- •Робоча навчальна програма з дисципліни “Системи технологій”
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Змістовий модуль 2 Лекційне заняття 6
- •Лекційне заняття 7
- •2.3. Зміст семінарських занять
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 6
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1 Тема: Сучасні уявлення про енерговиробничі цикли
- •Тема: Сировинні і паливно-енергетичні ресурси виробництва.
- •Тема: Виробничий і технологічний процеси
- •Тема: Технологічні системи та закономірності їх розвитку.
- •Тема: Побудова системи технології машинобудування
- •Тема: Особливості системи технології будівельного комплексу
- •Тема: Системи технологій агропромислового комплексу
- •Тема: Системи технологій невиробничої сфери
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовний модуль 1
- •Змістовний модуль 2
- •2.5.2. Приклади тестових завдань Змістовний модуль 1
- •Змістовний модуль 2
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2Факультативні види робіт
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •4. Список рекомендованих джерел Змістовний модуль 1
- •Змістовний модуль 2
- •Качаровська Людмила Миколаївна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
1. Опис навчальної дисципліни
Мета вивчення дисципліни: формування у студентів комплексу необхідних теоретичних знань і практичних навичок з економічних основ технологічного розвитку і аналізу технологічних процесів економіки України та пріоритетних напрямків їх розвитку.
Предмет дисципліни: технологічні системи як економічні об’єкти; економічні аспекти закономірностей і галузеві особливості технологічного розвитку сучасної економіки України.
Курс |
Напрям підготовки, ОКР |
Характеристика навчальної дисципліни |
Семестр: 3 Кількість кредитів ECTS: 3 Тижневе навантаження: 2 |
6.030601 Менеджмент, Бакалавр |
Статус: самостійного вибору навчального закладу Загальна кількість годин: 108 Лекції: 18 год. Семінарські заняття: 18 год. Самостійна робота: 72 год. Форма підсумкового контролю: залік |
У результаті вивчення дисципліни «Системи технологій» студент повинен
- знати
системи і їх класифікація;
сутність процесів виробництва, взаємозв’язок між окремими виробництвами і галузями;
класифікацію технологічних процесів;
світові тенденції розвитку прогресивних технологій;
автоматизацію матеріального виробництва як основу розвитку соціальної сфери ;
технологічний розвиток на рівні підприємств;
галузеві особливості технологічного розвитку України
- вміти:
оцінювати якість технологічних процесів, визначати їх техніко-економічні, соціальні і екологічні показники;
давати вартісну оцінку нової технології з використанням економетричних моделей; здійснювати раціональний вибір варіанта технологічного процесу, який забезпечував би мінімальні затрати на реалізацію, виходячи з конкретних умов;
реалізовувати принципи вибору сировини, енергетичних ресурсів та раціонального розміщення підприємства з урахуванням підвищення вимог до охорони навколишнього середовища;
вибирати оптимальні умови (виходячи із техніко-економічних показників) організації технологічних процесів, підбирати найбільш економічно ефективне обладнання та визначати рівень його використання;
оцінювати та приймати правильне технічне рішення при розрахунках економічної ефективності, враховуючи технологію процесів.
2. Структура навчальної діяльності
2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
||||
Усього |
у тому числі |
|||||
Лекційні заняття |
Семінарські, практичні заняття |
Самостійна робота студентів |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Змістовий модуль 1. Енерговиробничі цикли, технологічні процеси і системи та їх характеристика |
||||||
1. |
Сучасні уявлення про енергвиробничі цикли |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
2. |
Теоретичні засади технології |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
3. |
Сировинні і паливно-енергетичні ресурси виробництва |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
4. |
Виробничий і технологічний процеси |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
5. |
Технологічні системи та закономірності їх розвитку |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
|
Усього з модуля 1 |
60 |
10 |
10 |
40 |
|
Змістовий модуль 2. Галузеві особливості систем технологій матеріальної та нематеріальної сфери виробництва |
||||||
6 |
Побудова системи технології машинобудування |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
7 |
Особливості системи технології будівельного комплексу |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
8 |
Системи технології агропромислового комплексу |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
9 |
Системи технологій невиробничої сфери |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
|
Усього з модуля 2 |
48 |
8 |
8 |
32 |
|
|
Усього |
108 |
18 |
18 |
72 |