- •Используемый умк
- •Цифровые образовательные ресурсы
- •10 Класс. Блок 1. Планирование блока:
- •Раздел I. Общая характеристика мира (29 ч). Блок 2. Планирование блока:
- •Блок 3. Планирование блока:
- •Блок 4. Планирование блока:
- •Блок 5. Планирование блока:
- •Блок 6. Планирование блока:
- •Раздел II. Глобальные проблемы человечества (4 ч). Блоки 7. Планирование блока:
- •11 Класс. Раздел ш. Региональная характеристика мира (30 ч). Блок 8. Планирование блока:
- •Блок 9. Планирование блока:
- •Блок 11. Планирование блока:
- •Блок 12. Планирование блока:
- •Блок 13. Планирование блока:
- •Блоки 14. Планирование блока:
Блок 11. Планирование блока:
Тема |
Северная Америка (5 ч) |
|||||
Урок |
1 (21) |
2 (22) |
3 (23) |
4 (24) |
5 (25) |
|
М – О |
ПР |
ЛЕК |
СЕМ |
ОЗ |
СИ |
|
М – К |
Перс |
Выб |
Тем |
Зач |
Тем |
|
Содержание блока:
СБУ: Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Северной Америки. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития США и Канады. Внутренние географические различия стран.
СПУ: Географическая специфика. Роль иммиграции в формировании американской нации. Место стран в МХ и МГРТ. Интеграционная группировка НАФТА.
Урок 21. США. Общая характеристика.
КАУ: постадийная специализация; промышленный пояс; сельскохозяйственный пояс; североамериканский тип транспортной сети.
НОМ: штаты США; крупнейшие месторождения природных ресурсов; крупные города и городские агломерации; главные природные достопримечательности.
ПРР: Составление характеристики страны
Урок 22. Население страны. Америка и американцы.
КАУ: фронтьер; сегрегация; американский тип города.
Урок 23. Макрорегионы США.
КАУ: Северо-Восток; Средний Запад; Юг; Запад США.
НОМ: макрорегионы США; крупнейшие центры промышленности и сельскохозяйственные районы.
Урок 24. (Урок-зачет.) Ведущее место США в мировой экономике.
КАУ: «вторая экономика»; валовой национальный продукт.
Урок 25. Канада.
КАУ: очаговый тип освоения территории.
НОМ: главные города; крупнейшие центры промышленности.
ПРР: Составление характеристики страны.
Блок 12. Планирование блока:
Тема |
Латинская Америка (5 ч) |
|||||
Урок |
1 (26) |
2 (27) |
3 (28) |
4 (29) |
5 (30) |
|
М – О |
ЛЕК |
ПР |
СЕМ |
СИ |
ОЗ |
|
М – К |
Выб |
Перс |
Тем |
Тем |
Зач |
|
Содержание блока:
СБУ: Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения, хозяйства Латинской Америки. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран. Внутренние географические различия стран.
СПУ: Географическая специфика. История колонизации, формирование этнического и религиозного состава. Место региона в МХ.
Урок 26. Латинская Америка в современном мире.
КАУ: латифундия, «ложная урбанизация», латиноамериканский тип города.
НОМ: страны Латинской Америки с их столицами.
Урок 27. Общая характеристика региона.
КАУ: колониальный тип территориальной структуры хозяйства.
НОМ: крупнейшие городские агломерации.
ПРР: Составление сравнительных картосхем, характеризующих географический рисунок хозяйства.
Урок 28. Деление Латинской Америки на субрегионы: образ территории.
КАУ: Средняя Америка; Андские страны; страны бассейна Ла-Платы; Бразилия.
НОМ: крупнейшие промышленные центры и сельскохозяйственные районы.
Урок 29. (Урок-конференция) Бразилия – тропический гигант.
КАУ: приокеанский тип размещения населения и хозяйства.
ПРР: Составление характеристики страны.
Урок 30. (Деловая игра) Охрана окружающей среды и экологические проблемы Латинской Америки.
КАУ: региональная политика.
ПРР: Моделирование и проектирование решения экологических проблем.