Высшая лига.

1. Расположите счётные устройства в хронологическом порядке (от древнего к современному).

2. Компьютер это:

3. Алгоритмом называется:

А) описание последовательности действий в виде геометрических фигур, соединенных линиями и стрелками

Б) подробный перечень правил выполнения определенных действий

В) последовательность команд для компьютера

Г) понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение поставленных целей

Д) ориентированный граф, указывающий порядок исполнения некоторого набора команд

4. Какое действие предполагает выполнить пользователь, ели он выделит объект и нажмёт кнопку

5. Происхождение слова «Алгоритм» связано с именем учёного:

6. Выбери из перечисленных действий то, которое невозможно выполнить в текстовом редакторе WordPad

7. Между двумя первыми понятиями существует некоторое отношение. Между третьим и одним из четырёх, приведённых ниже, такое же (аналогичное) отношение. Найдите нужное понятие.

Стол – скатерть = пол –…

8. На одном компакт-диске в каждой из четырех папок хранится по три файла. На другом диске файлов столько же, но в каждой папке их по два. Сколько папок на втором диске?

9. Незнайке подарили компьютерную игру «Снежки». Какой файл он откроет, чтобы прочесть инструкцию к игре.

10. Какую логическую связку, подходящую по смыслу, нужно подставить в суждение:

«Чтобы поиграть в компьютерную игру, … иметь диск с этой игрой»

11. В классе 5 свободных одноместных парт. Сколькими способами можно рассадить на них двух вновь прибывших школьников.

12.Исполнитель Кладоискатель может выполнять следующие команды: вверх, вниз, влево, вправо, взять, положить, закрасить. Выберите алгоритм, выполнив которыйКладоискатель соберёт все объекты, а клетки, на которых они лежали, закрасит цветом.

А) Вниз Вправо Вверх Вверх Влево Взять Закрасить Вправо Вправо Вниз Вниз Вниз Взять Закрасить Вниз Взять Закрасить Влево Влево Влево Влево Взять Закрасить

Конец_Программы

Б) Вниз Вниз Вниз Вправо Вниз Взять Закрасить Вверх Вправо  Взять Закрасить Вправо Вправо Вниз Взять Закрасить Конец_Программы

В) Вниз Вниз Вниз Вправо Вниз Закрасить Вверх Вправо Взять Закрасить Вправо Вправо Вниз Закрасить Конец_Программы

13.

Курсор Курсорович очень любил путешествовать.  Силуэт одного из замков ему запомнился больше всего.  Какая из следующих линий не является частью этого силуэта?

14. Один из пяти братьев – Андрей, Витя, Дима, Толя или Юра – разбил окно. Андрей сказал: «Это сделал или Витя или Толя». Витя сказал: «Это сделал не я и не Юра». Дима сказал: «Нет, один из них сказал правду, а другой – неправду».

Юра сказал: «Нет, Дима, ты не прав». Их отец, которому, конечно, можно доверять, уверен, что не менее трёх братьев сказали правду. Кто же из братьев разбил окно?

15. Документ должен быть напечатан на стандартном листе А4 размером

21см х 29,7см. Требуется, чтобы текст имел ширину 16 см. Какое значение должен принимать параметр «Поля»: «Левое»?

16. В какой строке единицы измерения информации представлены по возрастанию?

17. Какое число должно стоять вместо * в числовом ряду: 5, 11, 23, *, 95, 191

18. Укажите те задачи, которые вы считаете четко сформулированными.

1) Нарядиться на день рождения.

2) Купить в магазине творог, кефир и другие молочные продукты.

3) Приготовить все необходимое для предстоящего похода.

4) Купить в специализированном магазине диск CD-R.

5) Выучить наизусть одну из басен Крылова.

6) Узнать прогноз погоды на завтра

19. Сопоставь клавиши и способы редактирования текста с помощью них:

1) DELETE а) вставка пустой строки

2) BACKSPACE б) удаление символа слева от курсора

3) ENTER (внутри строки) в) склейка двух строк

4) ENTER (в начале строки) г) удаление пустой строки

5)DELETE (за последним символом) д) удаление символа справа от курсора

6) DELETE (на пустой строке) е) разбивка строки на две

20. Игральный кубик, сумма очков на противоположных гранях которого равна 7, прокатили по клетчатой дорожке. Начальное положение кубика и дорожка изображены на рисунке. Сколько очков оказалось на верхней грани кубика в конце пути?

21. Шифровальщик использовал следующий шифр: после каждой гласной буквы вставлял букву «А», а после согласной – букву «Т». Декодируйте зашифрованную информацию. ИАНТФТОАРТМТААТТИАКТАА

22. «Чёрный ящик» - это устройство-преобразователь. На вход подаются некоторые параметры, а на выходе получаются другие. Что происходит внутри «чёрного ящика», не известно. Сопоставив данные, полученные в результате испытаний, можно найти принцип работы «чёрного ящика».

Некий «чёрный ящик» настраивается на одну из восьми программ преобразования числовой или текстовой информации. Проанализировав приведённые протоколы испытаний, определите правило преобразования. Какой знак должен быть на выходе в последнем столбике? Ответ запишите в виде последовательности символов (без пробелов), начиная от 1-ой до последней таблицы. Например: дтс3н.

1)

Вход	7	8	урок	17	12	90
Выход	е	о	Не могу	е	в	?

2)

Вход	птица	727	45	645	24	2000
Выход	Не могу	т	д	т	д	?

3)

Вход	12	сухой	птица	убежал	я	диск
Выход	Не могу	п	с	г	м	?

4)

Вход	муха	123	погрузчик	паучок	наушники	компьютер
Выход	2	Не могу	5	3	3	?

5)

Вход	2	слон	коршун	жираф	ромашка	клен
Выход	Не могу	ж	п	ж	ц	?

23

Н а рисунке цифрами обозначены инструменты. Установите их названия и

впиши номера в строчку без пробелов и запятых

Ластик ______

Карандаш _____

Замкнутый многоугольник ____

Прямоугольное выделение _____

Кисть ____

Текстовая надпись __

24 Для того, чтобы узнать фамилию автора многих современных учебников информатики, расшифруйте сообщение:

4 6 11 15

25 Что получится из исходного слова после последовательного нажатия указанных клавиш. (Первоначально курсор расположен между буквами И и С)