- •030900 «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •Семинар. Тема № 2. Судебная власть и система органов осуществляющих ее. Правосудие и его демократические принципы.
- •Семинар. Тема № 3. Основное звено общих судов. Среднее звено общих судов (4 часа)
- •Семинар. Тема №4. Военные суды. Верховный суд рф.
- •Семинар. Тема № 5. Арбитражные суды и иные арбитражные органы (4 часа)
- •Семинар. Тема № 6. Конституционный суд рф. Статус судей, народных заседателей и присяжных (4 часа)
- •Семинар. Тема № 7. Основные этапы развития российской судебной системы (4 часов)
- •Семинар. Тема № 8. Организационное обеспечение деятельности судов и органов юстиции. Прокурорский надзор и органы прокуратуры (4 часов)
- •Семинар. Тема №9. Организация выявления и расследования преступлений. Юридическая помощь и защита по уголовным делам, их организация (4 часа)
- •7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •Формы текущего контроля:
- •1. Реферат
- •1.1. Темы (примерные) рефератов:
- •Требования к выполнению реферата:
- •Критерии оценки реферата:
- •2. Творческое задание
- •1.2. Схема анализа периодических изданий:
- •Перечень вопросов к экзамену по всему курсу
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература:
- •8.2. Дополнительная литература:
- •8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Количество часов по учебному плану
(очная форма обучения)
Всего 108 часов
Аудиторные занятия 54 часа, в том числе интерактивных занятий 6 часов
Самостоятельная работа 54 часов
|
№ п/п |
Раздел, тема |
Виды учебной работы, трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации |
||||||||||||
|
Всего |
Самостоят. работа |
Аудиторные занятия |
|||||||||||||
|
|
|
Всего |
Лекционные |
Групповые, (семинары практические) |
Лабораторные |
Конт. работы |
Рефераты / эссе |
Курсов. раб / проект |
Расчетно-графическая работа |
Зачет* |
Экзамен |
Контр. точки по мод.-рейтинг. системе |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
|
1. |
Основные понятия, предмет и система дисциплины. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах. Взаимодействие правоохранительных органов с другими органами. |
12 |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Судебная власть и система органов осуществляющих ее. Правосудие и его демократические принципы. |
12 |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Основное звено общих судов. Среднее звено общих судов. |
12 |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Военные суды. Верховный Суд РФ. |
12 |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Арбитражные суды и иные арбитражные органы. |
12 |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Конституционный Суд РФ. Статус судей, народных заседателей и присяжных. |
12 |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Основные этапы развития российской судебной системы. |
12 |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Организационное обеспечение деятельности судов и органов юстиции. Прокурорский надзор и органы прокуратуры. |
12 |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Организация выявления и расследования преступлений. Юридическая помощь и защита по уголовным делам, их организация. |
12 |
6 |
6 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоемко сть |
часы |
108 |
54 |
54 |
18 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
з.е. |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
