5. Formulieren Sie die Sätze mit dem Subjekt im Singular.

1. Die Köchinnen eines Restaurants haben viel Arbeit.

2. Schon früh kommen die Boten und bringen Obst und Gemüse, Fleisch und Kartoffeln.

3. Die Köchinnen waschen das Gemüse, schälen die Kartoffeln und schneiden das Fleisch.

4. Sie kochen die Milch, bereiten die Suppen und backen die Süßspeisen für den Mittagstisch.

5. Später kommen die Kellner.

6. Sie stellen die Teller und Gläser auf den Tisch.

7. Dann legen sie Messer, Gabel und Löffel daneben.

8. Auch die Servietten vergessen sie nicht.

9. Sie füllen die Kannen mit Wasser und holen den Wein aus dem Keller.

10. Die Kellner geben den Gästen die Speisekarten.

11. Die Gäste studieren die Karte und bestellen.

12. Nun haben die Köchinnen viel Arbeit.

13. Sie braten das Fleisch, kochen das Gemüse und bereiten den Salat.

14. Sie bringen die Speisen zum Speisesaal und die Kellner servieren sie.

15. Nach dem Essen bezahlen die Gäste und verlassen das Restaurant.

9. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками grammatische übungen

1. Üben Sie das Präsens der trennbaren Verben.

Von der Arbeit einer Sekretärin

Muster: Telefonate weiterleiten Sie leitet Telefonate weiter.

1. Besucher anmelden 5. die Post abholen

2. Aufträge durchführen 6. Besprechungen vorbereiten

3. Gäste einladen 7. wichtige Papiere bereithalten

4. Termine absprechen 8. Geschäftsfreunde anschreiben

Von der Arbeit einer Hausfrau

Muster:einkaufen Sie kauft ein.

1. das Essen vorbereiten

2. das Geschirr abwaschen und abtrocknen

3. alles in den Schrank zurückstellen

4. Möbel abstauben

5. die Wäsche aus der Waschmaschine herausnehmen und aufhängen

6. die Wäsche abnehmen, zusammenlegen und wegräumen

7. die Kinder an- und ausziehen

8. die Kinder zum Kindergarten bringen und sie von dort wieder abholen

9. Geld von der Bank abheben

2. Bilden Sie das Präsens.

1. Der Chef hat die Schreibtischschublade zugeschlossen. Die Sekretärin hat sie am anderen Morgen wieder aufgeschlossen.

2. Die Kinder sind vorangelaufen und die Großeltern sind langsam hinterherge­gangen.

3. Er hat mir einige Teegläser aus der Türkei mitgebracht. Ich habe sie gleich ausgepackt.

4. Sie hat ihr Wörterbuch ausgeliehen, aber sie hat es leider nicht zurückbekom­men.

5. Er hat sich alle grauen Haare ausgerissen. Es sind leider nicht viele Haare auf seinem Kopf zurückgeblieben.

6. Der Dieb hat die Tasche hingestellt und ist fortgerannt. Ich bin hinterherge­laufen.

7. Den Dieb habe ich festgehalten. Die Tasche hat inzwischen ein anderer Dieb mitgenommen.

8. Der Beamte hat mir endlich die Genehmigung ausgestellt. Ich bin sofort los­gefahren.

9. Das Töchterchen hat die Milch ausgetrunken und ihr Brot aufgegessen. Der Hund hat die Tasse und den Teller ausgeleckt.

10. Die beiden jungen Leute sind endlich zusammengezogen. Der Hausbesitzer hat ihnen aber den Strom abgestellt.

3. Setzen Sie das Verb in die richtige Präsensform.

Der Arzt (verbieten) meinem Vater das Rauchen. Die Kinder (empfinden) die Kälte nicht. Der Student (beenden) seine Doktorarbeit. Auch der Wirtschaftsminister (erreichen) keine Wunder. Seine Freundin (gefallen) mir gut. Heute (bezahlen) Gustl die Runde. Wer (empfangen) die Gäste? Die Schauspielerin (erobern) die Herzen ihrer Zuschauer. Franz und Sigrun (erreichen) den Zug nicht mehr.

Warum (versprechen) er sich eigentlich dauernd? Heinz (beachten) die Ampel nicht und (verursachen) leider einen Un fall. Die Stadtverordneten (beschließen) den Bau des Schwimmbades. Der Vater (versprechen) der Tochter eine Belohnung. Du (zerstören) unsere Freundschaft! Paul (vergessen) bestimmt wieder seine Schlüssel! Der Architekt (entwerfen) einen Bauplan.