогляду Нового часу.
- •Тема 1. Американський континент на поч. Нового часу.
- •Тема 2. Соціально-економічний розвиток Англії у XVIII ст.
- •Змістовий модуль іі. Суспільно-політичні процеси в Європі середини XVII-XVIII ст.
- •Тема 1. Іспанська католицька імперія в XVII ст..
- •Тема 2. Португалія на початку нового часу.
- •Тема 3. Нідерланди у XVII ст.
- •Тема 4. Країни Північної Європи в XVII ст.
- •Тема 5. Німецькі держави в XVII ст..
- •Тема 6. Особливості соціально-економічного і політичного розвитку Італії в XVII ст.
- •Тема 7. Австрія та Угорщина в XVII ст.
- •Тема 8. Політична карта Європи на поч. XVIII ст.
- •Тема 9. Нідерланди, Бельгія та Швейцарія у XVIII ст.
- •Тема 10. Країни Північної Європи у XVIII – поч. Хіх ст.
- •Тема 11. Італія у XVIII - поч. Хіх ст.
- •Тема 12. Іспанія та Португалія у XVIII – поч. Хіх ст.
- •Змістовий модуль ііі. Суспільно-політичні процеси в Європі поч. Хіх-1870-х рр.
- •Тема 1. Британська Північна Америка в хіх ст.
- •Тема 2. “Малі країни” Західної Європи – Нідерланди,
- •Тема 3. Країни Північної Європи в хіх ст.
- •Тема 1. Канада в кн. Хіх – поч. Хх ст.
- •Тема 2. Розвиток Скандинавських країн на межі
- •Тема 3. Італія в кн. Хіх- поч. Хх ст.
- •Тема 4. Австро-Угорщина.
- •Тема 5. Іспанія та Португалія в кн. Хіх- поч. Хх ст.
- •6.2. Питання для підготовки модульних контрольних робіт і модульна контрольна робота
- •Іі модульна контрольна робота
- •Ііі модульна контрольна робота
- •IV модульна контрольна робота
- •Вимоги до знань студентів при виконанні модульних завдань
- •6.3. Індивідуальне навчально-дослідне завдання Змістовий модуль і-іі Дати визначення термінів та понять
- •Охарактеризувати діяльність політиків, державців, винахідників та ін.
- •Змістовий модуль ііі-IV Дати визначення термінів та понять
- •Охарактеризувати діяльність політиків, державців, винахідників та ін.
- •Методичні вказівки до індивідуального навчально-дослідного завдання
- •7. Питання підсумкового контролю Змістовий модуль і-іі
- •Змістовий модуль ііі-IV
- •8. Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
- •8.1.Критерії оцінки знань і вмінь студентів у рейтинговій, національній та ects системах оцінювання
- •Оцінка видів навчальної роботи в модульно-рейтинговій системі з дисципліни “Нова історія країн Західної Європи та Північної Америки”
- •9. Рекомендована література
Тема 6. Ранні буржуазні революції
-
Визначити характер, мету та рушійні сили ранніх буржуазних революцій.
-
Визначити основні напрямки соціально-економічних перетворень в період ранніх буржуазних революцій. Пояснити значення аграрного питання та шляхи його вирішення.
-
Змоделювати систему аргументації, яка відображає політичну платформу помірковано-революційних, радикально-революційних та контрреволюційних політичних груп з проблем державного будівництва і економічного законодавства.
-
Значення ранніх буржуазних революцій в процесі модернізації європейського суспільства.
-
Скласти підсумкові таблиці по ранніх буржуазних революціях (Нідерланди, Англія, Північна Америка, Франція).
-
Передумови революції
Економічні
Ідеологічні
Політичні
Причини
Привід до революції
Періодизація революції
Результати і наслідки революції
Цивілізаційні
Економічні
Ідеологічні
Політичні
Рекомендована література
-
Сборник документов по истории нового времени: Буржуазные революции XVII-XVIII вв. / Под ред. В.Г.Сироткина. – М., 1990.
-
Барг М.А., Черняк Е.Б. Великие социальные революции XVII-XVIII вв. – М., 1990.
-
Барабанов Ю., Лукін В. До питання про характер англійської революції XVII ст. // Вибір. – 2000. - №1-2. – С.130-132.
-
Гениффе П. Террор: случайность или неизбежный результат революций? Из уроков Французской революции XVIII в. // Новая и новейшая история. – 2003. - №3.
-
Леонов С.В. Великая французская и Великая октябрьская революции: опыт сравнительного анализа // Преподавание истории в школе. – 2007. - №7. – С.23-26.
-
Сильченков В. Чим Велика французька революція обманула філософів? // Науковий світ. – 2002. - №2. – С.18-21.
-
Согрин В.В. Война США за независимость как социально-политическая революция // Новая и новейшая история. – 2005. - №3.
Тема 7. Перша імперія у франції
-
Еволюція державно-правового устрою в період консульства.
-
Проголошення імперії. Бонапартизм як система державної політики.
-
Основні етапи зовнішньої політики Франції в 1799-1814рр.
-
Криза системи бонапартизму в 1810-1814 рр. Династична політика Наполеона Бонапарта.
-
Реставрація у Франції. “Сто днів” і друге зречення Бонапарта.
Методичний матеріал: тексти міжнародних договорів періоду Наполеонівських воєн – Паризький мирний договір між Францією та Росією (26 вересня 1801 р.), Берлінський декрет Наполеона (про континентальну блокаду, 21 листопада 1806 р.), Тільзітський мирний договір між Францією та Росією (25 червня 1807 р.).
Рекомендована література
-
Манфред А.З. Наполеон Бонапарт. – М., 1989.
-
Тарле Е.В. Наполеон. – Минск, 1993.
-
Рейдер Б. Кто убил Наполеона. – Свердловськ,1991.
-
Захарчук О. Імператор, державний діяч, полководець //Пам’ять століть. – 2002. - №1. – С.107-115.
-
Козій Т., Пархоменко І. Геніальний тиран чи національний герой? // Історія в школах України. – 2005. - №9. – С.30-36.
-
Коленкур Арман де. Поход Наполеона в Россию. Бородинская битва // История. – 2002. - №13.
-
Краевский А. Отречение Наполеона (Фонтенбло, 4 апреля 1814 г.) // Преподавание истории в школе. – 2002. - №6. – С.26-29.
-
Ланда Р. По следам Бонапарта... // Азия и Африка сегодня. – 1998. - №11. – С.16-21.
-
Мельников Л. Феномен Наполеона и его тень в истории // Наука и религия. – 2005. - №5. – С.50-51.
-
Мухлаева И. Наполеон. Несколько сакраментальных вопросов // Наука и жизнь. – 2002. – №5. – С.102-105.
-
Романець Д. Заслання на острів Святої Єлени: таємниця смерті Наполеона // Україна молода. – 1995. – 13 жовтня. – С.12.
-
Травин Д. Наполеон - реформатор // Наука и жизнь. – 2002. - №8. – С.52.
-
Троицкий Н.А. Маршалы Наполеона // Новая и новейшая история. – 1993. - №5. – С.69-84.
-
Чиняков М.К. Луи Олександр Бертье // Вопросы истории. – 2002. - №10.
-
Ямская П. «Истинной славе» Наполеона 200 лет: Гражданский кодекс // Эхо планеты. – 2004. - №18-19 (апрель-май). – С.40-41.