Система контролю знань

Навчальна нормативна дисципліна «Актуальні проблеми судоустрою» викладається за кредитно-модульною системою організації навчального процесу (КМСОНП).

Дана система застосовується для контролю якості знань студентів, стимулювання їхньої активності на семінарських заняттях, сприяння формуванню системних знань, регулярної самостійної роботи впродовж семестру, забезпечення об’єктивності оцінювання знань та адаптації до вимог, визначених Європейською системою залікових кредитів (ECTS).

Оцінювання знань студентів повинно сприяти реалізації низки завдань, зокрема:

• підвищення мотивації студентів до системного навчання впродовж семестру, переорієнтація їх цілей з отримання позитивної оцінки на формування системних, стійких знань, умінь та навичок;

• відповідність переліку, форм, та змісту контрольних заходів вимогам КМСОНП;

• відкритість контролю, яка базується на ознайомленні студентів на початку вивчення дисципліни з переліком, формами та змістом контрольних завдань, критеріями та порядком їх оцінювання;

• подолання елементів суб’єктивізму при оцінюванні знань, що забезпечується застосуванням модульної системи оцінювання;

• розширення можливостей для всебічного розкриття здібностей студентів, розвитку їх творчого мислення та підвищення ефективності навчального процесу.

Ця дисципліна вивчається протягом одного семестру та складається з двох змістовних модулів (ЗМ). Після завершення курсу студенти в першому семестрі складають залік.

Оцінювання знань студентів здійснюється шляхом поточного (модульного - ЗМ1, ЗМ2), підсумкового (КПМ) та семестрового (СК) контролю.

За результатами оцінювання змістового модуля студентам виставляються бали. Максимальна кількість балів, що може набрати студент за один ЗМ дорівнює 30-ти балам. За два змістовних модулі студент може одержати максимум 60 балів (по 30 балів за кожний ЗМ), які додаються до наступних максимально можливих 40 балів, що одержуються ним за комплексний підсумковий модуль (залік) (КПМ).

Параметри	Змістовий модуль 1 (ЗМ1)	Змістовий модуль 2 (ЗМ2)	Комплексний підсумковий модуль (КПМ)	Разом (підсумкова оцінка (СК)
Оцінка в балах	0 – 30, у т.ч. підсумкова контрольна робота – 0-10	0 – 30, у т.ч. підсумкова контрольна робота – 0-10	0 – 40	0 – 100

Орієнтовні форми контролю знань на семінарських заняттях та їх оцінка:

• доповідь, презентація (виступ на певну тему) – до 10 балів;

• доповнення доповіді, участь у дискусії – до 5 балів;

• експрес-опитування – до 5 балів;

• самостійна робота на семінарському занятті (висвітлення проблемного питання з обґрунтуванням своєї позиції) – до 10 балів;

• домашня робота у формі творчого есе з визначеного питання – до 10 балів;

• поточне тестування (з набору суджень вибрати правильні) – до 5 балів;

• підсумкове контрольне тестування (проводиться на останньому семінарському занятті кожного змістовного модуля) - до 10 балів.

Крім того, за присутність на семінарському занятті нараховується 1 бал; за списану, взяту чи скомпільовану самостійну чи домашню роботу віднімаються 10 балів. За порушення дисципліни на лекційному чи семінарському занятті, у тому числі за запізнення, викладач має право відняти до 5 балів.

У разі відсутності студента на семінарському занятті з поважних причин він має право відпрацювати пропущене заняття через написання домашньої роботи з питання, заданого викладачем. Право відпрацювати заняття у такий спосіб студент також має у разі пропущення семінарського заняття без поважних причин, але не більше одного разу за семестр. За 10 днів до початку зимової екзаменаційної сесії викладач припиняє приймати відпрацювання.

Таким чином, за цю дисципліну студентом може бути отримано максимально 100 балів.