21. Правовое регулирование государственного управления в социально-культурной сфере

1. Правовые основы государственного управления в социально-культурной сфере

2. Система и правовой статус органов государственного управления в сфере образования.

3. Система и правовой статус органов государственного управления в сфере науки и научной деятельности

4. Система и правовой статус органов государственного управления в сфере культуры

5. Система и правовой статус органов государственного управления в сфере здравоохранения

6. Система и правовой статус органов государственного управления в сфере трудовой занятости, социального обеспечения и развития

22. Правовое регулирование государственного управления в административно-политической сфере

1. Правовые основы государственного управления в административно-политической сфере

2. Система и правовой статус органов государственного управления в сфере охраны прав и свобод граждан, обеспечения законности, правопорядка и безопасности.

3. Система и правовой статус органов государственного управления в сфере внутренних дел.

4. Система и правовой статус органов государственного управления в сфере юстиции.

5. Система и правовой статус органов государственного управления в сфере обеспечения обороны страны.

6. Система и правовой статус органов государственного управления в сфере иностранных дел.

Рекомендации и разъяснения по использованию модульно-рейтинговой системы обучения

Установленные формы контроля знаний позволяют оценивать устные и письменные работы студентов, выполненные по заданию преподавателя в соответствии с программой курса «Правовые основы государственного управления». Преподаватель ведет учет баллов отдельно по каждому студенту. Преподаватель имеет право выбирать для изучения предмета определенные виды работ и заданий. Максимальное количество баллов по определенным видам работ может корректироваться преподавателем.

В начале изучения каждого курса преподаватель обязан четко и однозначно проинформировать студентов о модульно-рейтинговой системе (МРС) оценки успеваемости и качества знаний, количестве модулей по учебной дисциплине, сроках и формах контроля их изучения, возможностях получения поощрительных баллов, форме итогового контроля. После этого изменения и поправки в условия работы по МРС не допускаются. В течение семестра следует своевременно вносить данные в специальную ведомость, в которой отражаются результаты освоения студентами модулей в баллах, и своевременно сдавать ее в учебную часть (деканат).

ОЦЕНКА РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛАХ

Распределение рейтинговых баллов по модулям и видам работ

Виды заданий, работ и контроля	Максимальное количество баллов
	Модуль 1	Модуль 2	Итого
Посещение занятий	1	1	2
Работа на семинаре	2	2	4
Решение практических задач	4	4	8
Подготовка отзывов, рецензий и обзоров на авторефераты, статьи и монографии	10	10	20
Подготовка обзоров правовых новостей с информационных Интернет-сайтов	4	4	8
Подготовка обзоров нового законодательства	6	6	12
Составление библиографического списка источников (правовых актов и литературы)	4	4	8
Подготовка правовых документов		4	4
Проведение анализа (обобщения) юридической и иной практики		6	6
Обзор и анализ статистических данных о деятельности государственных органов и юридических учреждений	4	4	8
Выполнение контрольных работ (наличие конспектов) по темам		10	10
Написание реферата		10	10
Тестирование тематическое	10	10	20
Тестирование итоговое		30	30
Итого за семестр			от74до100
Экзамен, зачет	-	-
Итого по дисциплине	-	-	100