- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
- •Крымский факультет
- •Модульный контроль II
ЗАПОРОЖСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Крымский факультет
Специальность «Психология»
«Физическое воспитание» Семестр _____________
«Физическая реабилитация»
Учебная дисциплина: «Педагогика»
Модульный контроль II
Вариант 1
1. Педагогическая технология. Определение и кратко суть.
2. Методологические основы педагогического исследования.
3. Дать субъективную оценку выражению: «Издерживать свои силы только на необходимое, а не на страсти издерживать».
Утверждено на заседании кафедры психологии и
гуманитарных дисциплин. Протокол № __ от «___»_______________20__ г.
Зав.каф._____________ Свириденко И.О. ст. преподаватель _______________ Феуерман В.В.
ЗАПОРОЖСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Крымский факультет
Специальность «Психология»
«Физическое воспитание» Семестр _____________
«Физическая реабилитация»
Учебная дисциплина: «Педагогика»
Модульный контроль II
Вариант 2
1. Педагогическое наблюдение. Характеристика.
2. Модульно-рейтинговая технология. Кратко суть.
3. Дать субъективную оценку выражению: «Ни разу не хвастать ни тем, что было, ни тем, что есть, ни тем, что будет».
Утверждено на заседании кафедры психологии и
гуманитарных дисциплин. Протокол № __ от «___»_______________20__ г.
Зав.каф._____________ Свириденко И.О. ст. преподаватель _______________ Феуерман В.В.
ЗАПОРОЖСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Крымский факультет
Специальность «Психология»
«Физическое воспитание» Семестр _____________
«Физическая реабилитация»
Учебная дисциплина: «Педагогика»
Модульный контроль II
Вариант 3
1. Опрос как метод педагогического исследования.
2. Управление образовательными системами.
3. Дать субъективную оценку выражению: «Спокойствие, по крайней мере, внешнее, в любых обстоятельствах».
Утверждено на заседании кафедры психологии и
гуманитарных дисциплин. Протокол № __ от «___»_______________20__ г.
Зав.каф._____________ Свириденко И.О. ст. преподаватель _______________ Феуерман В.В.
ЗАПОРОЖСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Крымский факультет
Специальность «Психология»
«Физическое воспитание» Семестр _____________
«Физическая реабилитация»
Учебная дисциплина: «Педагогика»
Модульный контроль II
Вариант 4
1. Семья как социокультурный институт. Определение.
2. Анализ содержания педагогической документации.
3. Дать субъективную оценку выражению: «Чем больше переживаешь, тем меньше живешь».
Утверждено на заседании кафедры психологии и
гуманитарных дисциплин. Протокол № __ от «___»_______________20__ г.
Зав.каф._____________ Свириденко И.О. ст. преподаватель _______________ Феуерман В.В.
ЗАПОРОЖСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ