 
        
        - •Передмова
- •Зміст, правила оформлення звіту, організація і проведення занять
- •Ознайомлення з базовими елементами Excel
- •Опис функцій рядку стану
- •Опис форматів даних
- •Відносна й абсолютна адресація у формулах
- •Абсолютна адресація
- •Відносна адресація
- •Приклад оформлення лабораторної роботи №1
- •Задача №1
- •Режим відображення формул
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Режим відображення формул
- •Лабораторна робота № 1. (Задачі для розв’язання в аудиторії)
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Додатки Види помилок при написанні формул Помилка #####
- •Помилка #знач!
- •Помилка #ссылка!
- •Помилка #дел/0!
- •Помилка #имя?
- •Помилка #н/д
- •Помилка #число!
- •Помилка #пусто!
- •Клавіші для переміщення по аркушу робочої книги
- •Словник використаних термінів
- •Список рекомендованої літератури
- •Для записів
- •7.091401 "Системи управління і автоматики"
- •7.010104 "Професійне навчання"
Задачі для самостійного розв’язання
№1. Отримати на аркуші матрицю введенням одного числа, трьох формул і копіюванням формул:
| 
 | A | B | C | D | E | F | G | 
| 1 | 919,375 | 459,6875 | 198,4375 | 67,8125 | 14,6875 | 0,3125 | 
 | 
| 2 | 459,6875 | 261,25 | 130,625 | 53,125 | 14,375 | 0,625 | 
 | 
| 3 | 198,4375 | 130,625 | 77,5 | 38,75 | 13,75 | 1,25 | 
 | 
| 4 | 67,8125 | 53,125 | 38,75 | 25 | 12,5 | 2,5 | 
 | 
| 5 | 14,6875 | 14,375 | 13,75 | 12,5 | 10 | 5 | 
 | 
| 6 | 0,3125 | 0,625 | 1,25 | 2,5 | 5 | 10 | 
 | 
| 7 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
№2. Отримати на аркуші матрицю введенням одного числа, трьох формул і копіюванням формул:
| 
 | A | B | C | D | E | F | G | 
| 1 | 364,5 | 121,5 | 40,5 | 13,5 | 4,5 | 1,5 | 
 | 
| 2 | 547,5 | 183 | 61,5 | 21 | 7,5 | 3 | 
 | 
| 3 | 826,5 | 279 | 96 | 34,5 | 13,5 | 6 | 
 | 
| 4 | 1261,5 | 435 | 156 | 60 | 25,5 | 12 | 
 | 
| 5 | 1962 | 700,5 | 265,5 | 109,5 | 49,5 | 24 | 
 | 
| 6 | 3135 | 1173 | 472,5 | 207 | 97,5 | 48 | 
 | 
| 7 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
№3. Отримати на аркуші матрицю введенням одного числа, трьох формул і копіюванням формул:
| 
 | A | B | C | D | E | F | G | 
| 1 | 0,3125 | -1,5625 | -9,6875 | -32,8125 | -84,0625 | -181,25 | 
 | 
| 2 | 0,625 | 1,875 | 8,125 | 23,125 | 51,25 | 97,1875 | 
 | 
| 3 | 1,25 | -1,25 | -6,25 | -15 | -28,125 | -45,9375 | 
 | 
| 4 | 2,5 | 2,5 | 5 | 8,75 | 13,125 | 17,8125 | 
 | 
| 5 | 5 | 0 | -2,5 | -3,75 | -4,375 | -4,6875 | 
 | 
| 6 | 10 | 5 | 2,5 | 1,25 | 0,625 | 0,3125 | 
 | 
| 7 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
№4. Отримати на аркуші матрицю введенням одного числа, трьох формул і копіюванням формул:
| 
 | A | B | C | D | E | F | G | 
| 1 | -195,281 | 125,0938 | -70,0313 | 38,34375 | -17,7813 | 7,59375 | 
 | 
| 2 | -70,1875 | 55,0625 | -31,6875 | 20,5625 | -10,1875 | 5,0625 | 
 | 
| 3 | -15,125 | 23,375 | -11,125 | 10,375 | -5,125 | 3,375 | 
 | 
| 4 | 8,25 | 12,25 | -0,75 | 5,25 | -1,75 | 2,25 | 
 | 
| 5 | 20,5 | 11,5 | 4,5 | 3,5 | 0,5 | 1,5 | 
 | 
| 6 | 32 | 16 | 8 | 4 | 2 | 1 | 
 | 
| 7 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
№5. Отримати на аркуші матрицю введенням одного числа, трьох формул і копіюванням формул:
| 
 | A | B | C | D | E | F | G | 
| 1 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 | 32 | 
 | 
| 2 | 2 | 1 | 8 | 4 | 32 | 16 | 
 | 
| 3 | 4 | 0,5 | 16 | 2 | 64 | 8 | 
 | 
| 4 | 8 | 0,25 | 32 | 1 | 128 | 4 | 
 | 
| 5 | 16 | 0,125 | 64 | 0,5 | 256 | 2 | 
 | 
| 6 | 32 | 0,0625 | 128 | 0,25 | 512 | 1 | 
 | 
| 7 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
№6. Отримати на аркуші матрицю введенням одного числа, трьох формул і копіюванням формул:
| 
 | A | B | C | D | E | F | G | 
| 1 | 10 | 0,019531 | 40 | 0,078125 | 160 | 0,3125 | 
 | 
| 2 | 5 | 0,039063 | 20 | 0,15625 | 80 | 0,625 | 
 | 
| 3 | 2,5 | 0,078125 | 10 | 0,3125 | 40 | 1,25 | 
 | 
| 4 | 1,25 | 0,15625 | 5 | 0,625 | 20 | 2,5 | 
 | 
| 5 | 0,625 | 0,3125 | 2,5 | 1,25 | 10 | 5 | 
 | 
| 6 | 0,3125 | 0,625 | 1,25 | 2,5 | 5 | 10 | 
 | 
| 7 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
№7. Отримати на аркуші матрицю введенням одного числа, трьох формул і копіюванням формул:
| 
 | A | B | C | D | E | F | G | 
| 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | 
 | 
| 2 | 0,625 | 1,25 | 2,5 | 5 | 10 | 20 | 
 | 
| 3 | 45 | 44 | 43 | 42 | 41 | 40 | 
 | 
| 4 | 1,875 | 3,75 | 7,5 | 15 | 30 | 60 | 
 | 
| 5 | 85 | 84 | 83 | 82 | 81 | 80 | 
 | 
| 6 | 3,125 | 6,25 | 12,5 | 25 | 50 | 100 | 
 | 
| 7 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
№8. Отримати на аркуші матрицю введенням одного числа, трьох формул і копіюванням формул:
| 
 | A | B | C | D | E | F | G | 
| 1 | 10 | 6 | 2 | -2 | -6 | -10 | 
 | 
| 2 | 12 | 3 | 0,75 | 0,1875 | 0,046875 | 0,011719 | 
 | 
| 3 | 14 | 10 | 6 | 2 | -2 | -6 | 
 | 
| 4 | 16 | 4 | 1 | 0,25 | 0,0625 | 0,015625 | 
 | 
| 5 | 18 | 14 | 10 | 6 | 2 | -2 | 
 | 
| 6 | 20 | 5 | 1,25 | 0,3125 | 0,078125 | 0,019531 | 
 | 
| 7 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
№9. Отримати на аркуші у комірках В3:К13 всі тризначні числа, перша цифра яких задається в комірці Е1.
| 
 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | 
| 1 | Перша цифра чисел: | 5 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |||
| 2 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 3 | 
 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 
 | 
| 4 | 0 | 500 | 501 | 502 | 503 | 504 | 505 | 506 | 507 | 508 | 509 | 
 | 
| 5 | 1 | 510 | 511 | 512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 
 | 
| 6 | 2 | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 
 | 
| 7 | 3 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 
 | 
| 8 | 4 | 540 | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | 546 | 547 | 548 | 549 | 
 | 
| 9 | 5 | 550 | 551 | 552 | 553 | 554 | 555 | 556 | 557 | 558 | 559 | 
 | 
| 10 | 6 | 560 | 561 | 562 | 563 | 564 | 565 | 566 | 567 | 568 | 569 | 
 | 
| 11 | 7 | 570 | 571 | 572 | 573 | 574 | 575 | 576 | 577 | 578 | 579 | 
 | 
| 12 | 8 | 580 | 581 | 582 | 583 | 584 | 585 | 586 | 587 | 588 | 589 | 
 | 
| 13 | 9 | 590 | 591 | 592 | 593 | 594 | 595 | 596 | 597 | 598 | 599 | 
 | 
Формулу вводити лише в одну комірку, а потім копіювати в інші.
№10. Заданий перший член геометричної прогресії і її знаменник. Розрахувати вісім членів заданої прогресії та їх суму.
№11. Розрахувати вік Москви в кожному з років від 1990 по нинішній, якщо відомо, що рік її заснування – 1147 (ввести це значення лише в одну комірку).
№12. Одноклітинна амеба кожні три години ділиться на дві клітини. Визначити кількість клітин через 3, 6, 9, ... 24 години.
№13. Розпочавши тренування, лижник в перший день пробіг 10 км. Кожен наступний день він збільшував пробіг на 10% від пробігу попереднього дня. Визначити:
- 
пробіг лижника за другий, третій, ..., десятий день тренувань; 
- 
загальний пробіг лижника за перші два, за перші три, ..., за перші десять днів тренувань. 
Значення отримати шляхом копіювання формули, введеної лише в одну комірку. Операцію додавання не використовувати.
№14. Громадянин відкрив рахунок у банку, вклав 1000 грн. Через кожен місяць розмір вкладу збільшується на 1,2% від суми, що на рахунку. Визначити:
- 
суму вкладу через 1, 2, ..., 12 місяців; 
- 
прирощення суми вкладу за перший, другий, ..., дванадцятий місяць. 
Значення отримати шляхом копіювання формули, введеної лише в одну комірку. Операції додавання і віднімання не використовувати
№15. Отримати значення (у вигляді десяткових дробів) перших 20 членів ряду: 1/2, 2/3, 3/4, 4/5, .... У комірках А1:А21 – числа від 1 до 21, а у В1:В21 – дроби.
№16. Послідовність Фібоначчі отримується так: перше і друге число послідовності дорівнює 1, кожне наступне дорівнює сумі двох попередніх (1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, ...). Знайти перші 20 чисел в послідовності Фібоначчі.
№17. Послідовність чисел а0, а1, а2, ... утворюється по закону: а0=1; аk=kak-1 + 1/k (k=1, 2, …). Отримати а1, а2, ..., а20.
№18. На перший рік на площі в 100 гектарів середня урожайність ячменю склала 20 центнерів з гектара. Після цього кожен рік площа збільшувалась на 5%, а середня урожайність на 2%. Визначити:
- 
площу ділянки в четвертий, п’ятий, ..., восьмий рік; 
- 
урожайність за другий, третій, ..., восьмий рік; 
- 
урожай (в центнерах), зібраний на цій ділянці за другий, третій, ..., восьмий рік. 
№19. Трикутник Паскаля отримується так: по лівій і правій сторонам розставляються одиниці, інші елементи обчислюються як сума “сусідів зверху”: 4=3+1, 6=3+3
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
... ... ... ... ... ... ... ... ...
Отримати трикутник Паскаля в двох варіантах:
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ... | 1 | 
| 1 | 2 | 3 | 4 | ... | ... | 10 | 
| 1 | 3 | 6 | ... | ... | ... | ... | 
| 1 | 4 | ... | ... | ... | ... | ... | 
| ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | 
| 1 | 10 | ... | ... | ... | ... | 46820 | 
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ... | 0 | 
| 1 | 1 | 0 | 0 | ... | ... | 0 | 
| 1 | 2 | 1 | 0 | ... | ... | ... | 
| 1 | 3 | 3 | 1 | 0 | ... | ... | 
| ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | 
| 1 | 10 | 45 | ... | ... | ... | 1 | 
В обох випадках числа заносити тільки в перший рядок і в перший стовпчик. В інших комірках отримати значення шляхом копіюванням формули, введеної до однієї з них.
№20.	Обчислити
 ,
де n! = 1*2*3*...*n. Потрібні значення отримати
шляхом введення формули в одну комірку
і копіювання її в інші.
,
де n! = 1*2*3*...*n. Потрібні значення отримати
шляхом введення формули в одну комірку
і копіювання її в інші.
№21. Отримати значення (у вигляді десяткових дробів) перших 20 членів ряду: 1/2, -2/3, 3/4, -4/5, ... Формула вводиться лише у дві комірки.
№22. Оформити аркуш для обчислення ланцюгових дробів:
 
				
№23.	Обчислити
 для значення х,
що вказується в окремій комірці. Функцію
СТЕПЕНЬ
і операцію піднесення до степені не
використовувати.
для значення х,
що вказується в окремій комірці. Функцію
СТЕПЕНЬ
і операцію піднесення до степені не
використовувати.
№24. Послідовність Фібоначчі отримується так: перше і друге число послідовності дорівнює 1, кожне наступне дорівнює сумі двох попередніх (1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, ...). Знайти перші 14 чисел в послідовності Фібоначчі. Розрахувати відношення сусідніх членів Fn/Fn-1 (n>1). Для кожного з цих відношень знайти абсолютну величину різниці відношення і числа (√5+1)/2. Повинен бути отриманий результат:
| 
 | A | B | C | D | E | 
| 1 | n | Fn | Fn/Fn-1 | 
 | 
 | 
| 2 | 1 | 1 | 
 | 
 | 
 | 
| 3 | 2 | 1 | 1 | 0,6180 | 
 | 
| 4 | 3 | 2 | 2 | 0,3820 | 
 | 
| 5 | 4 | 3 | 1,5 | 0,1180 | 
 | 
| 6 | 5 | 5 | 1,666667 | 0,0486 | 
 | 
| 7 | 6 | 8 | 1,6 | 0,0180 | 
 | 
| 8 | 7 | 13 | 1,625 | 0,0070 | 
 | 
| 9 | 8 | 21 | 1,615385 | 0,0026 | 
 | 
| ... | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
№25. Отримати повну таблицю множення введенням двох чисел, трьох формул і копіюванням формул у вигляді:
| 
 | A | B | C | ... | I | J | K | 
| 1 | 
 | 1 | 2 | 
 | 8 | 9 | 
 | 
| 2 | 1 | 1 | 2 | 
 | 16 | 18 | 
 | 
| 3 | 2 | 2 | 4 | 
 | 24 | 27 | 
 | 
| ... | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 9 | 8 | 8 | 16 | 
 | 64 | 72 | 
 | 
| 10 | 9 | 9 | 18 | 
 | 72 | 81 | 
 | 
| 11 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
№26. Отримати на аркуші таблицю квадратів двозначних чисел:
| 
 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | 
| 1 | 
 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 
 | 
| 2 | 1 | 100 | 121 | 144 | 169 | 196 | 225 | 256 | 289 | 324 | 361 | 
 | 
| 3 | 2 | 400 | 441 | 484 | 529 | 576 | 625 | 676 | 729 | 784 | 841 | 
 | 
| 4 | 3 | 900 | 961 | 1024 | 1089 | 1156 | 1225 | 1296 | 1369 | 1444 | 1521 | 
 | 
| 5 | 4 | 1600 | 1681 | 1764 | 1849 | 1936 | 2025 | 2116 | 2209 | 2304 | 2401 | 
 | 
| 6 | 5 | 2500 | 2601 | 2704 | 2809 | 2916 | 3025 | 3136 | 3249 | 3364 | 3481 | 
 | 
| 7 | 6 | 3600 | 3721 | 3844 | 3969 | 4096 | 4225 | 4356 | 4489 | 4624 | 4761 | 
 | 
| 8 | 7 | 4900 | 5041 | 5184 | 5329 | 5476 | 5625 | 5776 | 5929 | 6084 | 6241 | 
 | 
| 9 | 8 | 6400 | 6561 | 6724 | 6889 | 7056 | 7225 | 7396 | 7569 | 7744 | 7921 | 
 | 
| 10 | 9 | 8100 | 8281 | 8464 | 8649 | 8836 | 9025 | 9216 | 9409 | 9604 | 9801 | 
 | 
| 11 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
Числа в діапазоні комірок B2:K10 являють собою квадрати двозначних чисел, кількість десятків яких вказана в стовпчику А, а кількість одиниць – в першому рядку. Значення отримати введенням формули лише в одну комірку і копіюванням її в інші.
№27. У комірках В4:В20 буде наведена ціна декількох найменувань товарів:
| 
 | А | В | C | D | E | 
| 1 | Ціна товарів | 
 | |||
| 2 | Найменування товару | Об’єм придбань, шт. | 
 | ||
| 3 | 
 | 1 | 2-5 | більше 5 | 
 | 
| 4 | Холодильник | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 5 | Телевізор | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ... | ... | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 20 | Утюг | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 21 | Знижка, % | - | 3% | 5% | 
 | 
| 22 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
При придбанні двох - п’яти штук товару ціна одиниці товару зменшується на величину (в %), значення якої буде вказано у комірці С21, при придбанні більше п’яти штук – на величину (у %), значення якої буде вказано у комірці D21. Підготувати аркуш для визначення цін у комірках C4:D20.
№28. Розрахувати таблицю значень функції f(x,y)=3x+0,5y2, де х змінюється від –3 до 0 з кроком 0,25, а у – від 0 до 1 з кроком 0,05.
№29. Три електричних опора в схемі з’єднані паралельно. Визначити загальний опір схеми для всіх можливих сполучень значень опорів: першого – від 1, 2, 3, ..., 10 Ом, другого – 5, 5,5. 6, ..., 8 Ом. Значення третього опору задається в окремій комірці.
№30. Один із катетів прямокутного трикутника приймає значення від 3 до 10 см з кроком 1 см, а інший – від 12 до 15 см з кроком 0,5 см. Для всіх можливих варіантів цього трикутника визначити:
- 
гіпотенузу: 
- 
периметр, використовуючи розраховані по пункту 1 значення гіпотенузи. 
