- •Карта внутрипредметных и межпредметных связей.
- •Научно-методическое обоснование темы.
- •Цели и результаты обучения по уровням усвоения учебного материала (выписка из рабочей учебной программы)
- •Приложение № 1. Актуализация необходимых знаний. Система вопросов для фронтальной беседы.
- •Приложение № 2. Рассказ. Изложение материала по теме: «Введение. Работа с лабораторной посудой, микропипетками, автоматическими дозаторами».
- •Подготовка рабочего места.
- •Обязанности лаборанта.
- •Техника безопасности.
- •Хранение посуды.
- •Мытьё посуды.
- •Структура занятия.
- •Теоретическая часть
- •2. Указания к занятию:
- •3. Практическая часть.
- •Выполнение работы.
- •Выполнение работы.
- •Техника пипетирования.
- •Пипетирование цельной крови.
- •5.2. Фронтальный опрос.
- •Приложение № 6. Домашнее задание.
- •Приложение № 7. Список литературы для преподавателя, для учащихся. Для учащихся обязательная:
- •Список литературы для преподавателя:
- •Приложение № 9. Основные знания, умения учащихся.
- •9.1. Изучив тему, учащиеся должны знать:
- •9.2. Основные умения учащихся:
- •Приложение № 10. Карточка рефлексии.
- •Структура занятия.
- •1. Теоретическая часть
- •2. Указания к занятию:
- •3. Практическая часть.
- •Выполнение работы.
- •Выполнение работы.
- •Техника пипетирования.
- •Пипетирование цельной крови.
- •4. Материалы закрепления знаний. Формирование умений и навыков.
- •5. Контроль конечного уровня знаний, умений.
- •5.1. Выполнить контрольные задания.
- •5.2. Фронтальный опрос.
- •По теме «введение. Работа с лабораторной посудой, микропипетками, автоматическими дозаторами». Карточка рефлексии.
- •Карточка рефлексии.
- •Карточка рефлексии.
- •Карточка рефлексии.
Структура занятия.
-
Теоретическая часть
-
Устройство клинико-биохимической лаборатории.
-
Подготовка рабочего места.
-
Обязанности лаборанта.
-
Правила по технике безопасности.
-
Лабораторная посуда общего назначения.
-
мерная посуда. Определение цены деления мерной посуды.
-
Стеклянная, фарфоровая и прочая посуда, простейшие стеклянные приборы.
-
Уход за посудой.
Рассказ преподавателя. Записи в тетрадь.
2. Указания к занятию:
-
Подготовить рабочее место.
-
Соблюдать ТБ при работе с лабораторным стеклом.
-
Внимательно изучить инструкцию о порядке работы на практическом занятии.
-
При работе с пипетками пользоваться резиновой грушей с переходником.
3. Практическая часть.
-
Лабораторная работа № 1: Работа с лабораторной посудой.
Выполнение работы.
Из представленной посуды: колбы круглые и конические, воронки, мензурка коническая, мерные цилиндры, пипетки Мора, пипетки градуированные, бюретки, колба Бунзена, колба Вюрца, капельницы, чашки Петри, фарфоровые стаканы, тигель, ступки, промывалки, эксикатор выбрать
а) посуду общего назначения;
б) посуду мерную;
в) посуду специального назначения;
г) прочую посуду;
д) простейшие стеклянные приборы.
Составить таблицу. Приготовить информацию об использовании всех видов посуды. Написать названия посуды.
-
Лабораторная работа № 2: Работа с пипетками, микропипетками.
Выполнение работы.
Градуированные пипетки имеют деления по всей длине и позволяют выпускать жидкость строго отмеренными частями.
Найти на шкале пипетки нулевое деление, затем следующее деление, обозначенное цифрой, например 1, следовательно, объем от 0 до 1 составляет 1 мл. Сосчитывают число мелких делений между 0 и первой значащей цифрой, например 1, и таких делений 10, тогда цена одного мелкого деления 1 мл : 10 = 0,1 мл. Следовательно, цена деления равна 0,1 мл. на пипетках отсчет начинается сверху, так как жидкость извлекается снизу.
Задание 1. Необходимо отмерить 5, 6, 7, 10 мл жидкости. Возьмите нужную пипетку, рассчитайте цену деления и отмерьте:
а) 5,6 мл жидкости;
б) 7,1 мл жидкости;
в) 10 мл жидкости.
Задание 2. Используя микропипетку объемом 0,1 мл; 0,2 мл рассчитайте цену деления и отмерьте:
а) 0,05 мл жидкости;
б) 0,01 мл жидкости;
в) 0,03 мл жидкости.
-
Лабораторная работа № 3: Работа с автоматическим дозатором.
Автоматический дозатор – одноканальная пипетка фиксированного объема Колор. Дозаторы предназначены для объемного дозирования проб биожидкостей и реактивов, применяемых в практике медицинских исследований, с использованием одноразовых наконечников.
Зарисуйте дозатор, обозначьте составные части. Изучите технику пипетирования.
операционная
кнопка
упор
рукоятка
цифровой
дисплей толкатель
удаления
наконечников
удалитель
наконечников
посадочный
конус
наконечника