9. Тематика рефератов для студентов, освобожденных от практических занятий на длительный срок.

1. Роль занятий по физической культуре для профилактики заболевания (на примере своего заболевания).

2.Составление и выполнение комплексов общефизических и специальных упражнений, направленных на профилактику болезни (на примере собственного заболевания).

3. Значение занятий физическими упражнениями для укрепления здоровья.

4. Понятия: образ жизни, стиль жизни и основные компоненты, влияющие на здоровье.

5. Привычки здоровые и «нездоровые». Профилактика и коррекция «нездоровых» привычек

6. Формирование мотивации к здоровому образу жизни.

7. Понятие общественное здоровье (здоровье нации). Его социальная роль в развитии общества, государства.

8. Современная роль физической культуры и спорта в обществе, жизни отдельного человека.

9. Профессионально-прикладная физическая культура, её социально-экономическое значение и задачи.

10. Понятие «здоровье», его основные компоненты и факторы, определяющие здоровье.

11. ТЕСТЫ

Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов

Тест 1. Физическая культура воздействует на:

а) жизненно важные стороны развития человека,

б) чтение книг,

в) материальное состояние семьи,

г) приобретение знаний по математике.

Тест 2. Физическую культуру следует рассматривать как:

а) особый род культурной деятельности, результаты которой полезны для общества и личности

б) бесполезную трату времени,

в) средство укрепления здоровья населения

г) культуру эстетического восприятия человеческого тела

Тест 3 Гиподинамия это:

а) резкое уменьшение двигательной активности в повседневной жизни человека,

б) максимальное увеличение двигательной активности в повседневной жизни,

в) название современного танца

г) массовые кроссы.

Тест 4. Общеподготовительное направление (ОФП) физической культуры

а) обеспечивает всестороннюю физическую подготовку студентов

б) совершенствует техническую подготовку спортсмена,

в) развивает скорость реакции у человека,

г) совершенствует психическую подготовку.

Тест 5. В специальное учебное отделение зачисляются студенты:

а) имеющие определенные отклонения в состоянии здоровья.

б) высококвалифицированные спортсмены,

в) умеющие профессионально петь,

г) практически здоровые студенты.

Тест 6. Профессионально-прикладная физическая подготовка используется:

а) при подготовке к работе по избранной специальности с учетом ее особенностей.

б) для косметических исправлений фигуры,

в) для обучения техники бега

г) при изучении подготовки тренировочного процесса спортсменов.

Тест 7. Результатом деятельности в физической культуре является:

а) физическая подготовленность и степень совершенства двигательных умений и навыков,

б) умение в совершенстве знать иностранный язык

в) умение вести домашнее хозяйство,

г) приобретения умения петь

Тест 8. Основная форма занятий по физическому воспитанию в вузах:

а) учебные занятия, предусмотренные учебным планом и расписанием вуза,

б) самостоятельные занятия,

в) утренняя гигиеническая гимнастика,

г) оздоровительные мероприятия во неучебное время.

Тест 9. Физическая культура, как учебная дисциплина:

а) служит целям укрепления здоровья, физического, интеллектуального и духовного совершенствования, является характеристикой общей и профессиональной культуры студента,

б) является отвлечением от приобретения профессионализма в будущей специальности,

в) дает возможность приобретения устойчивых знаний в физиологии,

г) предмет изучаемый только в специализированных учебных заведениях.

Тест 10.Всеросийская спортивная студенческая общественная организация это:

а). Российский студенческий спортивный союз (РССС),

б) добровольная спортивная организация «Буревестник»,

в) общественная студенческая организация за чистоту в общежитии,

г) студенческая организация «Грибников».