- •План практичних занять
- •Тема 1. Основи соціально-психологічного тренінгу. 2 години
- •Хід заняття:
- •Тема 2. Психологічний тренінг в сучасній психології. 4 години
- •Хід заняття:
- •Тема 3. Тренінгова програма для гіперактивних дітей. 2 години
- •Хід заняття:
- •Тема 4. Тренінгові заходи з агресивними дітьми. 2 години
- •Хід заняття:
- •Тема 6. Тренінгова програма з аутичними дітьми. 4 години
- •Хід заняття:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Блок завдань для студентів, які навчаються за індивідуальним графіком
- •Додаток а.
- •Перелік питань до заліку
- •Список рекомендованої літератури
- •Список додаткової літератури:
- •13. Ярошевский м.Г. История психологии. – 3-е изд., дораб. – м.: Мысль, 1985. – 575с ресурси
Список додаткової літератури:
1. Адлер А. Наука жить. — К.: 1997.
2. Леонтьев А.А. Психология общения. – Тарту, 1974.
3. Обозов Н.И. Межличностные отношения. – Л., 1979.
4. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.2, 1999.
5. Роджерс К. Клиент центрированная терапия. – М.: «Рефл-бук».: «Ваклер», 1997.
6. Рудестам К. Групповая психотерапия. – М., 1990.
7. Перлз Ф. Практика гештальттерапии. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2005.
8. Тайсон Ф., Тайсон Р. Психоаналитические теории развития. Екатеринбург, 1998, с.106.
9. Томэ Х., Кэхеле Х. Современный психоанализ, т.1. М., 1996, с.190.
10. Хейзинга Й. Homo Ludens. М., 1992 . 240 с.
11. Хорни К. Собрание сочинений в 3 томах. — М.: 1997
12. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. — С.- П.: 2002.
13. Ярошевский м.Г. История психологии. – 3-е изд., дораб. – м.: Мысль, 1985. – 575с ресурси
-
Навчальний план факультету;
-
ОПП і ОКХ;
-
Положення про організацію навчального процесу у кредитно-модульній системі підготовки фахівців (СДПУ, 2005); Адреси бібліотек та читальних залів СДПУ: вул. Г.Батюка, 19; вул. Комунарів, 16; вул. Леніна, 12.
Автор програми асист. Сивопляс Н.В.
Зав. кафедри практичної психології доц. З.І. Ікуніна