- •2. Почему Вы решили получить высшее образование по выбранной специальности ?
- •3. Почему Вы решили получить выбранную Вами профессию именно в этом вузе?
- •4. Собираетесь ли Вы работать по полученной профессии?
- •Обработка анкеты №1
- •Анкета №2 (анонимная) для выпускников вузов ценностные ориентации и мотивации к производственной деятельности в области полученного образования
- •1. Собираетесь ли работать по специальности?
- •1.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •2.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •3. Если Вы на вопрос №1 выбрали ответ 1.3 , то почему?
- •4. Работали ли Вы по специальности во время учебы?
- •5. Помогла ли Вам работа во время производственной практики, лучше познакомиться со специальностью?
- •Обработка анкеты №2
- •Анкета №3 (анонимная) для студентов качество преподавания в вузе
- •Обработка анкеты №3
- •Анкета №4 (анонимная) для выпускников вузов качество преподавания в вузе
- •2.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •3. Удовлетворены ли Вы качеством практического обучения?
- •3.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •9.4 Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •10. Можете ли Вы какого-то преподавателя назвать вашим Учителем, произвели ли какие-либо преподаватели на Вас такое впечатление?
- •10.4. Ваш вариант ответа ____________________________________________ ___________________________________________________________________
- •11. Собираетесь ли работать по специальности
- •11.4. Ваш вариант ответа _____________________________________________ ___________________________________________________________________
- •12. Знакомы ли Вы с Государственным образовательным стандартом по специальности
- •Обработка анкеты №4
- •1. Считаете ли Вы, что преподаватель по дисциплине, которую Вы преподаете (для гуманитарных, естественнонаучных и общеинженерных дисциплин), должен иметь соответствующее базовое образование ?
- •1.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________ ____________________________________________________________________
- •1. Считаете ли Вы, что преподаватель по дисциплине, которую Вы преподаете (для специальных дисциплин), должен иметь образование по специальности, к которой относится эта дисциплина?
- •1.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •3.4. Ваш вариант ответа______________________________________________ ___________________________________________________________________
- •4. Считаете ли Вы, что преподаватель должен показать связь дисциплины с будущей работой выпускника, с перспективами его профессионального роста?
- •Ваш вариант ответа_______________________________________________
- •5. Считаете ли Вы, что современные технологии обучения (компьютеризация, инновационные технологии и т. П.) необходимо широко использовать в своей преподавательской деятельности?
- •5.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________ ___________________________________________________________________
- •6.4 Ваш вариант ответа _______________________________________________ ___________________________________________________________________
- •7.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________ ___________________________________________________________________
- •Обработка анкеты преподавателя №5
5.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________ ___________________________________________________________________
6. Считаете ли Вы, что каждый студент должен почувствовать Вашу личную заинтересованность в том, чтобы он стал хорошим специалистом?
6.1. Конечно
6.2. Это касается хороших студентов
6.3. Не вижу смысла, студент обязан выполнять все задания независимо от моего отношения к нему
6.4 Ваш вариант ответа _______________________________________________ ___________________________________________________________________
7. Считаете ли Вы, что должны , используя имеющиеся в Вашем распоряжении средства (содержание, методы обучения, собственные высказывания и поведение и т. п.) способствовать личностному ( интеллектуальному, нравственно-этическому, коммуникативному и др.) развитию студента?
7.1. Конечно, профессиональные способности должны базироваться на общей культуре, нравственности и я стараюсь этого добиться
7.2. Да, но как этого добиться, это очень трудно
7.3. Нет, для этого существуют специальные дисциплины и средства воспитания
7.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________ ___________________________________________________________________
Спасибо за работу! Можно не подписывать
Обработка анкеты преподавателя №5
Подсчет вручную количество ответов путем заполнения следующей таблицы
|
Вопросы |
Количество выбранных ответов |
||||
|
№№ |
Смысл вопроса |
1. Да |
2. Да с оговоркой |
3 Нет |
4. Варианты ответов собственные |
|
1 |
Необходимость соответствующего образования (базовое, специальное) |
|
|
|
|
|
2 |
Мотивация к повышению квалификации как преподавателя высшей школы, занятиям методической работой |
|
|
|
|
|
3 |
Мотивация к повышению. Научной и квалификации |
|
|
|
|
|
4 |
Понимание необходимости показа студентам связи дисциплины с будущей работой |
|
|
|
|
|
5 |
Понимание необходимости применения современных технологий обучения |
|
|
|
|
|
6 |
Понимание необходимости личной заинтересованности в качестве подготовки каждого студента |
|
|
|
|
|
7 |
Понимание необходимости выполнения воспитательных функций в ходе обучения |
|
|
|
|
|
|
Сумма ответов |
|
|
|
|
|
|
Доля от общей суммы ответов |
|
|
|
|