![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Аннотация
- •1. Требования к дисциплине
- •1.1. Внешние и внутренние требования
- •1.2. Место дисциплины в учебном процессе
- •2. Цели и задачи дисциплины. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Организационно-методические данные дисциплины
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •4.3. Содержание модулей дисциплины
- •4.4. Семинарские занятия
- •Содержание семинарских занятий и контрольных мероприятий
- •4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •Перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •Контрольные работы
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •6.4. Программное обеспечение
- •Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «История и методология научной агрономии»
- •1. К модулю 1 «Истоки возникновения и этапы развития концептуально-теоретических основ научной агрономии»
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Структура дисциплины
Структура дисциплины включает 3 модуля и 9 модульных единиц (рис.1-4).
Дисциплина «История и методология научной агрономии» |
|
Модуль 1 «Истоки возникновения и этапы развития концептуально-теоретических основ научной агрономии» |
Модуль 2 «Методы системных исследований в агрономии» |
Модуль 3 «Современные проблемы в агрономии и основные направления поиска их решения» |
Рисунок 1 – Содержание модульной дисциплины «История и методология научной агрономии»
Модуль 1 – «Истоки возникновения и этапы развития концептуально-теоретических основ научной агрономии» |
||||
|
|
|
|
|
Модульная единица 1. «Предистория и ранняя история научной агрономии» |
|
Модульная единица 3. «Исследовательские программы агрономии в 20 веке» |
||
Модульная единица 2. «История агрономии (19 век)» |
|
Рисунок 2 – Модуль 1. «Истоки возникновения и этапы развития концептуально-теоретических основ научной агрономии»
Модуль 2 – «Методы системных исследований в агрономии» |
|||||||
|
|
|
|
||||
Модульная единица 4. «Методы сравнительных исследований» |
|
Модульная единица 5. «Методы сопряженных исследований» |
|
Модульная единица 6. «Геостатистические методы» |
Рисунок 3 – Модуль 2. «Методы системных исследований в агрономии»
Модуль 3 – «Современные проблемы в агрономии и технологии поиска их решения» |
|||||||
|
|
|
|
||||
Модульная единица 7. «Понятие о научной проблеме и обосновании методов ее решения» |
|
Модульная единица 8. «Основы теории и методологии научно-технического творчества» |
|
Модульная единица 9. «Выступление с презентациями по планам диссертаций и проектам программ исследований» |
Рисунок 4 – Модуль 3- «Современные проблемы в агрономии и технологии поиска их решения»
4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины
Таблица 2
Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины
Наименование модулей и модульных единиц дисциплины |
Всего часов на модуль |
Аудиторная работа |
Внеаудиторная работа (СРС) |
|
Л |
ЛПЗ |
|||
Модуль 1 Истоки возникновения и этапы развития концептуально-теоретических основ научной агрономии |
54 |
2 |
6 |
46 |
Модульная единица 1 Предистория и ранняя история научной агрономии |
15,5 |
0,5 |
2 |
13 |
Модульная единица 2 История агрономии (19 век) |
26,5 |
0,5 |
2 |
24 |
Модульная единица 3 Исследовательские программы агрономии в 20 веке |
12 |
1 |
2 |
9 |
Модуль 2 Методы системных исследований в агрономии |
66 |
4 |
10 |
52 |
Модульная единица 4 Методы сравнительных исследований |
16 |
1 |
4 |
11 |
Модульная единица 5 Методы сопряженных исследований |
28 |
1 |
2 |
23 |
Модульная единица 6 Геоинформационные методы исследований |
10 |
2 |
2 |
7 |
Модуль 3 Современные проблемы в агрономии и технологии поиска их решения |
24 |
2 |
8 |
14 |
Модульная единица 7 Понятие о научной проблеме и обосновании методов ее решения |
5 |
1 |
2 |
2 |
Модульная единица 8 Основы теории и методологии научно-технического творчества. |
7 |
1 |
2 |
4 |
Модульная единица 9 Выступление с презентациями по планам диссертаций и проектам программ исследований |
12 |
|
4 |
8 |
ИТОГО |
144 |
8 |
24 |
112 |