2.3. Расстройства личности

По Ж. Годфруа о расстройствах личности говорят в тех случаях, когда из-за недостаточной гибкости и плохой адаптации человек испытывает определенный стресс и трудности в социальной, профессиональной и личной жизни. Параноид­ная личность отличается крайней подозрительностью. Шизоидная личность ха­рактеризуется определенной сверхоригинальностью и социальной изоляцией, а также эмоциональной холодностью. Компульсивная личность - это педанты и лю­ди, чрезвычайно стремящиеся к совершенству. Нарциссическая личность замыка-

ется на самой себе, т.к. испытывает любовь только к самой себе и очень пренебре­жительно относится к социальным условностям и правам других людей. Истеро-идная (или как её ещё называют «демонстративная») личность отличается по­требностью постоянно привлекать к себе внимание своим поведением и яркими эмоциональными реакциями. Неустойчивая личность характеризуется резкими сменами настроения, социальных отношений и чувств, а также отношений к соб­ственному «Я»⁸.

Пассивно-агрессивная личность свойственна зависимым людям, которые внешне кажутся конформистами, а на самом деле оказывают активное или пассив­ное сопротивление воздействиям социума.

«Избегающая» личность, по Ж. Годфруа, проявляет социальную фобию в ви­де сильного страха и тревоги при переживании тех или иных социальных ситуа­ций.

Зависимая личность испытывает постоянную потребность в поддержке со стороны других людей и систематически придерживается нейтральной позиции. Она не склонна к конкуренции и чрезвычайно устойчива к фрустрации.

Антисоциальная личность характеризуется неспособностью устанавливать социальные отношения, нежеланием придерживаться общепринятых норм, малой лояльностью по отношению к другим, несклонностью соблюдать свои обязатель­ства перед ними и, наконец, отсутствием чувства вины даже за свои самые небла­говидные поступки. До сих пор, как пишет Ж. Годфруа, не удалось установить, обусловлено ли такое поведение социопатов (называемых также психопатами) на­следственностью или же это результат неблагоприятной атмосферы в семье и не­адекватного воспитания, помешавших нормальному развитию нравственного и социально ориентированного сознания ребенка.

Каждому из названных аномальных видов поведения соответствует опреде­ленная психолого-педагогическая коррекция или лечение. При этом психоанали­тик займется изучением конфликтов, источники которых, по его мнению, лежат в сфере подсознания; бихевиорист проведет «отучение от дурных привычек» и по­пытается восстановить приемлемое поведение; когнитивисты сделают попытку изменить восприятие человеком испытываемых им трудностей; гуманисты поста­раются пробудить его собственные силы, которые помогли бы ему самому найти выход из кризиса.

Хотя всякая классификация носит произвольный характер, методы психокор­рекции можно условно разделить на две большие категории: интрапсихические и поведенческие.

В основе интрапсихической коррекции лежит следующий принцип - ано­мальное поведение и общение личности являются следствием неадекватности ин­терпретации ею своих потребностей, чувств, побуждений и т.д.

Цель психокоррекции - помочь личности понять причины ее плохой приспо­сабливаемое™ и дать возможность адаптации за счет изменения деятельности.

Поведенческая психокоррекция исходит из принципа, что поведение является приобретенным, и пытается заменить неадекватное поведение. Постоянно сталки-

Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т.2. Пер. с франц. М.: Мир, 1992. 376 с. С. 151-152.

22

23

ваясь и с природной, и с социальной средой, личность вынуждена искать равнове­сия между адаптацией к реальности и развитием потенциальных возможностей, которые позволяют ей утвердить собственную индивидуальность. Личность либо впадает в депрессию, либо переживает нервно-психический срыв, когда она стал­кивается с сильными стрессовыми факторами.

Иногда она использует методы психологической защиты для временного сня­тия давления негативных внешних и внутренних факторов и достижения состоя­ния психического равновесия - оптимальной адаптации.

Личность с хорошей природной, социальной и психологической адаптацией Ж. Годфруа называет «уравновешенный человек» и дифференцирует ее на не­сколько типов⁹.

В физическом плане уравновешенный человек должен обладать отменным здоровьем. У него хорошее телосложение. Он любит физические усилия и умеет сопротивляться усталости. Психическое равновесие по существу немыслимо без серьезного внимания к телу.

В сексуальном и аффективном плане уравновешенный индивид способен ус­тановить гармоничные интимные отношения с другими людьми. Без преувеличен­ной тревоги, заботясь об удовлетворении собственных потребностей, он в то же время умеет проявлять внимание к партнеру и чувствовать его потребности.

В интеллектуальном плане уравновешенным можно считать того, кто облада­ет хорошими умственными способностями, которые позволяют ему мыслить и действовать продуктивно. Он всегда стремится найти надежный выход из слож­ных ситуаций, предпочитая при этом полагаться на факты, а не на оптимистиче­ские гипотезы. Поэтому он склонен по возможности быстро переходить от мыслей к делу. Он осознает свои способности и возможности и умеет наилучшим образом пользоваться ими для продуктивной деятельности. Он постоянно совершенствует свои навыки, стремясь добиться поставленной цели в разумные сроки. Он не ли­шен воображения и любит искать нетрадиционные решения проблем.

В нравственном плане уравновешенный человек обладает чувством справед­ливости, основанном на глубокой и постоянной озабоченности объективностью. Он склонен больше полагаться на собственные суждения, чем на суждения других людей или средств массовой информации. Он всегда решает сам, придерживаться ли ему социальных норм. Обладая твердой волей, не упрям. Всегда готов признать собственные ошибки, не выставляя их, однако, напоказ.

В социальном плане уравновешенный человек, как правило, способен уста­навливать непринужденные отношения с другими, чувствуя при этом, что он ими принят. Он редко рассчитывает свои реакции заранее, и эта непосредственность позволяет ему легко общаться как с теми, кто стоит выше его, так и с теми, кто за­нимает низший статус.

В личностном плане уравновешенный человек - это оптимист, который любит жизнь и отвечает на ее требования, не испытывая при этом чувства принужденно­сти. Чаще всего это добродушный, жизнерадостный по характеру человек. Это

⁹ Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т.2. Пер. с франц. М.: Мир, 1992. 376 с. С. 175-178.

24

зрелая, самостоятельная и реалистически мыслящая личность, способная брать на себя ответственность, не отказываясь от риска.

Она достаточно устойчива в эмоциональном плане, не проявляет ни излиш­ней доверчивости, ни чрезмерной подозрительности и способна принять собствен­ную неудачу без несоразмерных переживаний.

Как правило, уравновешенный человек предпочитает достигать желаемого собственными усилиями, а не жалобами и манипуляциями. Кроме того, он сохра­няет в себе свежесть чувств, поэтому способен восхищаться и совершать неожи­данные поступки. Он с достаточным уважением и симпатией относится к самому себе, но сохраняет при этом чувство юмора.

К этому определению уравновешенных личностей, которое дает Ж. Годфруа, можно добавить следующее. В личностном плане уравновешенная личность - это гармоничная во всех отношениях структурно-функциональная система. У неё оп­тимальная социально-природно-психологическая адаптация, как внешняя, так и внутренняя, ко времени (к прошлому, настоящему и будущему), к пространству: внешнему и внутреннему, на микро- и макроуровне, к электромагнитным полям, к различным видам энергии и излучений, к материальному и идеальному миру, к различным процессам и состояниям - в общем, ко всему тому, что составляет структурно-функциональную систему личности.

Она все время находится в многообразии свойств и состояний: стабильная и динамичная, структурирована и аморфна, ограниченна и бесконечна как во вре­менно-пространственном континууме, так и в энергоинформационном содержа­нии. Многозначность ее взаимосвязей, взаимоотношений и взаимовлияний пока­зывает неисчерпаемость научных изысканий в этой области, а также их постоянно высокую актуальность и значимость.

В своей теоретико-экспериментальной работе, посвященной стратегии адап­тации личности к условиям современной жизни, одним из аспектов которой явля­ется рассматриваемая в данной статье проблема, мы изучаем механизмы интегра­ции различных психологических образований в единую структурно-функциональную систему личности. Нами разрабатываются также оптимальные методы психокоррекции негативных черт характера и взаимоотношений индивида в процессе активного приспособления к постоянным изменениям внешней (соци­альной и природной) и внутренней (анатомической, физиологической, психиче­ской и психологической) среды своего существования.