Модульный контроль I

Вариант 5

1. Воспитание. Определение и суть.

2. Профессиональные и личные качества педагога-мастера.

3. Смоделируйте педагогическую ситуацию по самовоспитанию.

Утверждено на заседании кафедры психологии и

гуманитарных дисциплин. Протокол № __ от «___»_______________20__ г.

Зав.каф._____________________________ Ст. преподаватель ___________________________

(подпись) (фамилия, инициалы) (подпись) (фамилия, инициалы)

Вариант 6

1. Образование. Определение и суть.

2. Обучение, как элемент педагогического процесса.

3. Смоделируйте педагогическую ситуацию, направленную на ситуацию ответственных решений.

Утверждено на заседании кафедры психологии и

гуманитарных дисциплин. Протокол № __ от «___»_______________20__ г.

Зав.каф._____________________________ Ст. преподаватель ___________________________

(подпись) (фамилия, инициалы) (подпись) (фамилия, инициалы)

ЗАПОРОЖСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Крымский факультет

Специальность «Психология»

«Физическое воспитание» Семестр _____________

«Физическая реабилитация»

Учебная дисциплина: «Педагогика»

Модульный контроль I

Вариант 7

1. Обучение. Определение и суть.

2. Основные этапы процесса обучения.

3. Смоделируйте педагогическую ситуацию, направленную на ситуацию ограничения.

Утверждено на заседании кафедры психологии и

гуманитарных дисциплин. Протокол № __ от «___»_______________20__ г.

Зав.каф._____________________________ Ст. преподаватель ___________________________

(подпись) (фамилия, инициалы) (подпись) (фамилия, инициалы)

Вариант 8

1. Научное исследование в педагогике. Определение и суть.

2. Функции обучения в целостном педагогическом процессе.

3. Смоделируйте педагогическую ситуацию на повышение дисциплинированности у ученика.

Утверждено на заседании кафедры психологии и

гуманитарных дисциплин. Протокол № __ от «___»_______________20__ г.

Зав.каф._____________________________ Ст. преподаватель ___________________________

(подпись) (фамилия, инициалы) (подпись) (фамилия, инициалы)

ЗАПОРОЖСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Крымский факультет

Специальность «Психология»

«Физическое воспитание» Семестр _____________

«Физическая реабилитация»

Учебная дисциплина: «Педагогика»

Модульный контроль I

Вариант 9

1. Пе­дагогический процесс. Определение и суть.

2. Принцип непрерывности обучения. Дайте краткую характеристику.

3. Смоделируйте педагогическую ситуацию, направленную на ситуацию успеха.

Утверждено на заседании кафедры психологии и

гуманитарных дисциплин. Протокол № __ от «___»_______________20__ г.

Зав.каф._____________________________ Ст. преподаватель ___________________________

(подпись) (фамилия, инициалы) (подпись) (фамилия, инициалы)

Вариант 10

1. Цель воспитания. Определение и суть.

2. Принцип сознательности и активности. Дайте краткую характеристику.

3. Смоделируйте педагогическую ситуацию по усилению самоконтроля слов.

Утверждено на заседании кафедры психологии и

гуманитарных дисциплин. Протокол № __ от «___»_______________20__ г.

Зав.каф._____________________________ Ст. преподаватель ___________________________

(подпись) (фамилия, инициалы) (подпись) (фамилия, инициалы)

ЗАПОРОЖСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ