3.Выполнить практические занятия.

Тема и вопросы, задания для подготовки к занятию.

Тема №1: Литература, искусство, наука.

Вопросы:

1. Какова специфика литературного творчества как особого вида духовной деятельности человека?

2. С какими видами искусства особенно тесно взаимодействует литература?

3. Что такое литературное явление? Перечислите некоторые из них.

4. Чем коренным образом отличается художественная литература от науки?

Задание: ответить на вопросы круглого стола на тему: «Литература в кругу искусств».

Тема№2: Образ как форма выражения содержания в художественной литературе.

Вопросы:

1. Исходя из общепринятой классификации проанализируйте несколько образов из русской классической литературы.

2. Что такое художественная деталь? Приведите несколько примеров из классики, объясните их назначение.

3. Что такое вечные образы?

Задание: подготовьте эссе с анализом одного из вечных образов.

Тема №3 Идейно-тематическая основа произведения.

Вопросы:

1. Какова взаимосвязь темы и проблемы, темы и идеи, темы и мотива произведения.

2. Как связаны идея и мировоззрение писателя?

3. Проанализируйте одну из «вечных тем» в искусстве.

Задание: подготовить контрольную работу с анализом идейно – тематического содержания повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»; подготовиться к диспуту на тему: «Какие темы можно считать «вечными» в истории мировой литературы?»

Тема №4 Творческий метод и направление.

Вопросы:

1. Разграничьте понятия «художественная система», «художественный метод», «творческий метод».

2. Программа классицизма как направления мировой литературы.

3. Какова структура романтической поэмы?

4. Для какого направления характерен принцип диалектического единства типического характера и типических обстоятельств?

5. Перечислите основные типологические черты постмодернизма.

Задание: рассмотрите основные термины категории стиля, выписав в словарь определения терминов: стиль, поэтика, оригинальность, манера, слог, стилизация, пародия, реминисценция.

Тема №5 Сюжет и персонаж в эпосе, драме и лирике.

Вопросы:

1. Охарактеризуйте связь элементов сюжета романа Л.Н.Толстого «Анна Каренина» с философской концепцией романа.

2. Охарактеризуйте роль художественной детали в портрете героя как особенность стиля Толстого.

3. Подтвердите мысль о роли композиции как точки зрения автора.

4. Каковы особенности психологической характеристики персонажа в драме?

5. Каков смысл конфликта драмы Островского?

6. Каковы особенности присутствия автора в драме?

7. Какова специфика сюжета в драме?

8. Как композиция драмы передает художественную идею пьесы?

9. Каковы специфические свойства лирики как литературного рода?

10. Как называются части текста в стихотворной лирике?

11. Как организовано художественное время и пространство в лирическом произведении?

12. Как разграничиваются понятия «лирический герой», «автор – повествователь», «образ - переживание»?

Задания (ответить на вопросы):