Контрольные вопросы

1.Почему советское руководство сразу после смерти Сталина приступило к реформам? Что общего было в подходах к реформированию у Маленкова, Берии и Хрущева?

2.Почему в борьбе за власть победил Н.С.Хрущев?

3.Каковы основные достижения и просчеты Хрущева на посту лидера СССР?

4.Назовите основные тенденции экономического развития СССР в 1953-1964 гг.

5.Как бы вы в целом могли охарактеризовать период «оттепели»? Определите его место в последующей истории страны.

6.Чем было обусловлено падение Хрущева?

7.Охарактеризуйте экономические реформы 1965 г. Почему они были свернуты?

8.В чем причины установления консервативного курса в конце 1960-х-начале 1970-х гг.? Каковы его основные проявления?

9.Каковы причины и проявления социально-экономического кризиса конца 70-х- первой половины 80-х гг.?

10.Каковы этапы и основные тенденции внешней политики СССР в 50-х - начале 80-х гг.?

11.Что заставило М.С. Горбачева начать преобразования? Назовите основные этапы перестройки?

12.Как формировался и эволюционировал экономический курс М.С. Горбачева?

13.Укажите основные направления и причины кризиса Перестройки.

14.Назовите и охарактеризуйте основные направления в общественно-политическом движении конца 1980-х – 1990 гг. Кто и как оппонировал М.С.Горбачеву?

15.Как вы понимаете «новое политическое мышление» М.С. Горбачева. Какое влияние на международное положение СССР оно оказало?

Задания для самостоятельной работы

1.Составьте таблицу «Политические, экономические и социальные преобразования Хрущева» с внесением информации в колонки по хронологии и в соотнесении с событиями в двух других сферах. Что общего в преобразованиях Хрущева в этих трех сферах?

2.Составьте таблицу: «Кризисные явления в социальной, экономической и политической сферах во второй половине 70-х-начале 80-х гг.».

3.Составьте таблицу по основным направлениям диссидентского и правозащитного движения. Сравните основные точки зрения. Выскажите мнение о соответствии историческому пути развития страны.

4.Составьте таблицу программных установок ведущих общественно-политических сил второй половины 1980-х годов.

5.Составьте сравнительную таблицу основных концепций модернизации страны в 1980-е годы. Выскажите собственное мнение о достоинствах и недостатках той или иной модели.

6.Составьте рецензию на одну из статей (работ), посвященных истории Перестройки или личности М.Горбачева (из предложенного выше списка и по согласованию с преподавателем).

7.Составьте рецензию на одну из статей (работ), посвященных периоду Л.И. Брежнева или его личности (из предложенного выше списка и по согласованию с преподавателем).

8.Составьте схему развития культуры и массового сознания в 1950-1980-е годы. Проследите эволюцию. выявите и обозначьте новые тенденции.

9.Напишите эссе на тему: «Альтернативы развития СССР в 1950-е годы: борьба советского политического руководства»

10.Напишите эссе на тему: «Какой смысл заложен в понятие «Оттепель»?

11.Напишите эссе на тему: «Номенклатура вт. пол. 1960-1970-х годов: фактор стагнации режима или основа крушения системы»?

12.Напишите эссе на тему: «Перестройка и развитие разрушительных процессов в стране в конце 1980-х – 1991 гг.»

13.Напишите эссе на тему: «Можно ли было сохранить Советский Союз?»