- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Вычислительные машины, системы и сети»
- •Содержание
- •Введение
- •Министерство образования росийской федерации
- •-Государственный образовательный стандарт высшего профессионального
- •Информатика , Физика , Высшая математика , Математическое моделирование в
- •Основываясь на этих знаниях , дисциплина «Вычислительные машины , системы и сети
- •В результате изучения дисциплины студент должен знать
- •2.4Наименование и краткое содержание тем практических занятий
- •2.5 Наименование и краткое содержание тем лабораторных занятий
- •Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Советы по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины:
- •Описание последовательности действий студента, или "сценарий изучения дисциплины"
- •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •Рекомендации по работе с литературой
- •Советы по подготовке к экзамену, критерии экзаменационных (зачетных) оценок
- •Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •6.1.Типы процессоров, классификация.
- •Стандартные значения адресов и irq для com – портов приведены в таблице 2.2.
- •8.3.Работа с параллельным портом (lpt)
- •Лекция 10. Структура элементов памяти
- •10.1. Иерархия устройств памяти Принято все элементы памяти используемые в
- •1Какую роль играют буферные схемы в организации обмена данными и командами в современной эвм?
- •Лекция 11 принципы записи информации на магнитные носители
- •11.1.Взу. Спектр решений.
- •Вопросы для самопроверки
- •14.1. Архитектурные принципы Фон Неймана
- •14.2. Альтернативные структуры
- •Коды с повторением. Один символ передается несколькими (нечетным числом). Декодер по принятой комбинации определяет 0 или 1.
- •Вопросы для самопроверки
- •Лекция 21.Сети передачи данных
- •21.3.Одноранговые сети
- •Список использованной литературы
- •Цели и задачи курсового проекта
- •Содержание курсовой работы
- •Разработка технического задания.
- •Разработка схемы устройства
- •Структурная схема устройства.
- •Функциональная схема устройства.
- •Проверочные расчеты.
- •2.4.1. Расчет на потребляемую мощность.
- •Расчет на нагрузочную способность элементов.
- •Расчет на задержку формирования сигнала.
- •Программная часть
- •Разработка программы.
- •Текст программы
- •Литература по курсовому проекту
- •Список тем
- •Билеты по курсу эвм и вс для специальности уитс
- •Глоссарий
-
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
-
для более быстрого и методически правильного освоения дисциплины необходимо начать ее изучение с внимательного рассмотрения рабочей программы. Рабочая программа позволит оценить трудоемкость освоения дисциплины, укажет на контрольные точки, на длительность изучения дисциплины, наличие зачета, экзамена и курсового проекта;
-
следует посмотреть рекомендуемую литературу и взять ее в библиотеке, причем потребуется литература, как по освоению теоретического материала, так и по выполнению лабораторных работ. Выполнение курсового проекта следует вести в соответствии с рекомендациями, приведенными в учебном пособии по КП;
-
следует периодически обращаться к контрольным материалам, размещенным в учебно-методическом комплексе дисциплины. После изучения очередной темы проверить себя по соответствующим вопросам теста. Можно рекомендовать также ответить на контрольные вопросы, приведенные в конце каждого раздела учебного пособия;
-
при подготовке к зачету следует проработать вопросы, приведенные в соответствующем разделе УМК;
-
при подготовке к экзамену посмотреть вариант билета, проработать вопросы и просмотреть рекомендуемую литературу.
-
Рекомендации по работе с литературой
В библиотеке имеется достаточное количество экземпляров курса лекций по данной дисциплине. Курс лекций " Вычислительные машины, системы и сети " охватывает все разделы учебного плана, поэтому для успешного освоения курса достаточно одного этого пособия. При работе с литературой рекомендуется:
-
при работе с учебным пособием следует постоянно проверять свои знания, отвечая на контрольные вопросы, приведенные в конце каждого раздела. Последовательность подачи материала соответствует рекомендациям учебной программы;
-
для успешного выполнения лабораторных работ следует взять в библиотеке лабораторный практикум. Перед каждым занятием следует проработать соответствующий материал, как лабораторного практикума, так и материал представленный в электронном виде (смотри соответствующий раздел рабочей программы и УМК);
-
выполнение курсового проекта следует осуществлять в соответствии с рекомендованной в учебном пособии по курсовому проектированию последовательностью.
-
Советы по подготовке к экзамену, критерии экзаменационных (зачетных) оценок
-
для успешной сдачи экзамена необходимо иметь конспект лекций. Подготовка по учебному пособию, где материал дан в значительно большем объеме потребует от студента значительных временных и физических затрат, которых в экзаменационную сессию всегда не хватает. Учебное пособие следует использовать в качестве консультанта по неясным вопросам, а также в качестве теста – в конце каждой главы имеются контрольные вопросы, позволяющие проверить степень усвоения материала;
-
перед экзаменами полезно проработать тестовые материалы УМК;
-
в ряде билетов имеются вопросы (смотри вопросы к экзаменам и зачетам) которые охватывают материал лабораторных занятий, например, пояснить работу схемы стенда SDK1.1, поэтому перед экзаменом следует просмотреть отчеты по выполнению лабораторных работ.
Критерии экзаменационных оценок:
Ответы оцениваются по 5-бальной системе.
-
При полном ответе на поставленный вопрос дается оценка 5 баллов ("отлично"), если при этом допускаются неточности, не влияющие на правильность работы схемы, выполнения команд, существа алгоритмов и принципов взаимодействия модулей ЭВМ.
-
Оценка в 4 балла ("хорошо") дается за ответ, в котором допущены ошибки, влияющие незначительно на существо алгоритмов, методов работы схем или программ или дается неполное толкование свойств и характеристик ЭВМ, а также их аппаратного или программного обеспечения.
-
Оценка в 3 балла ("удовлетворительно") дается за ответ, в котором допущено неточное толкование методов работы устройств и схем, описание алгоритмов или программ, но из которых следует понимание студентом существа проблемы.
-
Оценка "неудовлетворительно" дается за ответы на другие (не поставленные в билете) вопросы, а также ответы, искажающие смысл вопроса или если они содержат грубые ошибки при начертании схем, объяснении алгоритмов и методов, описании ЭВМ.
Критерии текущего контроля приведены в технологических картах системы РИТМ, размещенных в разделе вместе с рабочей программой.