Тема 8. Модификация традиционных методов сбора социальной информации

Модификация традиционных методов сбора социологической информации (опрос, наблюдение, изучение документов) в реализации целей прикладной социологии. Эффект комбинирования методов сбора информации (опрос-наблюдение, наблюдение-изучение документов, опрос-изучение документов и т.п.). Оценка методических разработок, их полезности, научности, эффективности. Апробация методик на практике.

Раздел IV. Прикладные социологические методы, сопровождающие практику

Тема 9. Прикладной социальный анализ

Предмет и функции социального анализа. Особенности приме­нения общенаучного метода анализа к прикладным задачам социоло­гии. Реализация социального анализа в цикле "фундаментальные - прикладные исследования и разработки" и функции социального управления (прогнозирования, планирования, нормирования, прог­раммирования) . Различие видов социального анализа в зависимости от особенностей социальных объектов (регион, отрасль, организация и т.д.). Логика социального анализа как прикладного инстру­мента: анализ социальных целей, анализ социальных затрат и ана­лиз социального эффекта (результата) по удовлетворению различных социальных потребностей населения.

Тема 10. Методы социальной экспертизы

Необходимость, содержание и особенности экспертных методов в прикладной социологии и практике социального управления. Ме­тоды подбора и работы экспертов. Методические требования к раз­работке различных экспертных методов. Метод "традиционной дис­куссии", метод "мозговой атаки", метод "коллективной генерации идей" и др. "Дельфийская" техника проведения многоразовых экс­пертных опросов. Особенности проектирования интервью с экспер­тами в практике социального управления.

Тема 11. Инновационный социальный эксперимент

Классификация видов экспериментов в социальной области. Роль теории и практики в подготовке и осуществлении социального эксперимента. Научно - познавательная и практически-преобразовательная функции эксперимента. Инновационный и конструктивный экспе­рименты, обучающие полиэксперименты в игровых моделях новой научной парадигмы прикладной социологии. Разработка программы и методических документов по проведению эксперимента. Методические требования к организации, контролю и анализу результатов экспериментирования. Функции социолога и объекта - участников эксперимента.

Раздел V. Социоинженерные методы и технологии оптимизации практической деятельности людей

Тема 12. Инновационные технологии обучения и диагностики

Инновационный метод: исследование, обучение, деятельность. Принципы инновационного обучения и диагностики. Программа групповой работы в рамках инновационного метода. Технологии групповой работы и социоинженерных семинаров и тренингов. Программный поход к развитию социальных систем.

Тема 13. Комплексный метод повышения эффективности практической деятельности

Особенности, преимущества и недостатки метода коллективного и индивидуального решения социальных проблем. Комплексирование как поиск альтернативных решений и рационализации практической деятельности. Последовательность и особенности организации работы по использованию комплексного подхода к коллективному решению со­циальных проблем в больших и малых организациях. Оперативные и обучающие методы как методы формирования умений и навыков людей для решения конкретной ситуации.

Тема 14. Программа и формы внедрения результатов прикладной социологии

Потребности социальной практики и их отражение в осуществле­нии задач прикладной социологии. Организационные формы внедрения результатов исследования. Взаимодействие исследовательской груп­пы и непосредственных участников ситуации в процессе исследова­ния и внедрения рекомендаций. Договора, контракты, психологиче­ские компромиссы в ходе внедрения новшества. Инноватика и при­кладная социология: сходства и различия. Распространение нов­шеств практической жизнедеятельности людей. Механизмы распро­странения и усвоения передового организационно-управленческого и социального опыта. Оценка эффективности прикладных социологи­ческих исследований.