- •Карта внутрипредметных и межпредметных связей.
- •Научно-методическое обоснование темы.
- •Цели и результаты обучения по уровням усвоения учебного материала (выписка из рабочей учебной программы)
- •Приложение № 1. Актуализация необходимых знаний. Система вопросов для фронтальной беседы.
- •Приложение № 2. Рассказ. Изложение материала по теме: «Введение. Работа с лабораторной посудой, микропипетками, автоматическими дозаторами».
- •Подготовка рабочего места.
- •Обязанности лаборанта.
- •Техника безопасности.
- •Хранение посуды.
- •Мытьё посуды.
- •Структура занятия.
- •Теоретическая часть
- •2. Указания к занятию:
- •3. Практическая часть.
- •Выполнение работы.
- •Выполнение работы.
- •Техника пипетирования.
- •Пипетирование цельной крови.
- •5.2. Фронтальный опрос.
- •Приложение № 6. Домашнее задание.
- •Приложение № 7. Список литературы для преподавателя, для учащихся. Для учащихся обязательная:
- •Список литературы для преподавателя:
- •Приложение № 9. Основные знания, умения учащихся.
- •9.1. Изучив тему, учащиеся должны знать:
- •9.2. Основные умения учащихся:
- •Приложение № 10. Карточка рефлексии.
- •Структура занятия.
- •1. Теоретическая часть
- •2. Указания к занятию:
- •3. Практическая часть.
- •Выполнение работы.
- •Выполнение работы.
- •Техника пипетирования.
- •Пипетирование цельной крови.
- •4. Материалы закрепления знаний. Формирование умений и навыков.
- •5. Контроль конечного уровня знаний, умений.
- •5.1. Выполнить контрольные задания.
- •5.2. Фронтальный опрос.
- •По теме «введение. Работа с лабораторной посудой, микропипетками, автоматическими дозаторами». Карточка рефлексии.
- •Карточка рефлексии.
- •Карточка рефлексии.
- •Карточка рефлексии.
Карточка рефлексии.
На практическом занятии Вы изучили несколько вопросов из темы «Введение».
-
Вы научились работать _____________________ и определять ______________________?
-
Готовы ли Вы самостоятельно работать с пипетками, микропипетками для пипетирования любого объема жидкости? (Да. Нет. Почему?) ____________________________________
-
Можете ли Вы без затруднений работать с дозатором? (Да. Нет. Почему?)
____________________________________________________________________________
-
Как Вы себя чувствовали на занятии? (Комфортно. Нет. Почему?)
____________________________________________________________________________
Карточка рефлексии.
На практическом занятии Вы изучили несколько вопросов из темы «Введение».
-
Вы научились работать _____________________ и определять ______________________?
-
Готовы ли Вы самостоятельно работать с пипетками, микропипетками для пипетирования любого объема жидкости? (Да. Нет. Почему?) ____________________________________
-
Можете ли Вы без затруднений работать с дозатором? (Да. Нет. Почему?)
____________________________________________________________________________
-
Как Вы себя чувствовали на занятии? (Комфортно. Нет. Почему?)
____________________________________________________________________________