- •21 Неопровержимый закон лидерства Джон Максвелл предисловие
- •Введение
- •Закон потолка
- •Новая возможность
- •История после истории
- •Братья берут в партнеры лидера
- •Успех без лидерства
- •Чтобы изменить направление, в котором движется организация, смените ее лидера
- •Закон влияния
- •Диана пленяет воображение всего мира
- •Возникновение лидера
- •Вопрос лидерства
- •Лидерство — это не...
- •Пять мифов о лидерстве
- •1. Миф управления
- •2. Миф предпринимателя
- •3. Миф знания
- •4. Миф первопроходца
- •5. Миф должности
- •Кто же реальный лидер?
- •Лидерство — это...
- •Лидерство без рычагов
- •От командира к рядовому, а затем — к главнокомандующему
- •Закон процесса
- •Вот так богатство!
- •Лидерство подобно инвестированию — ему присущ сложный процент
- •Лидеры умеют и любят учиться
- •Четыре стадии развития лидерства
- •Боритесь за собственный путь
- •Человек действия
- •Рузвельт начинал медленно
- •Успех не приходит внезапно
- •Закон навигации
- •Амундсен тщательно планирует курс
- •Скотт нарушил закон навигации
- •Если вы не живете в соответствии с законом навигации...
- •Навигаторы заранее видят все путешествие
- •Навигаторы опираются на прошлый опыт
- •Навигаторы слушают, что им говорят другие
- •Урок навигации
- •Пролагать курс, памятуя о навигационной стратегии
- •Закон э. Ф. Хаттона
- •Что я мог сделать?
- •Это видно глазами
- •Не будет ли реальный лидер любезен встать?
- •Люди становятся реальными лидерами благодаря таким качествам, как...
- •1. Характер: кто они такие
- •2. Связи и отношения: кого они знают
- •7. Способности: что они в состоянии сделать
- •Когда она говорила...
- •Закон твердой почвы
- •Проблем не в решениях — проблема в лидерстве
- •Результатом явилось недоверие
- •Доверие — фундамент лидерства
- •Характер возвещает о многом
- •Характер возвещает о постоянстве и твердости
- •Унаследованная политика становится проблемой, гибельной для лидерства
- •Сначала доверие и лишь затем поддержка
- •Закон уважения
- •Лидер есть лидер, как бы его ни назвать
- •Лидер из стали
- •Растущее уважение
- •Тест на лидерство
- •Это не игра в «угадайку»
- •Уважаемый лидер подает в отставку
- •Сколько пойдут следом?
- •Лучшие лидеры ведут вперед и реагируют на происходящее
- •Информированная интуиция
- •Лидерство — такова их призма
- •Глядя глазами лидера
- •Новый вызов способностям к лидерству
- •Как мыслят лидеры
- •То, что вы видите, вытекает из того, кто вы такой
- •Три уровня лидерской интуиции
- •1. Те, кто от природы видят суть
- •2. Те, кого воспитали видеть суть
- •3. Те, кто никогда не увидят суть
- •Лидеры решают проблемы, используя закон интуиции
- •Рождение фирмы «apple»
- •Закон магнетизма
- •От музыкальности к лидерству
- •Люди, подобные вам, непременно разыщут вас
- •Где они совпадают?
- •История меняет курс
- •Закон связи
- •Лучший друг аудитории
- •Боб никогда не устанавливал связь
- •Сердце срабатывает первым
- •Связи общественные и личные
- •Устанавливайте связь с каждым по отдельности
- •Это и есть работа лидера
- •Чем суровее вызов тем прочнее связь
- •Результат прочной связи
- •Закон ближнего круга
- •Три этапа, ведущие к новому росту
- •В каждой организации есть ближний круг
- •Чем ценно включение в свой ближний круг подходящих людей
- •1. Потенциальная ценность:
- •2. Позитивная ценность: те, кто поднимает моральный дух в организации
- •3. Личная ценность: те, кто поднимает лидера
- •4. Продуктивная ценность:
- •5. Проверенная ценность:
- •Никогда не прекращайте совершенствовать свой ближний круг
- •Закон наделения полномочиями
- •Менее известная глава его истории
- •Очередной генри форд
- •Кто здесь босс?
- •Если вы не в силах возглавлять их...
- •Возглавлять и вести за собой путем возвышения других
- •Находить сильных лидеров и наделять их полномочиями
- •В чем сила наделения полномочиями?
- •Закон воспроизводства
- •Как они стали лидерами
- •Многие идут по их стопам
- •Некоторым это удается, другим — нет
- •Воспитание тех, кто победит великанов
- •Мы учим тому, что знаем сами, — и воспроизводим таких, каковы мы сами
- •Сделайте следующий шаг
- •Создавать среду для птиц высокого полета
- •Воздействие на лидеров движет их вперед
- •Закон полного доверия
- •Не ставьте телегу впереди лошади
- •Главная идея вашего сообщения — вы сами
- •Это не суждение типа «или/или»
- •Чтобы люди поверили в вас, им нужно дать время
- •Закон победы
- •Эти лидеры страстно стремились к победе
- •Черчилль не согласился бы ни на что меньшее
- •Ещe один лидер предан делу победы
- •Великие лидеры находят путь к победе
- •Вы можете видеть это каждый день
- •Не имеет значения, в какую «игру» они ввязались
- •Три составные части победы
- •1. Единство подхода
- •2. Разнообразие навыков и умений
- •Закон победы — его работа
- •«Юго-западные авиалинии» вчера и сегодня
- •Закон мощного порыва
- •Борьба с отливной волной негативного порыва
- •Чтобы дело начало двигаться, требуется лидер
- •Начать с малого
- •Два ключевых фактора: подготовка и мотивация
- •Все начинается с небольшого продвижения вперед
- •Гашение порыва?
- •Скачкообразное усиление порыва
- •Только лидер может создавать мощный порыв
- •Порывом легче управлять, чем создать его
- •Порыв — самый мощный носитель перемен
- •Моя самая большая борьба за создание порыва
- •Закон приоритетности
- •1. Что обязательно?
- •2. Что дает наибольшую отдачу?
- •3. Что является наибольшей наградой?
- •Переупорядочивание приоритетов
- •Перефокусирование на мировой масштаб
- •Закон жертвы
- •Ужасающий спад
- •Лидер во спасение
- •Иакокка отступает, чтобы потом двинуться вперед
- •Когда все идет вкривь и вкось, приносите очередную жертву
- •Сердцевина лидерства
- •Чего стоит лидерство
- •Вы должны быть готовы отступить, чтобы потом двинуться вперед
- •Чем выше вы заходите, тем от большего отказываетесь
- •Закон своевременности
- •Момент был самым подходя шим для аутсайдера
- •Не являющийся лидером не всегда в силах увидеть это
- •Своевременность — это все
- •1. Неправильное действие в неподходящее время ведет к катастрофе
- •2. Правильное действие в неподходящее время вызывают сопротивление
- •3. Неправильное действие
- •4. Правильное действие в подходящее время приводит к успеху
- •Суровое испытание войной демонстрирует закон своевременности
- •Время упущено, возможность ушла
- •Другая упущенная возможность
- •Закон скачкообразного роста
- •Ключ к росту — лидерство
- •Математика лидеров несет с собой скачкообразный рост
- •Различная сфокусированность
- •Лидеров воспитывают издалека
- •Закон наследия
- •Наследие гойсуэты
- •Лидеры, оставляющие после себя в качестве наследия дух преемственности...
- •Наследие в виде преемственности
- •Смена парадигмы
- •Успехи продолжаются
- •Заключение
Лучшие лидеры ведут вперед и реагируют на происходящее
Это произошло, когда мы жили в Сан-Диего, и сразу три человека конкурировали за место разыгрывающего полузащитника, выходящего в стартовом составе тамошней футбольной команды «Chargers». Тим спросил, кто, по моему мнению, займет эту ключевую позицию, и я без секунды колебания сказал:
— Стэн Хамфрис.
— В самом деле? — переспросил Тим. — А я вот не думаю, что у него имеются хоть какие-нибудь шансы. Этот парень вовсе не так уж велик, да и говорят, что он не слишком этично ведет себя в тренажерном зале. К тому же он даже с виду не напоминает разыгрывающего.
— Это не имеет значения, — сказал я. — Он просто лучше в качестве лидера. Понаблюдайте, как Стэн действует, на поле, и вы увидите, что он обладает способностью/читать почти любую ситуацию, выбирать правильный вариант игры и успешно доводить его до конца, невзирая на трудности. Именно он и получит это место в составе.
И Стэн действительно получил указанное место. Он оказался настолько хорош, что смог в 1995 году довести довольно слабую команду Сан-Диего до суперкубка.
В футболе все профессиональные разыгрывающие имеют хорошие физические данные. Но не они являются определяющими в профессиональном спорте. Тем, что делает одного человека третьим по очереди на скамейке запасных, а другого приводит в Зал славы, является интуиция. Великим дано видеть то, чего не замечают остальные, вносить в свое поведение перемены и двигаться вперед прежде, чем другие вообще поймут, что произошло какое-то значимое событие.
Информированная интуиция
Несколько лет назад я узнал о том, каким образом учат думать разыгрывающих полузащитников, когда тренер Ларри Смит пригласил меня посетить университет Южной Калифорнии. Он попросил, чтобы незадолго до важной встречи я выступил перед футбольной командой «Троянцы». Во время пребывания там мне также довелось посетить их класс наступательных акций. На обычных школьных досках, висевших на каждой стене, тренеры набрасывали любую мыслимую ситуацию, с которой их команда могла столкнуться по ходу матча, — в зависимости от соотношения числа спортсменов на данном участке поля, от наличия свободных коридоров и от размещения относительно кромок поля. И для каждой такой ситуации тренеры, основываясь на своем многолетнем опыте и интуитивном понимании игры, намечали конкретную схему действий и комбинацию, предназначенную для достижения успеха. В совокупности эти комбинации образовывали собой общий подход к игре и ту призму, через которую должны были смотреть на ситуацию и на свои действия их подопечные, чтобы победить. От трех разыгрывающих полузащитников команды требовалось запомнить каждую из указанных комбинаций. Вечером перед матчем я наблюдал, как молниеносно тренеры рисовали этим трем молодым людям на доске одну ситуацию за другой, тут же требуя от них определить правильный вариант действий.
После того как они закончили занятия, я заметил, что координатор наступательных действий направился к походной раскладушке, стоявшей в этом же классе, и спросил его:
— Разве вы не собираетесь поехать домой и немного поспать?
— Нет, — сказал он. — В пятницу я всегда провожу ночь здесь, чтобы удостовериться, что сам знаю все задуманные комбинации наизусть.
— Ага, но ведь они все у вас записаны, — сказал я. — Почему бы вам просто не воспользоваться этой бумагой?
— Не могу полагаться на это, — ответил он, — времени не хватает. Видите ли, едва колено игрока, владеющего мячом, коснется земли, я сразу должен знать, какую комбинацию разыгрывать после этого. И у меня не остается ни мгновения на принятие решения о том, что делать.
Его работа и состояла в том, чтобы мгновенно пустить в ход интуицию всей тренерской бригады.