Завдання для самостійної роботи

Термін виконання	Зміст самостійної роботи студента	Обсяг СРС (год)	Форма контролю	Термін контролю
2тиждень	Тема 1. Розкрийте основні риси еклектичної парадигми міжнародного виробництва Дж.Дайнінга.	6	експрес- опитування	протягом тижня
3тиждень	Тема 2. Розкрийте зміст та основні напрямки глобальної економічної трансформації.	6	усна співбесіда	протягом тижня
5тиждень	Тема3. Виявіть сучасні проблеми економічного розвитку постіндустріальних країн	6	письмова робота	протягом тижня
7тиждень	Тема 4. Назвіть характерні риси і труднощі перехідного суспільства у різних групах країнах, що перебудовують свою економіку для її подальшого функціонування на ринкових засадах	6	експрес- опитування	протягом тижня
9тиждень	Тема 5. Розкрийте в чому полягає різниця експортоорієнтованої стратегії індустріалізації від імпортозаміщення.	6	усна співбесіда	протягом тижня
Усього		30

Індивідуальна робота

Мета: розвиток навичок самостійної роботи, систематизація, поглиблення, узагальнення, закріплення теоретичних знань з навчального курсу та їхнє практичне застосування.

Тема: Характерні риси та проблеми сучасного розвитку економіки України

Зміст завдання полягає у аналізі проблем і особливостей соціально-економічного розвитку України в умовах інтеграції її у світогосподарські структури; форма ­– аналітичне дослідження, результати якого подаються у вигляді реферативного повідомлення; максимальна кількість балів – 6 балів.

Питання до поточного та підсумкового контролю

1. Світова економіка: предмет і методи дослідження.

2. Моделі світової економіки.

3. Поняття ресурсного потенціалу світової економіки. Структура ресурсного потенціалу.

4. Сировинні ресурси та їх роль в розвитку світової економіки. Нерівномірність розміщення сировинних ресурсів.

5. НТР і сировинні ресурси.

6. Основні прояви загострення екологічної та енергетичної глобальних проблем.

7. Поняття людського капіталу. Значення людських ресурсів в умовах сучасної НТР.

8. Інформаційні ресурси світового господарства.

9. Валютно-фінансові ресурси світового господарства.

10. Поняття світового господарства. Процес його формування і етапи розвитку.

11. Глобалізація та регіоналізація світового господарства.

7. Поняття та сутність глобальної трансформації світового господарства.

8. НТР і структурні зрушення в світовому господарстві.

9. Проблема економічного зростання у світовій економіці.

10. Транснаціоналізація світового господарства.

11. Міжнародне регулювання та світова економіки.

12. Інституціональна основа регулювання у сфері міжнародної торгівлі і валютно-кредитних відносин

13. Глобальні виклики світової економіки.

14. Взаємозв'язок економічного і соціального розвитку. Розподіл доходів. Розвиток людини. Якість життя.

15. Світовий економічний порядок: зміст, структура, еволюція

16. Суть і структура економічної системи.

17. Характеристика основних груп країн, що входять до світового господарства.

18. Основні ознаки індустріально розвинутих країн. Рівень їх економічного розвитку

19. Моделі економіки розвинених країн.

20. Основні напрямки зовнішньоекономічної стратегії і політики розвинених країн.

21. Поняття постіндустріальні країни.

22. Загальна характеристика економіки, господарського механізму і науково-технічного потенціалу постсоціалістичних країн.

23. Основні напрямки переходу до ринкової економіки.

24. Господарські зрушення в економіці держав Центральної Європи.

25. Економіка нових незалежних держав СНД: спільні риси та відмінності.

26. Особливості економічного і соціального розвитку Китаю.

27. Поняття "країни, що розвиваються". Типологія: основні риси, ознаки і групи країн, що розвиваються.

28. Місце "країни, що розвиваються" у всесвітньому господарстві, світовому промисловому і сільськогосподарському виробництві, товарообміні.

29. Основні напрями, проблеми і суперечності економічного розвитку.

30. Шляхи подолання відсталості.

31. Загальноекономічна характеристика країн Азії, Африки і Латинської Америки.

Поточний контроль до кожного змістовного модуля

Форма контролю: тестові завдання.

Зразок.

Завдання №1

1 Коли було створено СОТ(світова організація торгівлі) ?

1. 1990 р.

2. 1994 р.

3. 1999 р.

4. 1974 р.

5. 2003 р.

Підкресліть правильну відповідь.

Підсумковий контроль

Форма контролю: усна співбесіда

Зразок білету на залік

Поняття ресурсного потенціалу світової економіки. Структура ресурсного потенціалу. Загальноекономічна характеристика країн Азії, Африки і Латинської Америки.

Оцінювання окремих видів навчальної роботи студента

Модуль№1

Модуль №1
Вид навчальної роботи	Максимальна кількість балів
	Змістовний модуль І		Змістовний модуль ІІ
	Т1	Т2	Т3	Т4	Т5
Виступ на семінарському занятті	-	8	8	8	8
поточний контроль до кожного змістовного модуля	-	6	-	-	6
Самостійна робота	4	4	4	4	4
Усього за модулем №1	64

Система оцінювання знань студентів

відповідно до кредитно-модульної системою

з курсу „Світова економіка”

Модуль №1					Модуль №2 Індивідуал. робота	Підсумковий контроль (залік)	Сума
Змістовний модуль І		Змістовний модуль ІІ			6	30	100
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5
64

Розподіл балів, що присвоюються студентам

Шкала оцінювання:

90-100 балів – відмінно (А)

75-89 балів – добре (ВС)

60-74 балів – задовільно (DЕ)

35-59 балів – незадовільно з можливістю повторного складання (FХ)

1-34 бали – незадовільно з обов’язковим повторним курсом (F)

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ