11. Методи оцінювання знань студентів

ПОТОЧНИЙ ТА МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ

Індивідуальна науково-дослідна робота

РАЗОМ-

100 балів

Заліковий модуль

Семінарські заняття + виконання СРС

ЗМ1

ЗМ 2

48 балів

21 бал

21 бал

90 балів

10 балів

Види робіт.

Критерії оцінювання знань студентів

Бали рейтингу

Максимальна кількість балів

1

2

3

1. Бали поточної успішності за участь у семінарських заняттях

Примітка. Бали за участь у семінарських заняттях включають бали за виконання самостійної роботи

До 3 балів

3х16=48 балів

• розгорнутий, вичерпний виклад змісту питання;

• здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки і узагальнення, глибокі знання явищ, процесів історії філософії;

• демонстрація здатності висловлювати та аргументувати власне ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

• точне і правильне виконання всіх пунктів самостійної роботи студентів з переліку завдань, передбачених при підготовці до семінару

3 бали

• порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття одного з пунктів, названих вище, потрібного для глибокого розкриття питання);

• допущено помилки при посиланні на конкретні історичні періоди та факти. Але з допомогою викладача швидко орієнтується і знаходить правильну відповідь;

точне і правильне виконання всіх пунктів самостійної роботи студентів з переліку завдань, передбачених при підготовці до семінару

2 бали

• студент допустив грубі помилки і не може їх виправити;

не виконав завдань самостійної роботи, передбачених планом;

1 бал

• студент не готовий до заняття

0 балів

2. Модульний контроль

Примітка. Модульний контроль проводиться в письмовій формі за окремими варіантами.

Встановлено 3 рівні складності завдань

21 бал

Перший рівень – завдання із вибором відповіді – тестові завдання.

Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь

6 балів

Другий рівень – завдання з короткою відповіддю.

Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо студент дав вірні визначення, тлумачення, посилання, короткі коментарі.

6 балів

Третій рівень – завдання з розгорнутою відповіддю (повне обґрунтування відповіді)

В цих завданнях потрібно глибоко розкрити зазначену проблему. Відповідь повинна демонструвати знання періодів, теорій, ідей філософської теоретичної думки.

9 балів

3. Індивідуальна науково-дослідна робота

До 10 балів

• Глибоке розкриття проблеми, відображення власної позиції, опрацювання додаткових джерел літератури, використання ілюстративних документів, виступ перед групою

10-9 балів

• Глибоке розкриття проблеми, відображення власної позиції, опрацювання додаткових джерел літератури

8-7 балів

• Робота компілятивного характеру

6 балів

4. Екзамен

До 100 балів

Перший рівень – завдання із вибором відповіді – тестові завдання.

Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь

30 балів

Другий рівень – завдання з короткою відповіддю.

Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо студент дав вірні визначення, тлумачення, посилання, короткі коментарі.

30 балів

Третій рівень – завдання з розгорнутою відповіддю (повне обґрунтування відповіді)

В цих завданнях потрібно глибоко розкрити зазначену проблему. Відповідь повинна демонструвати знання періодів, теорій, ідей філософської теоретичної думки.

40 балів