- •Методические указания для самостоятельной работы и подготовки к интернет-тестированию
- •Оглавление
- •1. Общая характеристика психологии как науки…………………………….. 4
- •1. Общая характеристика психологии как науки
- •1.1. Психология как наука, ее объект, предмет, задачи
- •1.2. Психология в системе наук. Отрасли психологии
- •1.3. Методы психологии (краткий обзор)
- •1.4. Возникновение и развитие психики в филогенезе
- •1.5. Сознание как высшая форма психики человека
- •1.6. Природа человеческой деятельности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •I. Прочтите приведенные ниже высказывания и укажите те из них, которые, на Ваш взгляд, являются верными:
- •II. Выберите правильный ответ:
- •III. Продолжите фразу:
- •IV. Установите соответствие между основными понятиями (обозначены цифрами) и понятиями, выражающими их детали, особенности, признаки (обозначены буквами):
- •V. Укажите термин:
- •2. Основы психологии личности
- •2.1. Сущностные характеристики личности (по данным отечественных психологов)
- •2.2. Эмоционально-волевая сфера личности
- •2.3. Психологическая структура личности
- •2.4. Теории личности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •I. Прочтите приведенные ниже высказывания и укажите те из них, которые, на Ваш взгляд, являются верными:
- •II. Выберите правильный ответ:
- •III. Продолжите фразу:
- •IV. Установите соответствие между основными понятиями (обозначены цифрами) и понятиями, выражающими их детали, особенности, признаки (обозначены буквами):
- •V. Укажите термин:
- •3. Психические познавательные процессы
- •3.1. Сенсорно-перцептивный уровень
- •3.2. Уровень представлений
- •3.3. Речемыслительный уровень
- •3.4. Внимание
- •3.5. Интеллект
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •I. Прочтите приведенные ниже высказывания и укажите те из них, которые, на Ваш взгляд, являются верными:
- •II. Выберите правильный ответ:
- •III. Продолжите фразу:
- •IV. Установите соответствие между основными понятиями (обозначены цифрами) и понятиями, выражающими их детали, особенности, признаки:
- •V. Укажите термин:
- •4. Личность в группе
- •4.1. Психология малых групп и внутригруппового взаимодействия
- •4.2. Общение как социально-психологическое явление
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •I. Прочтите приведенные ниже высказывания и укажите те из них, которые, на Ваш взгляд, являются верными:
- •II. Выберите правильный ответ:
- •III. Продолжите фразу:
- •IV. Установите соответствие между основными понятиями (обозначены цифрами) и понятиями, выражающими их детали, особенности, признаки (обозначены буквами)
- •V. Укажите термин:
- •5. Личность в конфликтном взаимодействии
- •5.1. Общая характеристика конфликта в психологии
- •5.2. Особенности конфликтного взаимодействия
- •5.3. Межличностные конфликты и их преодоление
- •Вопросы и задания для самопроверки:
- •I. Прочтите приведенные ниже высказывания и укажите те из них, которые, на Ваш взгляд, являются верными:
- •II. Выберите правильный ответ:
- •III. Продолжите фразу:
- •IV. Установите соответствие между основными понятиями (обозначены цифрами) и понятиями, выражающими их детали, особенности, признаки (обозначены буквами):
- •V. Укажите термин:
- •Библиографический список:
V. Укажите термин:
-
… – метод управления конфликтами, который заключаются в умении правильно организовать свое собственное поведение, высказать свою точку зрения, не вызывая защитной реакции со стороны другого человека.
-
… – это подверженность человека групповому давлению, изменение его поведения под влиянием других лиц, сознательная уступчивость человека мнению большинства группы для избегания конфликта с ней.
-
… – это различие во мнениях у сотрудников, доведенное до уровня, когда активный обмен мнениями приводит к деструктивному противопоставлению крайних позиций.
-
... – метод управления конфликтами, который включает разъяснение требований к работе, координационные и интеграционные механизмы, общеорганизационные цели, использование систем вознаграждения.
-
… – один из способов саморегуляции в конфликте, который заключатся в проговоре, словесном обозначении решения вслух для себя или для оппонента с целью повышения уверенности или самопроверки правильности принятого решения или сформировавшегося суждения.
Библиографический список:
-
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер-М, 2002. – 282 с.
-
Выготский Л.С. Лекции по психологии: собр.соч.: В 6 т. / Л.С. Выготский. – СПб.: Питер-М, 2002. – 282 с.
-
Гальперин П.Я. Введение в психологию / П.Я. Гальперин. – М.: МПСИ, 2005. – 336 с.
-
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций / Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: ЧеРо, 2005. – 336 с.
-
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М.: Смысл, 2005. – 346 с.
-
Леонтьев А.Н. Эволюция психики / А.Н. Леонтьев. – М.: МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1999. – 416 с.
-
Немов Р.С. Психология / Р.С. Немов. – М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2003. – 688 с.
-
Петровский А.В. Психология: Учеб.пособие / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. – М.: Академия, 2002. – 512 с.
-
Психология: Учеб. для техн. вузов / Под общ. ред. В.Н. Дружинина. - СПб.: Питер, 2000. – 608 с.
-
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПБ.: Питер-М., 2003. – 720 с.
-
Столяренко Л.Д. Основы психологии / Л.Д.Столяренко. – Ростов-н/Д: Феникс, 2004. – 571 с.
-
Столяренко Л.Д. Психология и педагогика в вопросах и ответах / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин. – Ростов-н/Д: Феникс, 2000. – 576 с.
-
Хьелл Л. Теории личности: Основные положения, исследования и применение / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб: Питер-Ком, 1998. – 608 с.