
- •Предисловие
- •Правописание гласных в корне
- •§ 1. Проверяемые безударные гласные
- •§ 2. Непроверяемые безударные гласные
- •§ 3. Чередующиеся гласные
- •§ 4. Гласные о — 'е после шипящих в корне
- •§ 5. Гласные ы- и после #в корне
- •§ 6. Буква э
- •Правописание согласных в корне
- •§ 7. Звонкие и глухие согласные
- •§ 8. Двойные согласные
- •§ 9. Непроизносимые согласные
- •Употребление прописных букв
- •§ 10. Прописные буквы в собственных именах
- •Буквы ъ и ь
- •§ 11. Употребление ъ и ь как разделительных знаков
- •§ 12. Буква ь как знак мягкости
- •§ 13. Буква ь как показатель грамматической формы
- •Правописание приставок
- •§ 14. Гласные ыи я после приставок
- •§ 15. Приставки на 3 и приставка с-
- •§ 16. Приставки пре- и при-
- •Гласные после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях
- •§ 17. Гласные о и е после шипящих
- •§ 18. Гласные после ц
- •Правописание имен существительных
- •§ 19. Окончания имен существительных
- •§ 20. Суффиксы имен существительных
- •Правописание имен прилагательных
- •§ 21. Окончания имен прилагательных
- •§ 22. Суффиксы имен прилагательных
- •Правописание сложных слов –
- •§ 23. Соединительные гласные о и б
- •§ 24. Сложные слова без соединительных гласных
- •§ 25. Правописание сложных существительных
- •§ 26. Правописание сложных прилагательных
- •Правописание имен числительных
- •§ 27. Числительные количественные, порядковые, дробные
- •Правописание местоимений
- •§ 28. Отрицательные местоимения
- •§ 29. Неопределенные местоимения
- •Правописание глаголов
- •§ 30. Личные окончания глаголов
- •§ 31. Употребление буквы ь в глагольных формах
- •§ 32. Суффиксы глаголов
- •Правописание причастий
- •§ 33. Окончания и суффиксы причастий
- •§ 34. Правописание яяи я в причастиях и в отглагольных прилагательных
- •Правописание наречий
- •§ 35. Гласные на конце наречий
- •§ 36. Наречия на шипящую
- •§ 37. Отрицательные и неопределенные наречия
- •§ 38. Слитное написание наречий
- •§ 39. Дефисное написание наречий
- •§ 40. Раздельное написание наречий и наречных выражений
- •Правописание предлогов и союзов
- •§ 41. Предлоги
- •§ 42. Союзы
- •Правописание частиц
- •§ 43. Раздельное и дефисное написание частиц
- •§ 44. Частицы не и ни
- •§ 45. Дефис в сложных междометиях
- •Повторительные упражнения по орфографии
- •Простое предложение знаки препинания в конце предложения и при перерыве речи
- •§ 46. Точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие
- •Тире между членами предложения
- •§ 47. Тире между подлежащим и сказуемым
- •§ 48. Тире в неполном предложении
- •§ 49. Тире для обозначения пределов пространственных, временных, количественных
- •Знаки препинания в предложениях с однородными членами
- •§ 50. Однородные члены, не соединенные союзами
- •§ 51. Однородные и неоднородные определения
- •§ 52. Однородные члены, соединенные неповторяющимися союзами
- •§ 53. Однородные члены, соединенные повторяющимися союзами
- •§ 54. Однородные члены, соединенные двойными союзами
- •§ 55. Обобщающие слова при однородных членах
- •§ 56. Запятая между повторяющимися словами
- •Знаки препинания в предложениях с обособленными членами
- •§ 57. Обособленные определения
- •§ 58. Обособленные и необособленные приложения
- •§ 59. Обособленные обстоятельства
- •§ 60. Обособленные дополнения
- •§ 61. Обособленные уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения
- •Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения
- •§ 62. Вводные слова и предложения. Вставные предложения
- •§ 63. Обращение
- •§ 64. Междометие. Утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова
- •Повторительные упражнения по пунктуации в простом предложении
- •Сложное предложение
- •§ 65. Знаки препинания в сложносочиненном предложении
- •§ 66. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •§ 67. Знаки препинания при сравнительных оборотах с союзами как, что, чем и т. П.
- •§ 68. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
- •Прямая речь
- •§ 69. Знаки препинания при прямой речи
- •§ 70. Знаки препинания при цитатах, при выражениях, взятых из чуждого автору словаря или употребляемых в ироническом значении
- •Повторительные упражнения по орфографии и пунктуации
- •Лексико-фразеологические упражнения
- •§ 71. Многозначность слова
- •§ 72. Синонимы, антонимы, омонимы
- •§ 73. Значение слов и выражений
- •§ 74. Употребление иноязычных слов
- •Грамматико-стилистические упражнения
- •§ 75. Употребление форм имен существительных
- •§ 76. Употребление форм имен прилагательных
- •§ 77. Употребление форм имен числительных
- •§ 78. Употребление местоимений
- •§ 79. Употребление форм глагола
- •§ 80. Строй простого предложения
- •§ 81. Согласование сказуемого с подлежащим
- •§ 82. Согласование определений и приложений
- •§ 83. Некоторые случаи управления
- •§ 84. Предложения с однородными членами
- •§ 85. Причастные обороты
- •§ 86 Деепричастные обороты
- •§ 87. Сложное предложение
- •Приложение к разделу «грамматйко-стилистические упражнения»
- •Повторительные упражнения по лексике и стилистике
- •Вопросы произношения
- •§ 88. Ударение в некоторых словах и формах
- •Грамматический разбор морфологический разбор
- •§ 89. Разбор по составу слова
- •§ 90. Разбор по частям речи
- •Синтаксический разбор
- •§ 91. Простое предложение
- •§ 92. Сложное предложение
- •Пунктуационный разбор
- •§ 93. Объяснение знаков препинания
- •Содержание
§ 29. Неопределенные местоимения
Упражнение 132. Перепишите текст, ставя, где нужно, дефис.
1. К кому то принесли от мастера ларец (Кр.). 2. Вдруг
завизжала дверь на блоке и задрожал пол от чьих то
шагов (..)• 3. Кое в чем его упрекали, но совершенно
напрасно (Купр.). 4. Он [Дерсу] хотел что то сказать, о
чем то спросить и, видимо, не решался (Аре.). 5. Мельк-
нула стайка чирков и еще каких то больших уток (Пришв.).
6. Ему казалось, он уже понял сущность искусства луч-
ше, чем кто либо другой (Фед.). 7. Как только на день,
на два, бывало, придется остановиться и ждать чего
нибудь, Чапаева не узнать (Фурм.). 8. Нынче вечером я
еду на юг, перед отъездом я решил кое что сделать для
вас (Никул.). 9. Ты еще увидишь, кое кому мое предло-
жение придется не по вкусу (Аж.).
Упражнение 133 (повторительное). Перепишите текст, встав-
ляя пропущенные буквы. Объясните написание отрицательных и
неопределенных местоимений.
В 1812 году в России буш...вала народная война. Кре-
стьяне-партизаны яростно боролись против французс-
ких полчищ.
Из руководителей партизанского движения особен-
но славился своей отвагой Александр Фигнер. В нем об-
наружились замечательные качества русского солдата:
пр...зрение к опасностям, беспр...мерная находчивость
и присутствие духа. Н...какие препятствия не останав-
ливали его, н... с какими трудностями он н... считался,
н...чем н...льзя было сломить его н...пр...клонную волю.
Фигнер умело пр...следовал врагов и настигал их со-
вершенно неожиданно. Днем он искусно прятал свой
отряд в лесную глуш... или какое либо другое отдален-
ное место, а поздно вечером переодевался французом
или итальянцем и со своим трубачом ехал к н...прия-
тельским форпостам.
Он знал немецкий язык, французский, итальянский,
молдавский, и н...кто не мог распознать в нем русского.
Явившись к н...приятелю, Фигнер делал выговор караулу
за н...внимательность и сообщал кому нибудь из дозор-
ных, что невдалеке располагается отряд казаков. В другом
месте он объяснял, что русские заняли такую то деревню.
Н... в чем н... сомневаясь, французы перегруппиро-
вывали свои силы согласно приказу, якобы данному кое
кем из высшего начальства, а часов в одиннадцать-две-
наддать в н...приятельском расположении поднимался
переполох, и французы не могли досчитаться двухсот
или трехсот своих солдат.
Это действовал н... кто иной, как Александр Фиг-
нер.
Упражнение 134 (повторительное). Напишите под диктовку
текст в соответствии с правилами написания числительных и
местоимений, потом сверьте написанное с напечатанным.
I. Дворец культуры, построенный недавно в област-
ном центре, универсален. Ни одного похожего на него
учреждения, пожалуй, нигде еще нет.
Гигантский четырехъярусный театр, вмещающий
тысячу четыреста семьдесят пять зрителей, видел на
своей сцене лучших артистов. В одном только партере
помещается свыше четырехсот девяноста кресел. Осо-
бая отделка придана двумстам восьмидесяти местам,
являющимся как бы привилегированными, поскольку
нередко они распределяются по предприятиям для луч-
ших производственников. Балконы, ложи и амфитеатр
всегда полностью занимаются девятьюстами восьмью-
десятью зрителями, которым благодаря удачному рас-
положению мест и хорошей вентиляции легко и смот-
рится и дышится. Никто не скажет, что с дешевых мест
ничего не видно, так как зрительный зал спроектировал
не кто иной, как известный архитектор, большой спе-
циалист также в области акустики, прежде всего учи-
тывавший интересы зрителя. В этом отношении внима-
ние было уделено также сорока восьми ложам балконов
и бельэтажа, которые чуть заметными ступенчатыми
уступами спускаются к амфитеатру и украшены худо-
жественной деревянной резьбой.
В прекрасно оборудованном фойе, растянувшемся
почти на пол-этажа, висят на стенах портреты выдаю-
щихся деятелей искусства. Камерные концерты устраи-
ваются в небольшом зале, где огромный рояль занима-
ет почти полсцены. Целая анфилада комнат отведена
под театральный музей.
П. В течение первых полутора лет своего существова-
ния театр порадовал зрителей восьмью новыми поста-
новками, привлекшими внимание полумиллиона чело-
век. Публике особенно понравилась сатирическая пьет
са-скетч «Двухсполовинный интернационал», ра-
зоблачающая социал-шовинизм периода первой миро-
вой войны.
Когда я в первый раз вошел в театр, в день чество-
вания старейшего члена труппы, шестидесятивосьми-
летнего режиссера, по случаю сорокапятилетия его ра-
боты в периферийных театрах, передо мной было море
людей, залитое ослепительным светом хрустальных
люстр, висящих под лепным потолком. Зрелище это ни
с чем нельзя сравнить
Рядом с театром построены двух- и трехэтажные
здания, где размещены выставочные залы, которые за-
нимают около двух седьмых всей территории Дворца
культуры.
Потоки людей, ежедневно вливающиеся в этот ком-
плекс, как будто никем не регулируются. В действитель-
ности же посетителей разводят по местам опытные слу-
жащие-экскурсоводы, состав которых подобран весьма
умело. Администрация вправе гордиться тем, что ни-
когда ни от кого не поступало жалобы на плохое
обслуживание во Дворце и работников не пришлось за-
менять еще ни разу.