- •2. Почему Вы решили получить высшее образование по выбранной специальности ?
- •3. Почему Вы решили получить выбранную Вами профессию именно в этом вузе?
- •4. Собираетесь ли Вы работать по полученной профессии?
- •Обработка анкеты №1
- •Анкета №2 (анонимная) для выпускников вузов ценностные ориентации и мотивации к производственной деятельности в области полученного образования
- •1. Собираетесь ли работать по специальности?
- •1.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •2.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •3. Если Вы на вопрос №1 выбрали ответ 1.3 , то почему?
- •4. Работали ли Вы по специальности во время учебы?
- •5. Помогла ли Вам работа во время производственной практики, лучше познакомиться со специальностью?
- •Обработка анкеты №2
- •Анкета №3 (анонимная) для студентов качество преподавания в вузе
- •Обработка анкеты №3
- •Анкета №4 (анонимная) для выпускников вузов качество преподавания в вузе
- •2.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •3. Удовлетворены ли Вы качеством практического обучения?
- •3.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •9.4 Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •10. Можете ли Вы какого-то преподавателя назвать вашим Учителем, произвели ли какие-либо преподаватели на Вас такое впечатление?
- •10.4. Ваш вариант ответа ____________________________________________ ___________________________________________________________________
- •11. Собираетесь ли работать по специальности
- •11.4. Ваш вариант ответа _____________________________________________ ___________________________________________________________________
- •12. Знакомы ли Вы с Государственным образовательным стандартом по специальности
- •Обработка анкеты №4
- •1. Считаете ли Вы, что преподаватель по дисциплине, которую Вы преподаете (для гуманитарных, естественнонаучных и общеинженерных дисциплин), должен иметь соответствующее базовое образование ?
- •1.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________ ____________________________________________________________________
- •1. Считаете ли Вы, что преподаватель по дисциплине, которую Вы преподаете (для специальных дисциплин), должен иметь образование по специальности, к которой относится эта дисциплина?
- •1.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________
- •3.4. Ваш вариант ответа______________________________________________ ___________________________________________________________________
- •4. Считаете ли Вы, что преподаватель должен показать связь дисциплины с будущей работой выпускника, с перспективами его профессионального роста?
- •Ваш вариант ответа_______________________________________________
- •5. Считаете ли Вы, что современные технологии обучения (компьютеризация, инновационные технологии и т. П.) необходимо широко использовать в своей преподавательской деятельности?
- •5.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________ ___________________________________________________________________
- •6.4 Ваш вариант ответа _______________________________________________ ___________________________________________________________________
- •7.4. Ваш вариант ответа ______________________________________________ ___________________________________________________________________
- •Обработка анкеты преподавателя №5
Анкета №3 (анонимная) для студентов качество преподавания в вузе
Пожалуйста, прочитайте внимательно ответы на предложенные вопросы и выберете тот, который Вам кажется наиболее подходящим по каждому
предмету.
Дата Группа
|
ВОПРОСЫ |
Фамилии преподавателей |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Была ли понятна связь предмета с будущей работой?
1 - да, вполне, 2 - да, в основном, 3 - была немного понятна, 4 - нет. |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Было ли Вам понятно объяснение учебного материала преподавателем? 1 - да, на каждом занятии, 2 - да, когда не отвлекался и успевал обдумывать объяснение, 3 - нет, объяснение было понятно не всегда, 4 - нет, потому что вопросы, как правило не задавались |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Отвечали ли Вы на вопросы преподавателя, высказывали ли свое мнение по обсуждаемым на занятиях проблемам? 1 - да, когда отвечал на вопросы экспресс-контроль ной, когда вызывал преподаватель или по собственной инициативе, 2 - да, когда успевал обдумать и ответить, изредка, 3 - нет, потому что плохо понимал, не знал как нужно отвечать, 4 - нет, потому что вопросы, как правило не задавались |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Занимались ли Вы на занятиях посторонними делами? 1- нет, потому что заниматься посторонними делами было некогда, принимал участие в обсуждении материала, 2 - нет, хотя в обсуждении учебного материала принимать участие стеснялся, но слушал и записывал, 3 - нет, потому что темп изложения материала был очень быстрым, успевал только записывать услышанное, хотя не все понимал, 4 - да, потому что материал не понимал, а преподаватель за дисциплиной в аудитории не следил. |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Было ли Вам интересно на занятиях? 1 - да, на большей части занятий, 2 - да, на некоторых занятиях, 3 - очень редко, 4 - нет. |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Почувствовали ли Вы заинтересованность преподавателя в том, чтобы Вы стали хорошим специалистом? 1 - да, несомненно, 2 - да, в какой-то мере, 3 - нет, мне казалось, что главное для преподавателя , чтобы я сдал вовремя задание, был дисциплинирован, 4 - нет. |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Было ли Вам интересно общение с преподавателем как с личностью? 1 - да, конечно, 2 - да, в какой-то мере, 3 - скорее всего, нет, 4 - нет. |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Как к Вам относился преподаватель? 1 - уважительно, требовательно, 2 - недостаточно уважительно, но требовательно, 3 - безразлично, 4 - придирчиво, раздраженно. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Какой % занятий вы посетили?
|
|
|
|
|
|
|
|
Спасибо за работу. Можно не подписываться.