II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций

II

1. Порядок проведения зачетов

В данном разделе указываются содержание и требования к текущему контролю, промежуточной аттестации. Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации должен проводится в строгом соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Пермском государственном университете. Поэтому следует привести основные выдержки из Положения, соотнесенные с требованиями преподавателя, предъявляемыми при изучении дисциплины. Требования к итоговой аттестации, если они предусмотрены по дисциплине, определяются требованиями к итоговой аттестации, установленными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлению подготовки или специальности.

Внутрисеместровый контроль знаний студентов осуществляется при оценке докладов и письменных работ (анализ какого-либо произведения по выбору студента).

Студенты совместно с преподавателем анализируют отдельные художественные тексты в том или ином ракурсе. Последовательность тем продиктована нарастанием сложности их учебного освоения. Студенты должны:

- прочесть устный доклад по избранному самостоятельно прозаическому тексту;

- принять участие в обсуждении доклада и выступления оппонента;

анализа лирического стихотворения в связи с его родовой и жанровой спецификой, а также в ознакомлении с различными методиками интерпретации текста в литературоведении и лингвостилистике.

коллективный разбор лирического стихотворения в определенном аспекте.

защиту рефератов, представляющих собой самостоятельный целостный анализ одного стихотворения.

Зачет предполагает собеседование по теоретическим проблемам курса. Студентам предъявляется перечень вопросов, отражающих основные проблемы дисциплины.

4. Формирование оценки ответа студента на зачете

Оценка за зачет формируется с учетом результатов ответа на теоретический вопрос, содержащиёся в билете экзаменующегося, а также качества ответов на дополнительные вопросы преподавателя.

Результатом сдачи экзамена являются оценки “зачтено”, “не зачтено”.

Оценка “зачтено” ставится в случае:

• когда студент показал знание пройденного материала, основной и дополнительной литературы, умения и навыки, полностью отвечающие требованиям государственного образовательного стандарта, при ответе не допустил погрешностей непринципиального характера и грубых ошибок;

• когда студент показал знание только пройденного материала и основной литературы, умения и навыки, в основном отвечающие требованиям государственного образовательного стандарта, при ответе допустил погрешности непринципиального характера, не допустил грубых ошибок.

• когда студент показал знание материала только в объеме пройденного материала, умения и навыки в основном отвечающие требованиям государственного образовательного стандарта, но не ориентируется в основной литературе, при ответе допустил значительное количество погрешностей непринципиального характера и не более одной грубой ошибки.

Оценка “не зачтено” ставится в случае, когда студент плохо ориентируется в пройденном материале, не ориентируется в основной литературе, показал не отвечающие требованиям государственного образовательного стандарта умения и навыки, при ответе допустил грубые ошибки.