Транскрипция

В процессе изучения английского языка вы будете встречаться с множеством новых слов, чтение которых не всегда соответствует правилам.

Для того, чтобы избежать ошибок при чтении и узнать самостоятельно чтение новых слов, вам обязательно нужно обращаться к транскрипции слов в словаре.

Транскрипция – это графическое обозначение фонетической системы языка. Транскрипция каждого слова в словаре приводится в кавычках.

Итак, звуки английского языка обозначаются в словаре следующим образом:

Гласные:

i: – долгий и u: – долгий у

i – краткий и Λ – краткий а, почти

е – э в словах эти, экий всегда стоит под

æ – более открытый, чем э ударением.

а: – долгий, глубокий а ∂: – звук, сочетающий

– краткий о в себе э и ё

: – долгий о ∂ – безударный гласный э

о – о u – краткий у

Согласные:

p – n

b – б

m – м

w – звук, образующийся с положением губ, как при б, но с маленьким отверстием между губами, как при свисте. (в)

f – ф

v – в

θ – ф (без голоса) оба звука образуются при помощи языка, кончик которого помещается между передними зубами

ð- в (с голосом).

s – с

z – з

t – т

d – д

n – н

l – л

r – произносится без вибрации кончика языка р.

∫ – мягкий русский ш.

ʒ – мягкий русский ж

t∫ – ч

dʒ - озвонченный дж

k – к

g – г

ŋ – заднеязычный н, произнесённый задней частью спинки языки

h – простой выдох

j – й

Task: А теперь потренируйтесь в чтении транскрипции. Прочитайте слова в упражнениях:

Exercise №1

['mis∂d′vent∫∂] ['eit∫bm]

[dis'troi∂] ['kæŋg∂'ru:]

[si'vilj∂n] ['pidʒin]

[Λnim'ploid] [rΛ∫]

[wi′ðaut] ['mesidʒ]

['hi:tiŋ] ['w∂:k∫p]

Exercise №2

[k∂'reidʒ∂s] [sætis'fæktəri]

[kri:'eit∂] [s∂b'dʒΛŋktiv]

['gl:ri∂s] ['hΛnt∫bæk]

[ri'dikjul∂s] ['∂:θkweik]

[dis'trΛk∫n] [θru'aut]

[im'bæŋkm∂nt] ['bri:ðiŋ]

Exercise №3

['hæŋk∂t∫if] [pr∂nΛnsi'ei∫n]

['θre∫hould] [di't∂:dʒ∂nt]

['wiðdr:] ['envi∂s]

[di'v∂u∫n] [ju∂r∂'pi:∂n]

[di'tæt∫m∂nt] [ig'zædʒ∂r∂it]

[aidi'l∂dʒi] [feiθ]

Exercise №4

[∫:t'kΛmiŋ] ['kΛmf∂t∂bl]

['mænjuskript] ['we∫∂wum∂]

[diskwlifi'kei∫n] ['w∂:θlis]

[dʒ∂n∂'rsiti] [rispns∂'biliti]

['wilbærou] ['vizju∂l]

[in'θju:zi′æzm] [dis'tiŋgwi∫]

Exercise №5

['ledʒis'leit∫∂] [iks't∫eindʒ]

['θΛr∂fe∂] ['Λnf∂'get∂bl]

['dʒΛŋgl] ['flu:∂nsi]

['raundli] [k∂'læb∂reit]

['pekjuleit] ['baund∂ri]

['mem∂r∂bl] [s∂'dʒest]

LESSON № 5

Section A

Пространственные предлоги

Предлог IN обозначает нахождение внутри какого-либо объекта или замкнутого пространства.

The teacher is in the classroom. - Учитель в классе.

The book is in the bag. - Книга в портфеле.

Note: in the picture на картине

in the street на улице

in the room в комнате

Предлог ON обозначает нахождение на поверхности (как горизонтальной, так и вертикальной).

The pictures are on the wall. The books are on the table.

Предлог AT «у», «около», «рядом»

Mary and Nick are at the window. Kate is at the table.

Предлог BEHIND обозначает «за», «позади».

The trees are behind the house. The chairs are behind the table.

Предлог IN FRONT OF обозначает «впереди», «перед».

The garden is in front of the house.

При описании местоположения предметов, также очень часто употребляются следующие предлоги:

ON THE LEFT СЛЕВА

ON THE RIGHT СПРАВА

IN THE MIDDLE В СЕРЕДИНЕ

ABOVE НАД