Тема 10. Социальные институты, социальные организации и социальные движения

Понятие «социальный институт». Институт как элемент социальной системы общества. Подходы к определению социального института (О. Конт, Г. Зиммель, Ф. Теннис, М. Вебер, А. Миллер, Т. Веблен, Т. Парсонc) и др. Общие показатели, отражающие основные компоненты социальных институтов. Структура социальных институтов, их типология и иерархия. Функции, цели и задачи социальных институтов. Социальные роли в институтах. Закономерности функционирования институтов. Источники развития (или кризиса) социальных институтов. Анализ условий эффективного функционирования социальных институтов. Признание и престиж социального института. Социологический анализ основных типологий социальных институтов. Основные институты: семья, производство, государство, образование и сферы их влияния. Значение институциональных признаков в функционировании социальных институтов. Дифференциация и специализация социальных институтов в современном российском обществе.

Предмет социологии организации, его структура и динамика. Соотношение социологии организации, социологии управления, социологии труда и др. Модели организации. Организация как трудовой процесс. Механизмы, структура и функции организаций как социальных групп. Существенные признаки организации. Типология организаций. Отношения между организациями. Теории социальных организаций в западной социологии: организация-машина (А. Файоль, Л. Урвик); бюрократическая модель организации (М. Вебер); организация-община (Э. Мэйо) и др. Исследование проблем социальных организаций в отечественной социологии.

Социальное движение, его природа, основные черты. Генезис социальных движений и факторы, способствующие их возникновению. Лидерство в социальном движении. Мотивы участия в социальном движении. Стадии развития социального движения и закономерности функционирования социальных движений.

Типология социальных движений. Альтернативные социальные движения на Западе в 70-х гг. ХХ века. Специфика и типология социальных движений в современной России.

Тема 11. Социальное взаимодействие и социальные отношения

Социальное действие: сущность и основные признаки. Типы социального действия (М. Вебер, Ф. Знанецкий). Концепция социального действия Т. Парсонса. Механизм социального действия.

Понятие социального взаимодействия и его составляющие. Сферы социального взаимодействия. Формы и способы социального взаимодействия. Теории социального взаимодействия.

Социальные отношения, их сущность и механизм формирования. Многообразие форм социальных отношений. Виды социальных отношений. Социальные отношения зависимости и власти.

Семинарские занятия

Тема 1. Объект, предмет и метод социологии (2 часа) План

1. Объект и предмет социологии. Понятие социального, социологические законы и категории.

2. Метод в социологии.

3. Структура и функции социологического знания. Связь социологии с другими науками.

Темы докладов и рефератов

1. Проблема социального, дискуссия о социальном.

2. Теоретическая и прикладная социология: сущность и содержание.

3. Социология как полипарадигмальная наука.

4. Роль социологии в преобразовании России.

5. Общество и место личности учителя в нем.

Методические рекомендации

При рассмотрении первого вопроса дайте определение термина «социология», исходя из этимологии слова. Выясните специфику объекта и предмета данной науки. Покажите особенности изучения социологией общественных процессов, раскрыв понятие социального. Дайте характеристику социологическим законам и выделите основные группы категорий социологии.

Важнейшим фактором, определяющим научное содержание знания, является метод познания, под которым понимают совокупность различных приемов и процессов научного познания, с помощью которых приходят к постижению научных истин. Покажите, что метод социологии определяется ее социально-философским содержанием. Вскройте методологические функции философии по отношению к социологии. Раскройте разницу научного метода социологии и методов социологического исследования.

Рассматривая структуру социологического знания, охарактеризуйте основные компоненты социологического знания, проанализируйте такие уровни социологического знания, как теоретический и эмпирический, определите их соотношение с фундаментальной и прикладной социологией. Покажите особенности фактуальной основы социологического знания, раскройте сущность социологического факта, его признаки, обоснованность, выделите место и значение социального факта в структуре социологического знания. Выясните специфику информации в социологии, отметив разницу между ее социальным и социологическим аспектом. Раскройте содержание функций социологии: теоретико-познавательной, описательной, прогностической, преобразовательной, мировоззренческой, просветительской. Выделите место социологии в системе наук об обществе, выявляя общее и различное между социологией и такими науками, как политология, экономика, история, антропология, психология и др.

Основные понятия: социология, социальное, социальный факт, социальный индикатор, социальная информация, социологическая информация, социальное знание, социетальный уровень познания общества, прикладная социология.

Вопросы для самоконтроля

1. Какое место среди наук об обществе занимает социология?

2. В чем отличие предмета социологии от ее объекта?

3. Каковы особенности и задачи современной социологии? В чем сущность ее основных функций?

4. Какова структура социологии? Чем отличается теоретическая социология от эмпирической?

5. Какие категории социологии Вы знаете?

6. Какой метод или методы использует социология?

7. С какими науками тесно связана социология?